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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542334589

商品编码：29493318263

包装：平装

丛书名： 小学生多功能成语词典

开本：64开

用纸：胶版纸

《文海拾贝：中华诗词鉴赏与文化探源》 本书简介： 《文海拾贝：中华诗词鉴赏与文化探源》是一部深入探讨中国古典诗词艺术魅力、追溯其文化源流的学术性与普及性兼具的著作。全书共分五大部分，旨在带领读者穿越时空，领略从先秦《诗经》的淳朴之风，到唐宋格律的巅峰气象，再到近现代诗歌的创新探索，全面把握中华诗词波澜壮阔的发展历程及其蕴含的深厚文化内涵。 本书的撰写，严格遵循学术规范，力求内容详实、考证严谨，同时兼顾文学欣赏的趣味性与可读性，确保即便是初涉古典文学的读者也能轻松步入诗词的殿堂。我们避免使用空泛的赞美之词，而是通过深入的文本细读、精妙的例证分析和扎实的文化背景梳理，来展现诗词艺术的真正光芒。 --- 第一部分：诗歌的源头——先秦至魏晋的奠基 本部分聚焦于中国诗歌的最初形态及其在历史长河中的重要转型期。 第一章：上古之声：《诗经》与楚辞的文化基因 本章详细考察了《诗经》作为中国文学的源头活水，分析了“风”、“雅”、“颂”的体裁分野及其所反映的周代社会生活、农耕文明与伦理观念。我们将重点剖析《诗经》中朴素而真挚的情感表达方式，如赋、比、兴的运用，并辅以现代语言学和民俗学的视角进行解读。 紧接着，本章深入探讨了南方文化的高峰——《楚辞》。重点分析屈原的生平与创作背景，细致拆解《离骚》的宏大叙事结构和奇特的香草美人象征体系。我们不仅关注其浪漫主义的色彩，更探讨其对后世浪漫主义文学思潮的深远影响，特别是其独特的句式和韵律结构。 第二章：汉魏风骨的转折 本章讨论了汉乐府民歌的勃兴及其对民间疾苦的关注，分析了其质朴叙事风格与宫廷辞赋的对照关系。随后，我们将目光投向建安文学，着重分析曹氏父子及“建安七子”在时代动荡背景下，如何将个体生命意识与家国情怀融入诗篇，形成刚健悲凉的“建安风骨”。 第三章：魏晋风度的审美化 本章探讨了玄学对文人的思想渗透，以及山水田园诗派的初步形成。重点解析了竹林七贤的文学精神，尤其是阮籍的《咏怀诗》中那种借题发挥、隐晦表达政治态度的创作手法。我们对陶渊明的归隐主题进行了细致的辨析，区分了其与当时士大夫“假隐”行为的本质区别，并系统梳理了其诗歌中对田园生活的真实描绘与哲学思考。 --- 第二部分：盛唐气象——格律的成熟与意境的极致 本部分是全书的重点，旨在解析唐代诗歌如何集中国古典诗歌之大成，并在格律、题材和意境上达到难以企及的高度。 第四章：近体诗的规范与突破 本章首先以严谨的格律学知识为基础，详细解释了近体诗（律诗、绝句）在平仄、对仗、用韵上的严格要求，强调这些“规矩”并非束缚，而是激发创造力的框架。通过具体篇章的格律分析，展示诗人如何在限制中追求音韵的和谐美。 第五章：山水田园的完善与写实 本章聚焦于王维与孟浩然，系统考察了他们如何将禅宗思想融入诗歌，创造出“诗中有画，画中有诗”的境界。分析了他们如何将自然景物进行高度的提炼和符号化处理，使其具有深远的禅意和静谧的审美体验。 第六章：边塞诗的恢弘与沉郁 本章深入探讨了高适、岑参等边塞诗人的创作动机，他们既是忠诚的戍边将士，也是出色的诗人。着重分析了他们笔下异域风光的奇特描绘，以及其中蕴含的对战争本质的反思与对边疆战士命运的深切关怀。 第七章：现实主义的顶峰：杜甫的史诗性 本章将杜甫的诗歌视为一部未完成的“诗史”。我们将结合安史之乱的前后历史，分类剖析其“三吏”、“三别”等作品的纪实性与艺术感染力。重点研究杜甫如何将个人苦难与国家兴亡紧密结合，展现了其“沉郁顿挫”的风格是如何通过对细节的精准捕捉和对社会矛盾的深刻洞察而形成的。 第八章：浪漫主义的绝唱：李白的飘逸与孤独 本章对李白进行了深入的文本剖析，认为其浪漫主义精神植根于对自由的极度渴望和对理想人格的追求。分析了其诗歌中夸张手法的运用、对神话传说的借鉴以及豪迈洒脱的酒神精神，揭示其诗歌背后潜在的孤独与不被理解的悲剧感。 --- 第三部分：中晚唐的演变与宋词的兴起 本部分探讨了唐代诗歌在后期的流变，以及宋代文学重心向“词”的转移及其艺术革新。 第九章：晚唐的精致与伤感 本章分析了白居易的新乐府运动及其对通俗易懂的追求，考察了其对后世白话文学的影响。同时，本章也关注了李商隐和杜牧的诗风，分析了他们如何以典故的精巧运用、意象的朦胧化，营造出唯美哀婉的风格，预示着盛唐气象的消退。 第十章：词的诞生与格律的突破 本章系统介绍了“词”这一新兴文体是如何从民间宴饮歌唱中脱胎而出，如何逐步摆脱配乐的限制，发展出自身的成熟体式。重点辨析了“婉约”与“豪放”两派的风格差异，以及词体在句式长短、韵脚处理上与近体诗的根本区别。 第十一章：宋词的流派与主题深化 本章细致考察了苏轼对词体的大胆革新，如何以诗为词，拓宽了词的表现领域，将哲理思考、人生感悟融入其中，奠定了豪放词的基础。紧接着，分析了以周邦彦为代表的格律派对音乐性的极致追求，以及李清照在闺阁词中对女性细腻情感的真实记录与艺术提升。 --- 第四部分：理性的回归与文体的交融 本部分关注宋代以后的诗学发展，特别是诗与理学、散文的相互影响。 第十二章：江西诗派的技法探讨 本章探讨了以黄庭坚为代表的江西诗派，他们对杜甫诗歌的继承与发展，特别是其“点铁成金”、“夺胎换骨”等创作理论的实践。通过分析其刻意求新、尚奇险的风格，探讨了其对后世诗歌形式技巧探索的影响。 第十三章：诗学与哲学的交织 本章聚焦于宋代理学对诗歌创作的影响。分析了陆游的爱国诗篇中融入的经世致用思想，以及对宋金对峙时期士人精神状态的全面反映。探讨了诗歌如何作为士人安顿内心、阐发哲思的重要载体。 --- 第五部分：近现代的转型与视野的扩展 本部分关注近现代诗歌对古典传统的继承与创新，以及如何回应新的时代精神。 第十四章：近体诗的坚守与变革 本章梳理了晚清至民国时期，部分诗人对格律诗的坚守，分析了他们在主题上对社会变革和民族危亡的反映。重点研究了“新月派”等流派在继承古典音韵美感的同时，如何尝试融入现代意象和白话语汇。 第十五章：现代白话诗的兴起与实验 本章考察了“五四”运动后，白话诗的勃兴，分析了胡适等人在诗歌“口语化”的探索，以及徐志摩、戴望舒等人在形式探索上所做的努力，展示了中国诗歌如何在全球化背景下寻求新的表达方式，完成向现代语体的过渡。 全书最后以详尽的附录收录了历代重要的诗话、词话选段，以供读者对诗词理论发展有更直观的认识，并附有重要诗词术语的解释词汇表。本书致力于提供一个扎实、全面、深入的中国诗词鉴赏与文化学习的阶梯。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我购买这类工具书时，最怕的就是内容更新跟不上时代，或者对新出现的、在教材中高频出现的成语收录不全。然而，这本词典在这方面表现出了极高的专业水准。我特意对比了最近两年小学语文教材中新增的一些重点成语，它们都被精准无误地收录在内，并且解释得非常到位。更让我惊喜的是，它对成语的“使用语境”进行了细致的划分，这对于避免孩子在口头表达或写作中“用错地方”提供了极大的帮助。比如，它会标注某个成语更适用于书面语，而另一个则更适合日常对话。这种细致入微的指导，远超出了一个基础“字典”的范畴，更像是一位全能的语文导师。它的字体选择也值得称赞，那种略带圆润又不失工整的字体，阅读起来非常舒适，而且字号大小适中，即便是光线不太好的时候，也不需要眯着眼睛去辨认，显示出编者对不同学习环境的充分考量。

评分☆☆☆☆☆

我必须要提一下这本词典在拓展学习方面的用心良苦。很多同类词典在提供了成语解释后就戛然而止了，但这本书显然走得更远。它在许多核心成语后面，会贴心地设置一个“拓展链接”栏目，比如在查阅与“勇敢”相关的成语时，它会顺带指向几个描述“智慧”或“谦虚”的成语，形成一个小的知识网络。这对于培养孩子的联想思维和横向知识迁移能力至关重要。我注意到，彩图的运用不仅仅是为了美观，而是有明确的教学目的。比如，对于一些描述自然景象的成语，比如“风和日丽”或者“电闪雷鸣”，配图的精细度和色彩还原度都非常高，让抽象的词汇立刻具象化了。这对于视觉学习能力强的孩子来说，简直是打开了一扇新的大门。我们家孩子现在做语文阅读理解时，遇到成语，他不再是望而生畏，而是会主动去联想词典里的画面，这种主动学习的状态，是任何强迫灌输都无法达到的效果，这本词典功不可没。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的设计真是太贴心了，从我孩子拿到手的那一刻起，我就知道它和其他市面上的同类产品不太一样。首先，装帧的质感就让人眼前一亮，拿在手里沉甸甸的，感觉很扎实，不像有些词典翻几次就松松垮垮的。封面彩图的设计也很有活力，那种活泼而不失庄重的配色，非常符合小学生的审美。我特意观察了它在日常使用中的表现，比如查阅那些比较生僻的成语时，索引做得非常清晰，即便是我们家那个刚上三年级、识字量还不太够的孩子，也能很快定位到目标词条。更重要的是，每一个成语的释义都力求用最直白、最贴近孩子生活经验的语言来解释，而不是那种晦涩难懂的“学究腔”。比如，解释“画蛇添足”时，它不仅仅是给出了字面意思，还配了一个简短的、类似小故事的场景描述，让孩子瞬间就能理解这个成语背后的哲理。这种注重理解而非死记硬背的编纂思路，我觉得才是真正对小学生有益的工具书。而且，词典的排版空间感把握得极好，虽然信息量大，但一点也不显得拥挤，大大减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。

评分☆☆☆☆☆

这本书的便携性也出乎我的意料。考虑到它涵盖了小学一到六年级的内容，我原本以为它会是一本厚重的“砖头书”，难以让孩子携带去学校。但实际拿到手后发现，它的开本设计非常巧妙，虽然内容量巨大，但通过优化纸张的选择和整体的结构布局，实现了“小身材，大容量”。我孩子可以轻松地把它塞进他的书包侧袋，随身携带，这对于他在课间或者户外活动时遇到不理解的词汇，能够即时查询，及时巩固学习效果，起到了极大的促进作用。此外，词典的装订技术也相当可靠，即便是孩子“粗暴”地翻阅，书页也没有出现任何松脱的迹象，这对于高频率使用的学习工具来说，简直是硬指标。这种对耐用性的重视，无疑体现了出版社对产品质量的严格把控，让我们家长觉得这笔投资非常值当，因为它注定可以伴随孩子走过小学阶段的整个语文学习历程。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“陪读家长”的角度来看，这本词典最大的价值在于它成功地搭建了一座连接“死记硬背”与“活学活用”之间的桥梁。很多孩子不是不想学成语，而是缺乏一个能够将枯燥文字转化为生动画面的媒介。这本书通过其丰富的彩图和详尽的例句，完美地解决了这个问题。每个成语后面提供的多组例句，覆盖了从描述天气到表达情感、从叙述历史到说明道理等多个维度，这为孩子提供了充足的模仿素材。我观察到，自从孩子开始使用它之后，他写作文时引用成语的频率明显提高了，更重要的是，引用的都非常恰当，没有出现那种“堆砌辞藻”的生硬感。这种由内而外散发的语文自信，是任何分数都无法衡量的宝贵财富。总而言之，它不仅仅是一本查询工具，更是一部激发孩子对中华语言文字热爱和探索欲的优秀读物。