快乐书法 小学语文六年级下册练字本 6年级下册语文硬笔写字练习 快乐书法练习册硬笔临摹书法提升资料书

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 华文出版社
ISBN:9787507539561
商品编码:29503852222
丛书名: 快乐书法 小学生硬笔写字练习(第12册)
开本:16开
出版时间:2013-05-01

具体描述

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《快乐书法:六年级下册硬笔写字练习》 点亮笔尖的艺术,写出生活的精彩! 还在为书写不够美观而烦恼吗?还在为字迹潦草而影响表达吗?《快乐书法:六年级下册硬笔写字练习》将带你走进一个充满乐趣的书法世界,让你告别“龙飞凤舞”,挥洒出一手赏心悦目的好字! 这本书是专为小学六年级下册的学生量身打造的硬笔写字练习册,旨在通过系统、科学、有趣的训练,全面提升同学们的硬笔书法水平。我们深知,一手漂亮的字不仅是学习语文的基础,更是影响一个人自信心和未来发展的重要因素。因此,我们精心设计了这本书,力求让学习过程充满成就感和快乐。 本书内容亮点: 紧扣教材,同步提升: 本练习册紧密结合小学六年级下册的语文教材内容,选取了课文中出现的经典词语、句子、古诗等作为临摹范本。这不仅能帮助同学们加深对课文的理解和记忆,更能将所学知识与写字练习融会贯通,达到事半功倍的学习效果。 名家范字,规范引导: 我们精选了当下流行的、符合小学六年级学生书写习惯的硬笔书法范字,字形优美,结构合理,笔画清晰。这些范字由资深书法教育专家严格审定,确保了书写的规范性和艺术性,为同学们提供最准确的临摹指导,从源头上打好坚实的写字基础。 循序渐进,阶梯式练习: 本练习册的练习设计遵循循序渐进的原则。从基础笔画、偏旁部首的专项练习,到单字、词语的组合练习,再到句子、段落的篇章练习,层层递进,难度逐步加大。每个阶段都有明确的学习目标和练习重点,让同学们在不知不觉中掌握书写技巧,稳步提升。 丰富多样的练习形式: 除了传统的临摹练习,我们还加入了多种趣味性的练习形式,如: 描红仿写: 在清晰的范字上进行描红,帮助初学者快速掌握字形结构和笔画顺序。 重点字词强化: 针对六年级下册教材中的重点、难点字词,进行反复、专项的强化练习,确保同学们能够熟练掌握。 组词造句: 在练习写字的同时,鼓励同学们将所学字词进行组词、造句,提升语言运用能力。 古诗文背诵与书写: 将经典的古诗文融入书写练习,让同学们在优美的文字中感受传统文化的魅力,同时锻炼大篇幅书写的稳定性。 创意书写拓展: 部分章节还设计了一些鼓励创意的书写环节,如抄写自己的愿望、写一封感谢信等,让书写练习更贴近生活,更具个性。 精美排版,护眼设计: 练习册采用优质纸张印刷,书写流畅不洇墨,有效保护同学们视力。科学合理的排版布局,留有充足的描摹和书写空间,让同学们有足够的区域进行练习,不受拘束。 “快乐书法”理念贯穿始终: 我们倡导“快乐学习,享受书写”的理念。本书在设计上力求轻松活泼,避免枯燥乏味的机械训练。通过鼓励性的语言、生动有趣的插图(如果书籍有的话,在此处描述),以及成就感满满的练习设计,激发同学们对书法的兴趣,让写字成为一种享受,一种表达情感和个性的方式。 如何使用本书,最大化练习效果? 1. 正确握笔姿势: 确保每次练习前,都保持正确的握笔姿势,放松肩部和手臂,以获得最佳的书写体验和效果。 2. 认真观察范字: 在动笔之前,仔细观察范字的结构、笔画的走向、起笔落笔的位置、以及字体的重心等,做到心中有数。 3. 慢速临摹,体会笔触: 刚开始练习时,可以放慢速度,体会每一笔的运笔过程,感受笔尖在纸上划过的触感。 4. 分解练习,各个击破: 对于结构复杂的字,可以将其分解为几个部分进行练习,例如先练好偏旁部首,再组合成完整的字。 5. 反复练习,巩固记忆: “熟能生巧”是硬笔书法的真理。每天坚持练习,特别是对于容易写错的字,要进行重点巩固。 6. 自我评价与反思: 练习完成后,对照范字,找出自己的不足之处,并在下次练习时加以改进。可以请老师或家长帮助评价。 7. 融入生活,学以致用: 尝试在日常的书写中(如写作业、写日记、写信等)运用所学的技巧,让一手好字成为你自信的资本。 《快乐书法:六年级下册硬笔写字练习》不仅是一本写字练习册,更是同学们通往书法殿堂的阶梯,是培养耐心、细心和恒心的良好载体。我们相信,通过这本书系统的训练,同学们定能告别稚嫩的笔触,写出端庄、大气、富有个人风格的硬笔书法,为未来的学习和生活打下坚实的基础! 立即翻开《快乐书法》,开启你的硬笔书法奇妙旅程吧!

用户评价

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这本《快乐书法》小学六年级下册的硬笔写字练习册,我收到后,真的觉得非常有心。首先,它的封面设计就给人一种清新、积极的感觉,不像一些传统的练字帖那样刻板。我特别看重的是它内容的实用性和趣味性相结合。六年级下册的生字词量大,很多孩子在写的时候会感到吃力,而这本练习册能够将这些生字词融入到硬笔练习中,既完成了语文学习的任务,又兼顾了写字的规范和美观,一举两得。我仔细看了里面的字帖,笔画清晰,结构匀称,每一个字都好像带着一种生命力,非常适合孩子模仿。而且,我注意到练习册还加入了一些与汉字相关的趣味小知识,或者是一些鼓励性的话语,这能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们觉得写字并不是一件枯燥的事情,而是可以充满乐趣的探索过程。我希望通过坚持练习,我家孩子能够逐渐摆脱写字方面的困扰,写出自信、漂亮的字来,也希望这本练习册能成为他学习路上的一个好伙伴。

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我是一个非常注重孩子学习细节的家长,对于写字这件事,我一直都觉得是基础中的基础,也是一个人的门面。这本《快乐书法》小学六年级下册的硬笔写字练习册,我拿到手之后,仔细翻阅了一下,感觉内容安排得挺合理的。它针对六年级下册的语文学习内容,选取了与之配套的生字词来进行硬笔临摹,这一点非常实用,能够让孩子在学习语文知识的同时,也将这些字写得工整美观。我特别喜欢它里面的字帖设计,每个字都分解得很清楚,有起笔、落笔、笔画顺序的提示,对于初学者或者基础不牢的孩子来说,是非常好的指导。而且,它还附带了一些关于书写技巧的讲解,比如如何握笔、如何调整坐姿等等,这些都是非常专业的建议,能够帮助孩子养成正确的书写习惯。练习册的排版也比较大气,留白充足,方便孩子进行临摹和练习,不会显得拥挤。我希望通过这本书的练习,我家孩子不仅能写出一手漂亮的字,更重要的是能够培养出对写字的兴趣和耐心,让写字成为一种享受,而不是一项任务。

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我是一位家长,孩子上小学六年级,学习成绩还不错,但是写字一直是他的短板,看着他工整的作业本上偶尔出现的几个潦草的字,我总是觉得有些遗憾。这次看到这本《快乐书法》小学语文六年级下册的练字本,就毫不犹豫地入手了。我特别关注的是它的循序渐进性。毕竟是六年级下册,孩子已经有了一定的基础,练习册的难度应该适合他,既能让他有挑战感,又不会让他感到气馁。我希望能在这本练习册里看到由易到难的字帖设计,从基础的笔画练习,到偏旁部首的组合,再到完整的汉字书写,这样孩子才能一步一步地扎实提升。同时,我也希望练习册能够提供一些不同风格的字帖,比如楷书、行书的入门,让孩子有机会接触和了解不同的书法风格,从而拓宽他的视野。我还会关注一下练习册的反馈机制,比如是否有提供一些让家长或者老师可以指导的地方,或者是否有鼓励性的评语设计,这些都能增加孩子练习的动力。

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作为一位曾经的语文老师,我对学生们的书写状况一直很关注,现在很多孩子写字都有些“电子化”的痕迹,缺乏传统书法的韵味。这本《快乐书法》小学六年级下册的硬笔写字练习册,恰好满足了我对孩子写字提升的期待。我注意到它的内容编排非常有针对性,考虑到六年级下册的语文课本内容,精选了大量需要掌握的字词,这对于孩子巩固课内知识、提升书写能力是事半功倍的。我比较看重的是它的指导性和启发性。如果只是简单的字帖,孩子可能会觉得枯燥。而这本练习册,我感觉它在字帖之外,还加入了一些书法入门的小知识,比如如何掌握汉字的结构美,如何运用笔画的轻重缓急来表现字的骨骼和神韵。这一点对于培养孩子的书法审美意识非常有帮助。另外,它的纸张质量也让我很满意,厚实且不洇墨,能够保证孩子每一次的练习都清晰可见,也方便老师或家长进行批改和指导。我期待这本练习册能帮助孩子写出既工整又富有表现力的字。

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这本《快乐书法》练习册,我早就听说过了,一直想给孩子买一本,这次终于如愿以偿。说实话,现在的孩子,写字这块儿确实是需要好好抓一抓了。现在的学习压力大,课业繁重,很多孩子写字都显得有些潦草,不仅影响卷面分数,长此以往,对他们的学习习惯和耐心培养也有不好的影响。这本练习册的名字就挺吸引人的,“快乐书法”,听起来就不会让孩子觉得枯燥乏味。我比较看重的是它是否能真正地让孩子在练习中感受到乐趣,而不是一种强制性的负担。希望它里面的字帖设计能够比较有趣味性,比如有一些小插图或者鼓励性的话语,让孩子在写字的同时也能得到一些情感上的满足。另外,我也会关注一下纸张的质量,毕竟是练字本,需要经常用笔写,如果纸张太薄,墨水容易洇开,那就会影响练习效果,甚至让孩子产生挫败感。还有一点,就是字帖的清晰度,如果字帖模糊不清,孩子模仿起来也会有困难。总之,我对这本书抱有很大的期待,希望它能真正帮助我家孩子提升写字水平,并且在写字过程中找到属于自己的快乐。

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