哈佛家训哈佛所坚持的世界观9787502050122 煤炭工业出版社（美）贝德纳,张文 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

Name: 哈佛家训 哈佛所坚持的世界观9787502050122 煤炭工业出版社 （美）贝德纳,张文 pdf epub mobi txt 电子书 2024
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[美] 贝德纳，张文会译著

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发表于2024-11-17

商品介绍

店铺：悟元图书专营店

出版社：煤炭工业出版社

ISBN：9787502050122

商品编码：29525577679

包装：平装

出版时间：2015-12-01

哈佛家训哈佛所坚持的世界观9787502050122 煤炭工业出版社（美）贝德纳,张文 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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书籍描述

图书基本信息
图书名称	哈佛家训哈佛所坚持的世界观
作者	（美）贝德纳,张文会译
定价	32.0元
出版社	煤炭工业出版社
ISBN	9787502050122
出版日期	2015-12-01
字数	167000
页码
版次	1
装帧	平装
开本	32开
商品重量	0.4Kg

内容简介

欲说哈佛家训，不能不先介绍哈佛大学。哈佛大学建于1636年，它的成立比美国做为一个独立国家的建立还要早一个半世纪。它坐落在美国马萨诸塞洲剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是的常青藤盟校成员，这里走出了8位美利坚合众国总统，有上百位诺贝尔奖获得者曾在此工作、学习过，其在法学、医学、文学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界的高等教育机构之一。1939年它曾更名为哈佛学院，1780年正式改为哈佛大学，直至现在，世界各国的莘莘学子无不把上哈佛读书看为是一种至高的荣幸，为什么会有这样的情况发生呢？这正如哈佛第23任校长科南特所言：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它培养出来的人的质量。”
那么，哈佛大学为什么能培养出一代又一代的高质量的人呢？这在于它秉承的是学问的研究而不是世俗的习气。2001年，在哈佛要推选新一任校长，原副总统戈尔与哈佛年轻的教授萨莫斯进行竞争，后，哈佛却选择了萨莫斯，可以肯定地说，这一结果，在其他任何一个国家或大学里都不是容易做到的，因为哈佛大学更明白，副总统在管理国家事务中是精英，但在管理具体的以研究学术为主的大学就不能胜过专业的教授，因为这是两个决然不同的管理领域。这又从另一个方面反应出了哈佛的教育理念和对社会以及自然的认识高度。
应该说，人们看中哈佛大学，更是看中它的教育和世界的认识理念，哈佛大学的这些理念，大致可以包括四个方面的内容：
一、哈佛大学首先重视的是要把每一个学生都培养成一个合格的公民，让每一个学生都知道自己对于个人和社会的责任。
二、哈佛大学力求让每个学生都能准确地认识自己，清楚自己所有的长短处以及性格。
三、哈佛大学的教育秉承的不是为学生日后的职业做准备，而是为他们日后遇到的各种变化做准备。
四、哈佛大学关注学生的伦理观念建设，让他们要知道什么才是有意义的生活。
可见，大学所努力研究和想要建设的内容无不包括在这四个方面中。我们要介绍的《哈佛家训》就是一本对哈佛教育理念进行通俗诠释的书。我们所编辑的哈佛家训将威廉贝纳德的原著进行重新整理，分为三册，分别是《哈佛家训——Ⅰ哈佛所坚持的世界观》、《哈佛家训——II哈佛所敬重的事业观》、《哈佛家训——Ⅲ哈佛所秉持的人生观》，我们之所以从哲学的角度来普及哈佛家训，是因为我们认为哈佛所秉持的与众不同的教育理念，更具有哲学对所有科学的统率性、性以及它的纯粹的自然属性。哈佛的教育都是遵从于自然和现实的不带一点世俗气息。
因此，我们重新整理的哈佛家训力求达到以下要求，首先，忠诚于原著；其次，使每个故事更具哈佛教育理念；三、要阐述的理念教育面广；四、教育理念因为有文后警示而容易消化；后，趣味性强，让人喜读，寓教于乐。
愿此书读后让你有正在受哈佛教育之感。

作者简介

目录

编辑推荐

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对于孩子来说，这里没有冗长的说教，只有无穷无尽的榜样力量。对于成人来说，这里没有累赘的语言，只有深刻的人生哲理感言。所有阅读《哈佛家训》的读者——无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，都可以与哈佛学子一起感悟人生，追求成功的真谛；听从梦想的召唤，为成功的人生树立航标；聆听成功的声音，奋勇攀登并征服生命的高峰。

文摘

要实事求是地设计自己
哈佛故事：
在一个很平常的日子，海蒂却经历了一件不平常的事情，这件事给了她一次意外的震撼，使她开始重新思考人生。
那天，她晚饭过后，她像往常一样在卧室里打扫卫生，突然，5岁的女儿迪迪几乎是跑着冲了进来，郑重其事地坐到她的旁边。
“妈咪，你长大以后想成为一个什么样的人”女儿问道。
海蒂的个反应就是：她又在玩什么想象力游戏了。为了不误导女儿，她郑重回答说：“妈妈已长大了呀，妈妈想当一个妈咪，还想当一个会计师。”
“你不能这样说，因为你已经是妈咪了。而且你本来就是会计师嘛！”
“对不起，宝贝，”我说，“但是我真的不明白你在期望一个什么样的答案。”
“妈咪，你只要回答你长大后想成为一个什么样的人就可以了。你可以是你想成为的任何人！”
海蒂愣住了，自己到底还能成为什么呢自己已经35岁，已经有了固定的职业，还有3个活泼可爱的孩子，有一个称职的丈夫，拥有硕士学位……对她来说，人生难道还能有什么其他的改变吗
她调整了一下自己，然后用一种征询的语气问女儿：“宝贝，你认为妈咪还能成为什么人呢”
迪迪看着妈妈，十分肯定地告诉她说：“你可以成为你希望成为的任何人！不过，这要由你自己决定。你可以成为一个宇航员，也可以成为一个钢琴家，或者成为一名好莱坞影星……总之，只要你愿意，什么都可以！”
海蒂非常震惊，震惊的不是女儿对她成一个名人的期望，震惊的是女儿小小的年纪就知道要根据所能达到的能力来设计自己，即能成为一个什么样的人，你就去胜任它，而不是妄自菲薄。
自那一次与女儿对话后，海蒂开始了全新的生活——她开始起早锻炼身体，开始把每晚看肥皂剧的时间变为“读10页有用的书”，她开始用新奇的眼光观察周围的一切！
她在改变自己，虽然表面上她并没有什么变化，但她的心已经改变了：她时刻在为自己变成另一个新角色做准备！她有了理想和憧憬：我以后究竟还能达到一个什么样的高度，不放过。
阅后警言：
你想成为什么人，取决于你对生活的理解和志向；你到底能成为什么人，取决于环境和你所受到的教育及知识储备；而想要的结果是做合适的事，胜任社会上合适的角色。
随意的不让自己有一点负担
哈佛故事：
面对有众多的学子对未来主攻方向存在的忧虑，老哈佛人向他们讲了这样一个故事：
有一只屎壳郎，像惯常的工作一样推起一个粪球，想把它运到它认为应该去的地方，推的时候要越过许许多多的沙砾和土块，然而，它对它的工作充满热情和期待。
正当它专心致志推进的时候，前面遇到了一根植物的刺，尖尖的，斜长在路面上。它推的那个粪球，一下子扎在了这根“巨刺”上。
但此时，屎壳郎似乎并没有发现自己已经陷入困境。见粪球不动，它又铆足劲，可仍不见移动。它又倒着往前顶，还是不见效。它还推走了周边的土块，试图从侧面使劲……能试的办法它都试到了。但粪球依旧深深地扎在那根刺上，没有任何移动的迹象。
那么，对于这样一只卑小的动物来说，怎么能解决好这么大的一个“难题”呢就在这时，它突然绕到了粪球的另一面，只轻轻一顶，粪球便从那根刺里“脱身”出来。
它又推着它前进了。
屎壳郞没有认为这是一次胜利，在遭遇困境后的长吁短叹时，它也没有认为这是一次挫折，它只是认为这是再平常不过的一次运输罢了。因此脱困以后，屎壳郞就像刚才什么也没有发生过一样，几乎没有做任何停留，就推着粪球急匆匆地向前去了。
未来还会遭遇什么？推粪球对于自己究竟有什么用？屎壳郞自衍生以来，就从未过问这些事，它之所以能像其他生物一样存活在这个地球上，就是这样生活的，如果它想这想那，就不会有这个故事，地球上可能也不会有屎壳郞。
阅后警言：
屎壳郞为什么会喜欢推粪球，自然是符合某种规律，自然史发展的实践证明，凡是经历动荡和变化而能生存的都是符合现实要求的，生活中，有时随意也许是我们对生活的好选择。
要以能否取得成就来做为激励
哈佛故事：
哈佛教授H．B．雷林就在校学生与未来所取成就的关系，讲过这样的话：“为了发现与学生未来成功相关的因

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