巴斯蒂安钢琴教程5 巴斯蒂安钢琴教程(五)(全5册)基础演奏乐理技巧 原版引进书籍儿童钢琴

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787807515463
商品编码:29525843847
出版时间:2014-05-01

具体描述

商品详情


钢琴学习进阶指南:超越基础的音乐探索 本书聚焦于为已经掌握了初步钢琴演奏技巧的学习者提供一个全面、深入的音乐素养提升路径。我们不关注特定的基础教材体系,而是致力于拓展学习者的音乐视野,深化他们对音乐理论、演奏技巧以及音乐史的理解。 --- 第一部分:音乐理论的深度剖析与应用 本部分旨在将学习者从死记硬背的乐理规则中解放出来,引导他们理解音乐结构背后的逻辑与美学。 第一章:和声学的进阶原理 本章将详细探讨传统调性音乐的骨架——和声。 1.1 功能和声学的精细化解析: 深入分析大小调中的七级和弦的精确功能(如次属和弦、导七和弦的张力与解决)。不再仅仅满足于T-S-D的简单标记,而是探究和声连接的色彩变化与情感暗示。 1.2 半音化和弦的魔力: 全面介绍经过变化和半音化的和弦,包括那波利斯六和弦(Neapolitan Sixth)、减七和弦的替代用法及其在不同音乐风格中的作用。讨论如何利用这些色彩音来丰富和声织体。 1.3 调式与调性转换: 细致讲解如何娴熟地在远关系调之间进行转调(如通过增六和弦、远关系属和弦),并系统梳理各种调式(如弗里吉亚调式、利底亚调式)在浪漫主义和印象派音乐中的实际应用案例。 1.4 十二音体系的初步接触: 为渴望探索现代音乐的读者,本章提供对无调性音乐的初步介绍,解析阿诺德·勋伯格的十二音列作曲技法,包括正向、逆向、倒影和倒影逆向的排列规则,以及如何构建一个功能性的音列。 第二章:对位法与织体构建 对位法是音乐的骨骼,本章侧重于提升演奏者对多声部线条的清晰度和控制力。 2.1 严格对位法的实践(第二、三、四、五种对位): 详细分解巴赫对位法中的各种限制条件和创作手法。通过分析实例,教授如何清晰地分离和表达两条、三条甚至更多独立旋律线之间的关系——谁是主角,谁是陪衬。 2.2 自由对位与卡农的创作: 引导学习者从严格的规则中解放出来,探索自由对位在奏鸣曲发展部和赋格中段的应用。学习如何构建不同形式的卡农,理解模仿的速度、音区差异如何影响整体听感。 2.3 赋格的结构分析与演奏: 不仅停留在辨认主题(Subject)、应答(Answer)和插入句(Episode),更深入剖析如何处理赋格中的重叠进入(Stretto)技巧,以及在键盘上如何平衡高、中、低音区的力度和音色。 --- 第二部分:演奏技巧的精益求精 本部分针对已具备稳定演奏基础,追求更精湛、更具表现力的技巧的学习者。 第三章:触键的物理学与美学 3.1 重量转移与手指独立性: 探讨钢琴演奏中“重量”的精确来源——是手臂、手腕还是手指本身?通过特定的练习(如哈农的高级变奏练习),强化五指的绝对独立性,确保在演奏快速音群或复杂琶音时,每个音符都具有清晰的轮廓和一致的音色。 3.2 触键的“颗粒感”控制: 如何通过指尖的接触面积和速度,在同一力度等级(如 p)下,制造出不同的音色效果(如“天鹅绒般柔和”或“水晶般清脆”)。分析肖邦夜曲和德彪西前奏曲中对音色细微差别的极致要求。 3.3 八度与和弦的精准击打: 解决大跨度八度和弦的快速均匀性问题。重点练习手腕的“弹性释放”和手臂的“锚定”技术,确保在演奏李斯特或拉赫玛尼诺夫作品时,爆发力十足而不失控制。 第四章:踏板的艺术化运用 踏板是钢琴的“呼吸”,本章目标是将踏板从辅助工具提升为表现力的一部分。 4.1 分解踏板(Half-Pedaling)与微调: 细致区分传统延音踏板(Damper Pedal)与半踩踏板的使用时机。学习在快速的调性转换中,如何仅用半踩踏板来保持声音的连贯性,同时避免和声的“混浊”。 4.2 失谐与共鸣的利用: 深入探讨如何利用钢琴内部琴弦的自然共鸣(Sympathetic Resonance)来创造空间感。分析德彪西音乐中对踏板的非传统用法,即利用踏板的“模糊”来模拟音色混合的效果。 4.3 苏斯特努托踏板(Sostenuto Pedal)的高级应用: 讲解中踏板在巴赫、贝多芬作品中的具体实用技巧,如何精确固定特定的和弦或低音声部,以便上声部可以自由演奏,实现复调演奏中的织体分离。 --- 第三部分:音乐史与风格的实践指南 演奏者必须是作品的诠释者,而非单纯的“演奏机器”。本部分帮助学习者构建坚实的音乐史背景,以指导演奏风格的准确把握。 第五章:巴洛克至古典时期的风格辨析 5.1 巴洛克演奏实践(巴赫的“触键哲学”): 讨论巴洛克时期对“触键清晰度”和“装饰音的演奏规范”的要求。强调装饰音(如颤音、回音)应如何融入旋律线条,而非中断它。 5.2 古典奏鸣曲的结构与清晰度: 分析海顿、莫扎特、贝多芬奏鸣曲中呈示部、发展部和再现部的结构功能。重点探讨在古典时期,如何保持多声部线条(如左手伴奏与右手旋律)的清晰分离,避免浪漫主义的“模糊化”处理。 第六章:浪漫主义的色彩与戏剧性 6.1 肖邦的节奏自由度(Rubato的真谛): 深入剖析肖邦所提倡的 Tempo Rubato(偷时间的节奏)的内在逻辑——左手保持稳定的节拍框架,右手进行情感的自由伸缩。 6.2 李斯特的演奏技巧与炫技的音乐性: 分析李斯特作品中大量的高难度技巧(如三重颤音、快速跑动)背后的音乐目的。探讨如何将技术性挑战转化为宏大的戏剧性陈述,而不是单纯的速度展示。 第七章:印象主义与二十世纪的声响探索 7.1 德彪西的“光影”与音色调色板: 学习如何将德彪西音乐中的“水”、“光”、“雾”等意象转化为钢琴上的音响效果。重点研究五声音阶、全音阶的使用,以及如何在键盘上创造出“无中心”的听觉体验。 7.2 20世纪技巧的融入: 简要介绍后浪漫主义(如拉赫玛尼诺夫的厚重和声)和早期现代主义(如斯特拉文斯基的节奏复杂性)对演奏者提出的新挑战,以及如何训练适应这些前所未有的技术要求。 --- 结语: 本书旨在为追求卓越的钢琴学习者提供一个结构化的进阶蓝图。通过对理论的深挖、技巧的磨砺以及对音乐语境的理解,学习者将能够真正掌握诠释复杂音乐作品的能力,将技术转化为深刻的音乐表达。

用户评价

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我最近读了一本让我耳目一新的儿童文学作品,书名是《星空下的秘密》。这本书的风格非常独特,它不是那种色彩斑斓、充满童话色彩的故事,而是带有一点点淡淡的忧伤和深刻的哲思。故事的主人公是一个名叫艾米丽的小女孩,她住在一个海边的小镇上。艾米丽一直对星空充满好奇,她相信在遥远的星辰大海中,隐藏着一些不为人知的秘密。有一天,她在海边捡到了一枚形状奇特的贝壳,这枚贝壳似乎有着魔力,每当她对着它许愿,就会发生一些微小而神奇的事情。这本书最吸引我的地方在于它对情感的细腻描绘。艾米丽的童年并不完美,她有自己的烦恼和孤独,但她并没有因此而消沉,而是通过观察星空,通过与大自然的对话,来寻找内心的平静和力量。书中对海边小镇的描绘也极其出色,海风吹过的声音,海浪拍打礁石的声音,还有空气中弥漫的咸味,都仿佛能够通过文字传递到读者身边。我尤其喜欢书中关于“梦想”和“坚持”的描写,艾米丽的梦想是成为一名天文学家,虽然这个梦想在很多人看来遥不可及,但她从未放弃。这本书让我深刻地体会到,即使是在最平凡的生活中,只要心怀梦想,并为之努力,就一定能够找到属于自己的那片星空。

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最近发现了一本相当不错的儿童科普绘本,叫做《小小发明家》。这本书的定位非常精准,它不是那种枯燥乏味的科普读物,而是通过一系列生动有趣的小故事,向孩子们介绍各种各样的科学原理和发明创造。书中的每一个故事都围绕着一个核心的科学概念展开,比如为什么会下雨,或者小小的磁铁是如何工作的。作者用非常形象的比喻和夸张的插画,把这些抽象的科学概念变得易于理解。我特别喜欢其中关于“轮子”的那一章,它讲述了一个原始部落的人们是如何因为发现了轮子的神奇力量,从而极大地改变了他们的生活。书中还鼓励孩子们动手实践,比如书中就提供了一些简单的实验,只需要用家里的常见物品就可以完成,比如制作一个简易的降落伞,或者用纸板做一个小小的风车。我的孩子跟着书里的指导尝试了几个,他对此表现出了极大的兴趣,还时不时地跑来问我各种各样关于“为什么”的问题,这让我觉得这本书真的达到了“寓教于乐”的目的。而且,这本书的语言也非常贴近儿童的思维方式,充满了童趣,读起来一点都不费力。对于家长来说,这本书也是一个非常好的亲子互动教材,我们可以和孩子一起阅读,一起探索,一起发现科学的乐趣。

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我近期读到了一本相当出色的儿童历史读物,叫做《穿越时空的旅程》。这本书成功地将枯燥的历史知识,以一种引人入胜的方式呈现给了小读者们。它不是简单地罗列年代和事件,而是通过一个虚构的小男孩“时空旅行者”的视角,带领读者们亲身体验不同的历史时期。比如,当讲到古埃及的时候,小男孩就变成了一个生活在尼罗河畔的少年,他可以亲眼看到金字塔的建造过程,了解古埃及人的生活习俗;当讲到中国的唐朝时,他则成为了长安城里的一名小书生,感受盛唐时期的繁荣景象。这本书最棒的一点就是它的互动性。书中不仅有大量的插图,还穿插了一些小谜题和问答,鼓励孩子们在阅读的过程中去思考和探索。我的孩子非常喜欢这种“亲身经历”的体验,他常常会一边读一边模仿书中的人物动作,仿佛自己也真的置身于那个时代。而且,这本书对历史细节的把握也非常到位,虽然是写给孩子看的,但并没有牺牲历史的准确性,而是用一种浅显易懂的方式,将重要的历史信息传递给他们。通过这本书,我感觉孩子对历史的兴趣被极大地激发了,他不再觉得历史是遥远而无聊的,而是变得鲜活而有趣。

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哇,我最近刚拿到一本超赞的儿童读物,叫《魔法森林探险记》。这本书简直是把我带进了一个充满奇幻色彩的世界!故事的主角是一个叫莉莉的小女孩,她因为一次意外,掉进了一个隐藏在自家后院的古老树洞里,然后就开启了她的冒险之旅。书里的描绘非常生动,从郁郁葱葱的参天古树,到闪烁着奇特光芒的蘑菇,再到会唱歌的溪流,每一个场景都像是电影画面一样在我脑海中展开。莉莉在森林里遇到了各种各样的神奇生物,有会说话的小兔子,穿着燕尾服的绅士狐狸,还有一只拥有七彩羽毛的凤凰。她需要帮助这些生物解决各种各样的问题,比如找回丢失的宝石,或者解开古老的谜语。这本书最让我喜欢的一点是,它不仅仅是一个简单的探险故事,还融入了许多关于勇气、友谊和智慧的道理。莉莉在冒险中学会了如何克服自己的恐惧,如何与陌生人建立信任,以及如何用自己的聪明才智去解决困难。我特别喜欢她和一只名叫“闪电”的小飞龙之间的友谊,它们一起经历了许多惊心动魄的时刻,互相扶持,共同成长。读完这本书,我感觉自己也变得更勇敢、更乐观了。我强烈推荐这本书给所有喜欢冒险和想象力的孩子们,绝对不会让你失望!

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最近我发现了一本关于动物的非常有趣的儿童读物,书名叫《森林里的朋友圈》。这本书以一种非常独特的方式,描绘了森林里各种动物之间的奇妙关系。它不是那种简单的介绍某种动物的习性,而是通过讲述动物们之间的互动和友谊,来展现它们的生活。比如,书中有一个故事讲的是一只胆小的兔子,如何和一只勇敢的松鼠成为了好朋友,它们一起克服了野狼的追捕,互相帮助。作者在描写这些动物的时候,运用了非常拟人化的手法,让它们的性格栩栩如生,就像是我们身边的人一样。我特别喜欢书中对小动物们表情和动作的刻画,有时候看到它们因为一点小事而争吵,或者因为互相帮助而欢笑,都会忍不住跟着一起笑起来。这本书不仅有趣,还传递了许多关于合作、包容和互相理解的道理。它让孩子们明白,即使是生活在同一个地方,不同的物种之间也可以建立深厚的友谊,关键在于用真诚和善良去对待彼此。而且,书中的插画也非常精美,色彩鲜艳,线条流畅,每一个小动物都画得非常可爱,非常吸引孩子的注意力。这本书绝对是为孩子们量身打造的一本关于友谊和和谐的生动教材。

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