辞海版 小学生成语词典(彩图本) 学生工具书 上海辞书出版社

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532638093
商品编码:29535030868

具体描述










浩瀚文海中的另一盏明灯:中小学必备古诗文鉴赏与精读指南 引言:穿越时空的语言之美 在浩瀚的中华文化典籍中,古诗文无疑是最璀璨的瑰宝之一。它们不仅是语言艺术的巅峰体现,更是承载着千年历史、哲学思想和审美情趣的文化基因。对于正在基础教育阶段的学子而言,如何真正理解并欣赏这些凝练而深邃的文字,是迈向更高文化素养的关键一步。 本书《浩瀚文海中的另一盏明灯:中小学必备古诗文鉴赏与精读指南》(以下简称《鉴赏指南》)正是为此目标而精心打造。它并非对既有成语词典的简单重复或替代,而是聚焦于诗歌、散文、辞赋等文学体裁的深度解读与赏析,旨在帮助学生跨越古今的鸿沟,真正触摸到经典文本的灵魂。 第一部分:基础夯实——从识字到意境的构建 许多学生在接触古诗文时,最大的障碍在于对生僻字词和特殊句式的陌生感。传统的工具书可能侧重于字面解释,但《鉴赏指南》则更注重语境下的理解和文化背景的渗透。 一、经典篇目精选与原文校注: 我们精选了从《诗经》《楚辞》到唐宋八大家,再到明清小品文中的核心篇目,确保覆盖中小学语文教学大纲的重点和难点。每一篇选文都经过严谨的校勘,确保文本的准确性。 二、难点词汇的“语境化”辨析: 不同于提供固定释义的词典,《鉴赏指南》采用“一词多义,因地制宜”的原则。例如,对于“差矣”、“靡”、“曷”等高频古语,我们会列举其在不同诗篇或散文中出现的具体语境,展示其细微的意义差异,帮助学生理解古文的灵活性和多变性。这种方法旨在培养学生推断词义的能力,而非仅仅依赖死记硬背。 三、句法结构与翻译的桥梁: 古汉语的语序往往与现代汉语不同(如倒装句、判断句的特殊形式)。本书设立了专门的“句法解析”模块,详细拆解复杂句式,并提供“直译”与“意译”的对照,使学生清晰地看到语言形式如何服务于内容表达。例如,对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的分析,不仅解释了“感”、“恨”的动作主体,更深入探讨了杜甫如何运用移情于景的手法来强化情感。 第二部分:深度鉴赏——情、景、理的交融 文学的魅力在于其丰富的情感层次和深刻的哲理意蕴。《鉴赏指南》的核心价值在于引导学生进行深入的文学鉴赏活动。 一、意境的捕捉与再现: 诗歌和散文的生命力在于其营造的独特“意境”。本书通过“画面重构”和“听觉模拟”等方式,带领学生走进作者所描绘的世界。 视觉分析: 针对如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等名句,我们将分析色彩的运用、动态与静态的对比,指导学生如何用现代的视角去“看”清这幅画面。 情感线索追踪: 引导学生梳理作者心境的变化轨迹。比如在柳宗元的《江雪》中,分析“孤舟蓑笠翁”的孤独感是如何层层递进,最终升华为一种超脱的意境。 二、修辞手法的揭秘与模仿: 优秀的文学作品无不依赖精妙的修辞手法。《鉴赏指南》详细讲解了比喻、拟人、夸张、对偶、用典等常见手法,并提供大量范例。更进一步,我们设置了“手法应用实例”环节,展示同一修辞手法在不同作者笔下的独特效果,鼓励学生在自己的写作中尝试运用,实现从输入到输出的转化。 三、哲学思想与文化典故的溯源: 许多古诗文都蕴含着深厚的历史背景和哲学思辨(如道家思想、儒家伦理)。本书将对关键典故(如“东山之志”、“伯牙绝弦”)进行简明扼要的背景介绍,让学生理解作品的文化深度,而非停留在表面的叙事层面。理解了“采菊东篱下”背后的田园情结,才能真正体会陶渊明的洒脱。 第三部分:实践提升——从阅读到表达的跨越 阅读的最终目的是为了更好地思考和表达。《鉴赏指南》注重将鉴赏能力转化为学生的实际语文能力。 一、主题思想的提炼与思辨: 我们不提供标准答案式的“主旨概括”,而是设置“多角度探究”栏目。针对同一篇作品,提出引发思考的问题,如“李白与杜甫对‘月亮’的描绘有何不同?这反映了他们怎样的生命态度?”引导学生形成批判性思维和独立见解。 二、仿写与续写训练的阶梯: 针对古诗文的语言特点,我们设计了循序渐进的练习: 1. 炼字练习: 替换诗句中的某个动词或形容词,体验原作者选词的精妙。 2. 句式模仿: 模仿特定的句式结构,创作描写现代生活的新句子。 3. 片段续写: 在不改变原作者风格的前提下,对散文的结尾或诗歌的未尽之意进行合理的合理延伸。 结语:开启文化传承的钥匙 《浩瀚文海中的另一盏明灯:中小学必备古诗文鉴赏与精读指南》是一本伴随学生系统学习古诗文的立体化学习伙伴。它与侧重字词积累的工具书形成互补,将阅读的深度、鉴赏的广度、思考的力度融为一体,真正帮助每一位学子跨越文字的障碍,领略中华古典文学无与伦比的艺术魅力和永恒的时代价值。它不是提供捷径,而是铺设了一条通往文化深处的坚实阶梯。

用户评价

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从一个资深教育工作者的角度来看,这本词典在选词的广度和深度上拿捏得恰到好处。它收录的成语不仅涵盖了小学阶段教材中必须掌握的核心词汇,还适当地补充了一些在日常阅读中经常出现的、但可能尚未在课本中明确出现的“进阶”成语。这种兼顾基础与拓展的设计,确保了学生在不同学习阶段都能从中受益。更值得一提的是,它对一些容易混淆的成语进行了专门的辨析,这一点对于初学者来说是极其宝贵的。很多时候,孩子们会把形近或义近的成语弄混,这本书通过清晰的对比分析,有效地避免了这些常见的错误,帮助他们建立起精确的语言概念。

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这本书的装帧设计实在是太吸引人了,色彩搭配简直是视觉的盛宴,尤其那丰富的彩图,让原本枯燥的成语学习过程变得生动有趣。我女儿拿到手就爱不释手,连我这个大人都忍不住要翻阅几下。这不仅仅是一本工具书,更像是一本精美的图册。那些插图的质量非常高,不仅形象地解释了成语的含义,还常常能捕捉到成语背后的文化意境,这一点做得特别到位。相比我年轻时用的那些黑白印刷的词典,这本书简直是跨时代的进步。它成功地将传统知识的严肃性与现代阅读的趣味性完美地结合起来,使得孩子们在潜移默化中就能吸收知识。装订也很结实,纸张的质感摸起来很舒服,一看就是出版社下了真功夫的用心之作。对于希望孩子能主动亲近阅读材料的家长来说,这种颜值高的书绝对是激发学习兴趣的利器。

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这本书带给我的最大惊喜,在于它对“工具”属性的深度挖掘和对学习体验的友好化处理。它不只是一个简单的词语集合,更像是一个引导性的学习伙伴。比如,某些成语后面会附带一个“小贴士”或者“用法提示”,这些零散但关键的信息,往往是传统词典里缺失的。这些提示非常贴近现代汉语的使用习惯,让孩子学到的不仅仅是书面语言,也有助于他们在口头交流中更自然、更准确地运用这些词语。每次辅导孩子功课时,我发现他们不再畏惧查阅工具书,反而会主动去翻阅,这本身就是一种巨大的进步。上海辞书出版社出品的这本工具书,真正做到了将学术的严谨性融入到大众普及的友好体验之中,非常值得推荐。

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我是一个非常注重排版和检索效率的人,对于工具书来说,查找的便捷性是衡量其好坏的关键指标之一。这本书的编排逻辑清晰得令人称赞。查找起来非常顺手,无论是按拼音首字母查找,还是通过部首索引,都设计得非常合理。字体的大小和间距也经过了深思熟虑,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于正在发育期的孩子来说非常重要。而且,它对每个成语的解释结构非常系统化,通常会包括拼音、释义、近义词、反义词,甚至还有例句。这种结构化的呈现方式,极大地提高了学习的效率,让孩子能在一个条目内就获得关于这个成语的全面信息,避免了频繁翻阅不同页码的麻烦。

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说实话,我主要看重的是它作为工具书的实用性和权威性。毕竟是“辞海版”这三个字在那摆着,让人天然地多了一份信赖感。我对比了市面上好几本针对小学生的成语词典,发现这本在释义的准确性和对核心词义的把握上,显得更为精准和到位。它并没有为了迎合低龄读者而过度简化,反而在保持专业性的前提下,用孩子们能够理解的语言进行阐述。更让我欣赏的是,它对成语的来源和典故的介绍,往往能提供一些简洁但又富有洞察力的背景信息,这对于培养孩子的语感和文化素养至关重要。很多时候,我们只是记住了成语的用法,却不了解它背后的故事,这本书在这方面做得非常出色,让知识变得有血有肉,而不是孤立的符号。

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