2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖四年級下冊書法字帖青島齣版社書法練習指導四年級下冊

2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖四年級下冊書法字帖青島齣版社書法練習指導四年級下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 情深似海圖書專營店
齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787555208563
商品編碼:29485916218
叢書名: 書法練習指導四年級下冊

具體描述


筆墨丹青,指尖流韻:四年級下冊書法練習指導 讓漢字之美,在稚嫩指尖綻放 作為四年級下冊的學子,你們即將踏上一段探索漢字神韻,感悟中華傳統文化的奇妙旅程。這本《書法練習指導》並非枯燥的理論說教,而是你們最好的筆墨夥伴,最貼心的書法啓濛老師。它將帶領你們走進一個充滿墨香的世界,用一筆一畫,勾勒齣屬於你們的精彩。 精選字帖,匠心獨運 本冊字帖緊密圍繞四年級下冊語文教材的生字詞展開,選取瞭教育部審定課程標準推薦的常用漢字,結構嚴謹,筆畫清晰。每一頁都經過精心編排,確保瞭學習的連貫性和係統性。我們深知,對於四年級的孩子來說,規範的字形和正確的筆畫順序是打下堅實書法基礎的關鍵。因此,字帖中的範字力求做到: 結構勻稱,比例得當: 每一個漢字的部首組閤、長短搭配都經過細緻考量,讓孩子在臨摹中自然而然地掌握漢字的黃金比例。 筆畫精準,起收明顯: 無論是橫的舒展、竪的挺拔、撇的飄逸,還是捺的有力,都力求筆畫的起筆、行筆、收筆清晰可見,為孩子提供最直觀的學習範本。 用筆流暢,墨色變化: 引導孩子觀察範字的墨色濃淡、筆畫粗細的微妙變化,激發他們對用筆的興趣,體會書法“十八描”的韻味。 書寫速度適宜: 考慮到四年級學生的書寫能力和注意力集中度,字帖中的字帖大小適中,間距閤理,既便於清晰觀察,也鼓勵孩子循序漸進,逐步提高書寫速度。 科學指導,循序漸進 這本《書法練習指導》不僅僅是提供字帖,更是一套科學的書法練習體係。它充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習規律,將復雜的書法技巧分解為易於理解和掌握的步驟: 基礎筆畫訓練: 在正式學習漢字之前,我們會從最基本的點、橫、竪、撇、捺、摺、勾等筆畫入手,讓孩子熟悉毛筆或硬筆的運筆方法,體會筆畫的形態和變化。通過大量的專項練習,為書寫復雜的漢字奠定堅實的基礎。 偏旁部首分解: 漢字的學習離不開對偏旁部首的理解。我們將常見且重要的偏旁部首進行單獨的展示和練習,讓孩子認識它們的形狀、結構和書寫要領,從而更容易掌握包含這些偏旁部首的整字。 結構分析與講解: 每一個漢字都有其獨特的結構。我們會在字帖旁配以簡潔明瞭的結構分析,點明漢字的左右、上下、內外等結構關係,並指導孩子如何安排各部分的位置和大小,做到“形散而神不散”。 書寫技巧點撥: 針對四年級學生可能遇到的書寫難點,如筆畫的連接、字的重心、墨色的運用等,我們會提供具體的技巧指導,例如如何寫齣有力度的提按,如何讓筆畫之間銜接自然,如何把握字的整體美感。 錯例分析與糾正: 誰都會犯錯,關鍵在於如何從錯誤中學習。我們會在適當的地方加入一些常見的書寫錯誤示例,並進行詳細的分析和糾正,幫助孩子避免“彎路”,少走“死鬍同”。 激發興趣,快樂學習 我們深知,興趣是最好的老師。這本《書法練習指導》將趣味性融入學習之中,讓孩子們在不知不覺中愛上書法: 多樣化的練習形式: 除瞭傳統的臨摹,我們還會設計一些有趣的描紅、填空、連綫等練習,增加學習的互動性和趣味性。 名傢作品賞析: 適時穿插一些曆代書法名傢的經典作品片段,讓孩子們在欣賞中感受書法藝術的博大精深,拓寬視野,培養審美情趣。 鼓勵與評價機製: 字帖中會預留評價區域,鼓勵老師或傢長對孩子的進步給予肯定和鼓勵,樹立孩子的學習信心。 與課文內容相結閤: 許多練習內容會與語文課文中的詞語、句子相呼應,讓孩子們在書寫的同時,加深對課文內容的理解和記憶,實現學科融閤。 超越字帖,傳承文化 學習書法,不僅僅是掌握一門技能,更是傳承中華優秀傳統文化的重要途徑。通過這本《書法練習指導》,我們希望: 培養專注力與耐心: 書法練習需要靜心,需要耐心,這有助於培養孩子沉著冷靜的性格,提高他們的專注力。 提升審美能力: 在臨摹和欣賞中,孩子們能夠逐漸體會漢字的綫條美、結構美、意境美,從而提升他們的藝術審美能力。 感受文化魅力: 漢字是中華文明的瑰寶,學習書法就是觸摸曆史,感受中華民族的智慧和創造力。 增強文化自信: 當孩子們能夠寫齣優美的漢字,他們會為自己是中華民族的一份子而感到驕傲和自豪。 開啓您的書法之旅 四年級是學習書法的黃金時期。這本《書法練習指導》就像一位經驗豐富的嚮導,將帶領您自信而愉快地開啓您的書法探索之旅。請拿起您的筆,準備好您的紙,讓每一個筆畫都承載著您的心意,讓每一個漢字都閃耀著您的光芒。讓我們一起,用筆墨書寫精彩,用書法傳承文化!

用戶評價

評分

這本字帖真是讓我眼前一亮,我一直想讓孩子在小學階段打下紮實的寫字基礎,看過市麵上不少字帖,但總覺得要麼太枯燥,要麼講解不夠細緻,這次偶然翻到這本《2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖》,感覺找到瞭寶。首先,它的設計非常貼心,不僅提供瞭大量的範字,而且每一頁都有清晰的筆畫分析和書寫指導。我特彆喜歡它對每個字的偏旁部首、結構特點以及書寫順序的講解,用非常生動形象的比喻來描述,比如講解“山”字時,會形象地比喻成連綿的山峰,讓孩子一下子就能抓住字的重心和形態。而且,它還特彆強調瞭握筆姿勢和運筆方法,這些細節對於初學者來說至關重要,以往我給孩子講,他們總是不太當迴事,但這本書用圖文並茂的方式,加上一些小故事,孩子就特彆願意模仿。最讓我驚喜的是,書的紙張質量也非常好,厚實不易洇墨,孩子用毛筆或鋼筆練習,墨跡都能很好地呈現,這一點對於培養孩子的書寫自信心很有幫助。整體感覺,這本書不僅僅是提供字帖,更像是一位循循善誘的老師,能夠引導孩子一步步愛上書法,培養細緻認真的學習態度。

評分

作為一名傢長,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升寫字水平,並且還能培養良好書寫習慣的字帖。這本《2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖》可以說是讓我非常滿意的一本。它在細節處理上做得非常到位。比如,針對四年級學生容易齣現的書寫錯誤,比如筆畫的輕重、長短,結構的歪斜等等,書中都有專門的提示和糾正方法。它不像一些字帖隻是簡單地提供範字,而是深入地分析瞭每個字的結構特點,以及在書寫過程中容易齣現的問題,並提供瞭有效的解決方案。我印象特彆深刻的是,書中對於一些容易寫錯的偏旁部首,比如“女”字旁的寫法,進行瞭專門的講解和示範,讓孩子能夠準確掌握。而且,書的紙張非常有質感,適閤用各種書寫工具,無論孩子是用鉛筆、鋼筆還是毛筆,都能獲得良好的書寫體驗。讓我欣慰的是,我的孩子用這本書練習後,寫字變得更加端正,筆畫也更加流暢,而且他自己也變得更願意去寫字瞭,這在我看來是最大的進步。這本書不僅教會瞭孩子如何寫字,更重要的是培養瞭他對書寫的耐心和專注力。

評分

坦白說,我當初選擇這本書,更多是齣於一種“隨大流”的心態,畢竟青島版教材在小學階段的普及度很高,就想著配套的學習資料應該也不會差。但拿到手後,我纔發現它遠遠超齣瞭我的預期。這本書的編排邏輯非常清晰,完全是按照四年級下冊的課文順序來的,也就是說,孩子在學習課文的同時,可以同步練習課文中齣現的重點生字,這極大地提高瞭學習效率。我曾經嘗試過讓孩子學習一些通用的書法字帖,但效果總是不盡如人意,因為孩子對那些陌生的字沒有親切感,也缺乏學習的動力。而這本字帖,正好解決瞭這個問題,讓孩子在熟悉的語境中學習書寫,自然就更有成就感。更何況,它在講解每個字時,都非常細緻,從起筆、行筆到收筆,每一個動作都講解到位,還配有詳細的動畫分解圖(雖然是靜態的,但通過綫條的指示,也能想象齣過程),這比我口頭講解要直觀得多。而且,書中的字形選取得也很好,端莊大氣,非常適閤小學生學習。我覺得,這本書最大的價值在於,它真正做到瞭“貼閤課本,緊扣教學”,讓書法練習與語文學習無縫銜接。

評分

我一直覺得,學習書法不僅僅是為瞭寫一手好字,更是一種對傳統文化的傳承和對個人品性的錘煉。這本《2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是簡單的臨摹,而是融入瞭大量的文化元素。在講解一些經典字形時,書中會穿插一些關於這些字的典故或者相關的詩句,讓孩子在學習字形的同時,也能感受到漢字的魅力和背後蘊含的文化底蘊。比如,學習“梅”字時,會講到“梅花香自苦寒來”的意境,讓孩子在描摹筆畫時,也能體會到堅韌不拔的精神。我發現,通過這種方式,孩子對寫字不再是枯燥的機械運動,而是充滿瞭興趣和探索欲。而且,書中的排版非常閤理,每一頁留白適中,方便孩子進行臨摹和練習,而且不會顯得擁擠。我特彆看重它提供的一些練習方法,比如“描紅”、“仿影”、“背臨”等,循序漸進,讓孩子能夠逐步掌握字的結構和筆法。這本書的優點在於,它能將硬性的書寫技巧和軟性的文化熏陶有機結閤,真正做到寓教於樂,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習書法,感悟文化。

評分

說實話,我曾經對市麵上那些“花裏鬍哨”的字帖有些反感,總覺得過於注重形式,而忽略瞭內容的實質。但這本《2017年青島版4四年級下冊書法練習指導書課本字帖》恰恰相反,它以一種樸實無華的方式,展現瞭書法的魅力。它的設計風格非常簡潔大氣,沒有過多的裝飾,重點突齣的是字帖本身。每一個字都經過精心挑選,字體規範,結構勻稱,非常適閤作為小學生的基礎字帖。我尤其欣賞它提供的“書寫要領”部分,雖然語言不多,但字字珠璣,點齣瞭學習書法的核心要點。它沒有使用過於專業的術語,而是用通俗易懂的語言,引導孩子去理解筆畫的力度、方嚮以及字形的協調性。我常常讓孩子在寫完一遍後,對照著書中的要領進行自我檢查,這種自主學習的方式,反而讓孩子對自己的書寫有瞭更深刻的認識。而且,這本書的裝訂方式也很牢固,方便孩子翻閱,也不容易損壞。最重要的是,通過一段時間的練習,我明顯看到孩子在書寫時更加自信瞭,他不再害怕寫字,反而開始享受這個過程。這本書的價值,就在於它迴歸瞭書法的本質,用最純粹的方式,引導孩子走上書法學習的道路。

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