小学生字词成语词典

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店铺: 秋色宜人图书专营店
出版社: 1
ISBN:2383276075344
商品编码:29512333154

具体描述


《童心绘梦:少儿创意美术与手工大全》 --- 内容提要: 《童心绘梦:少儿创意美术与手工大全》是一本专为3至12岁儿童设计的综合性艺术启蒙读物。本书旨在激发孩子与生俱来的想象力和创造力,通过一系列循序渐进、富有趣味性的绘画、手工制作及造型艺术活动,引导他们探索色彩、线条、形状的奥秘,发展精细动作技能,并建立初步的艺术审美观念。 本书内容涵盖了基础绘画技巧、多元材料运用、立体造型构建以及节日主题创作等多个维度,全面覆盖了儿童艺术教育的核心需求。我们相信,艺术不应被局限于传统的“画笔和纸张”,因此,书中大量引入了环保材料、自然元素和生活废旧物品,鼓励孩子们在探索过程中建立环保意识,学会废物利用,并将生活观察融入创作。 第一部分:色彩与线条的奇妙旅程(绘画基础与探索) 本部分是艺术学习的基石,专注于帮助初学者建立对视觉元素的基本认知。 第一章:我是小小画家——基础绘画入门 认识颜色: 介绍三原色、三间色及其调和关系,通过趣味的“颜色游戏”,让孩子理解冷暖色调的差异。不使用复杂的色谱理论,而是用“开心红”“安静蓝”等形象比喻来描述色彩情感。 线条的语言: 探索直线、曲线、折线、波浪线等不同线条所表达的情绪和动态(如闪电的快、河流的柔)。提供“线条接龙”“跟着线条走”的小练习。 形状与空间: 教授如何用简单的几何图形(圆、方、三角)构建复杂的物体,理解轮廓和内部填充的概念。强调“不求形似,但求神似”的早期艺术理念。 第二章:自然灵感与生活观察 自然速写入门: 引导孩子观察窗外、公园中的树叶、花朵和云朵。使用简单的水彩或蜡笔进行快速记录。重点训练观察细节的能力。 我的身体与表情: 学习捕捉人物动态和面部表情。通过模仿镜子中的自己,创作“开心脸”、“生气脸”的自画像练习。 创意涂鸦与自由表达: 完全放开限制,鼓励孩子使用所有工具(手指、海绵、棉签)进行无拘束的涂鸦,强调创作过程的乐趣远胜于最终结果。 第二部分:变废为宝的手工工坊(立体造型与材料创新) 本部分侧重于三维空间感的培养和材料的跨界应用,将抽象的二维平面概念转化为可触摸的实体作品。 第三章:纸艺的魔术变身 基础折叠艺术: 详细图解零基础的折纸教程,从简单的千纸鹤、纸船,过渡到立体小动物模型。 剪贴与拼贴的乐趣: 介绍如何安全地使用剪刀,以及运用不同质地的纸张(瓦楞纸、包装纸、报纸)进行平面拼贴画创作,学习层次感和纹理对比。 立体卡片设计: 教授制作拉伸结构、弹出结构的机关卡片,激发孩子的工程思维。 第四章:自然与回收材料的二次生命 泥土与面团的艺术: 介绍自制面粉粘土(无毒配方)和橡皮泥的制作方法。重点教授捏塑、揉搓、压印等基本塑形技巧,用于制作水果、食物或微缩场景。 自然物的收集与创作: 使用收集来的树枝、干草、鹅卵石、贝壳等,结合胶水和颜料,创作“自然拼贴画”或“石头彩绘”。 生活容器的改造: 如何将空塑料瓶、酸奶盒、卫生纸筒等,通过切割、上色和装饰,转变为笔筒、收纳盒或动物模型。强调动手能力和材料的再利用价值。 第三部分:主题创作与节日庆典(应用艺术与情景表达) 本部分将前两部分的技能融会贯通,通过特定的主题和节日,鼓励孩子进行有目的性的、情景化的艺术创作。 第五章:四季与节日的色彩 春日的花语: 学习绘制盛开的花卉群,利用印染技术(如树叶拓印)表现春天的生机。 夏日的海边派对: 创作关于海洋生物的立体模型,学习用蓝色调表现水的动态感。 丰收的秋季场景: 结合剪纸和绘画,创作成熟的果实和落叶场景,感受暖色调的丰富性。 冬日的魔法小屋: 制作雪花装饰,尝试用白色颜料模拟雪景效果,提升对光影的初步认知。 传统与现代的节日装饰: 教授如何制作简单的春节灯笼、复活节彩蛋套饰以及万圣节面具,结合文化背景进行艺术实践。 第六章:我的小小艺术展 作品的展示与分享: 引导孩子为自己的作品命名,并简单介绍创作思路。培养自信心和口头表达能力。 亲子艺术合作项目: 提供大型合作项目建议,如共同绘制一幅“梦想中的动物园”壁画,强化团队协作精神。 本书特色: 1. 安全与环保优先: 所有手工材料的推荐均以安全无毒为首要标准,并大力倡导利用家庭日常可回收物品进行创作。 2. 步骤可视化强: 配备大量清晰、详细的步骤图和实物照片,即使是学龄前儿童,也能在家长或老师的简要引导下独立完成大部分项目。 3. 鼓励而非评判: 全书贯穿着“过程比结果重要”的教育理念,旨在保护孩子的创作热情,避免因追求完美而产生的挫败感。 《童心绘梦》不仅是一本技法书,更是一份陪伴孩子成长的艺术伙伴,让每一个童年的瞬间,都因为色彩和创造力而变得生动而难忘。

用户评价

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我这个做家长的,最看重的是工具书的“实用性”和“耐用性”。这本《小学生字词成语词典》在这两方面都做得极其出色。首先是实用性,它紧密贴合现行的小学教材大纲,确保孩子在学校里学到的、考试中遇到的重点难点都能在这本书里找到最准确、最权威的解释。我的孩子现在正处于五年级,正是词汇量爆发性增长的阶段,很多新学的生字和复杂的四字词语,他都会习惯性地翻阅它。它的一个特点是,对于每一个词语,除了基础释义,还会提供至少两个以上的使用语境清晰的例句,这比只给一个例句的书籍要靠谱得多,因为同一个词在不同语境下意义可能微妙地发生变化。再谈谈耐用性,这本书的装帧简直是“抗造”,经常被孩子带去图书馆或者放在书包里颠簸,书页依然平整如初,装订牢固,这对于经常与书本打交道的孩子来说,简直是福音,省去了我频繁更换新书的麻烦。

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自从家里有了《小学生字词成语词典》,我家那位“小词霸”的阅读和写作水平都有了肉眼可见的提升。以前写作文,词不达意是常有的事,要么用词太简单幼稚,要么就是用词生硬别扭。但现在,我明显能感觉到他开始尝试在句子中巧妙地运用学到的成语和更丰富的词汇来表达自己的想法,文章的层次感一下子就上来了。这本词典的成功之处在于,它没有把知识点堆砌起来,而是构建了一个“知识网络”。每个词条的关联性处理得很好,比如学习一个关于“勇气”的成语时,可能还会顺带看到几个相关的、表达类似含义的近义词或表达。这种联想式的学习方式,远比孤立地记忆单个词语要高效得多。可以说,这本书真正做到了“授人以渔”,教会了孩子如何系统、深入地理解和运用中文的博大精深,为他们未来更深层次的语文学习打下了坚实的基础。我非常推荐给所有注重孩子基础语文教育的家长们。

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老实讲,一开始我有点担心,这么厚的词典,孩子会不会觉得有压力,从而产生畏难情绪。但实际情况是,这本书成功地将“学习”和“乐趣”结合得相当巧妙,完全没有传统工具书的刻板印象。它的设计语言非常活泼,字体大小适中,间距合理,即便是视力不是特别好的孩子长时间阅读也不会感到疲劳。最让我感到惊艳的是,它在一些高频的易错字和易混淆的成语搭配旁边,设置了“辨析小贴士”栏目。这些小小的提示框,往往直击孩子们在写作和口语交流中最容易犯的错误,用一种友好的方式进行纠正和引导。这体现了编者对小学生认知特点的深刻理解,他们明白,比起冷冰冰的规则,带有温度的提醒才更能被孩子接受。这本词典真的不只是查阅工具,它更像是一个潜移默化的语言习惯塑造者,引导孩子在不知不觉中提升自己的表达准确性。

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这本《小学生字词成语词典》简直是孩子学习路上的“定海神针”!我当初是抱着试试看的心态买的,毕竟市面上同类书籍实在太多,质量参差不齐。但翻开这本书的第一页,我就被它那清晰的排版和细致的讲解所吸引。首先,它的选词范围非常全面,覆盖了小学阶段需要掌握的绝大部分基础词汇和常用成语,而且很多深奥的词语都配上了非常贴合小学生理解能力的解释,绝不是那种干巴巴的教科书式定义。比如,对于一些多义词,它会清晰地划分出不同语境下的含义,还附带了生动的例句,这对于我们家那个特别喜欢“刨根问底”的孩子来说,简直是太实用了。我记得有一次他对着一个成语“邯郸学步”直犯迷糊,我拿出这本词典,里面的插图和故事性的解释让他瞬间就明白了那种盲目模仿的愚蠢,远比我空口白牙地解释有效得多。而且,这本书的纸张质量和印刷色彩都非常出色,拿在手里沉甸甸的,一看就是精心制作的良心之作,绝对不是那种粗制滥造的“快餐式”学习工具。它不仅仅是一本字典,更像是一个耐心十足、知识渊博的小老师,随时待命解答孩子的每一个“为什么”。

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说实话,我原本以为这类工具书都逃不过“枯燥乏味”的命运,但《小学生字词成语词典》彻底颠覆了我的看法。它在设计上简直是充满了巧思。最让我惊喜的是它对成语的释义处理方式——不仅仅给出字面意思,更深入地挖掘了成语背后的典故和文化内涵。这对于培养孩子的语感和文化素养至关重要。我发现,自从用了这本书,孩子不再满足于死记硬背,而是开始主动去探究这些词语和成语是怎么来的,在句子中应该如何运用才能更传神。比如,书中对一些描写景色的成语,配上了意境优美的简笔画或小插图,虽然简单,却极大地激发了孩子的想象力,让他们在学习知识的同时,也进行了一次艺术熏陶。这本书的检索系统也做得非常人性化,无论是按拼音还是按部首查找,都异常便捷,这对于刚开始接触规范查字典方法的小朋友来说,降低了学习的门槛,让他们能更快地找到自己需要的内容,从而保持学习的积极性。这绝不是市面上那些只追求数量堆砌、内容空泛的词典能比拟的。

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