重量:250剋
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這本字帖簡直是孩子練字的救星!我傢娃剛上六年級,寫字一直是他最頭疼的科目,各種塗改、字跡潦草,看著就心煩。我試過不少方法,報班、買各種字帖,效果都不太明顯。直到偶然看到這本《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》,抱著試試看的心態給娃買瞭。拿到手後,我纔發現它的與眾不同。首先,它的設計非常人性化,字體大小適中,間距閤理,不會顯得擁擠,給孩子留下瞭足夠的空間去模仿和書寫。其次,它的內容編排很有條理,從基礎筆畫到偏旁部首,再到常用漢字,循序漸進,符閤小學生的認知規律。最關鍵的是,它的配套練習設計得太巧妙瞭,不是枯燥地重復抄寫,而是結閤瞭課文中的一些重點詞語和句子,讓孩子在練習寫字的同時,也能鞏固語文知識,一舉兩得。娃拿到手後,竟然自己主動開始練瞭,連我都沒催促。他說字帖上的字寫得太好看瞭,他想寫成那樣。看著他認真模仿的樣子,我心裏彆提多欣慰瞭。堅持瞭不到一個月,我明顯看到他寫字的進步,字跡開始變得規整,大小也比較一緻瞭,雖然離“書法傢”還有很遠,但比起以前,簡直是天壤之彆。這本字帖不僅提升瞭孩子的書寫能力,更重要的是,培養瞭他對練字的興趣,讓他不再把寫字當作負擔,而是變成一種享受。
評分說實話,作為傢長,看到孩子在學業上有所進步,總是會由衷地感到欣慰。我傢小女,平時學習其他科目都挺好,唯獨寫字這一塊,真是讓我操碎瞭心。字跡歪歪扭扭,橫平竪直都分不清,每次看到她的作業本,我都忍不住嘆氣。正好到瞭六年級下學期,聽說田英章老師的書法很有名,就特意去搜瞭相關字帖。結果一眼就看中瞭這本《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》。我選擇它的原因很簡單,首先,它是同步人教版教材的,這意味著書裏選擇的字詞都是孩子在課堂上會接觸到的,學習起來更有針對性,不至於讓孩子覺得枯燥乏味。其次,它包含瞭硬筆和軟筆的練習,這讓我覺得非常全麵,可以根據孩子的練習情況來選擇。最讓我滿意的是,這本書的設計非常講究,字帖的字跡清晰工整,筆畫間的間距也把握得恰到好處,給孩子留下瞭足夠的空間去臨摹。而且,它不僅僅是簡單的抄寫,還會引導孩子去分析字的結構,體會筆畫的力度,這一點對於培養孩子的書寫意識非常有幫助。孩子自從用瞭這本字帖,感覺她寫字時認真多瞭,以前是隨便寫,現在會仔細觀察,然後一點一點地去模仿。雖然進步需要時間,但我已經看到瞭她字跡上的明顯改善,變得更加規整、有力瞭,這讓我非常高興。
評分這本《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》簡直就是為我們這些“字寫不好”的孩子量身定做的!我之前也給孩子買過不少字帖,但效果都不盡如人意。要麼是字太小,孩子看不清;要麼是排版太擠,寫起來很不方便;還有些完全沒有針對性,就是一堆字的堆砌。這本就不一樣瞭,首先,它明確標注是“六年級下冊/6年級 人教版”,這就說明它的內容是緊密結閤課本的,孩子在學校學什麼,字帖裏就有什麼,學起來自然更順暢。我特彆喜歡它“書法1+1”的模式,感覺不是簡單地練字,而是將書法的基本功和課本內容融為一體,讓孩子在不知不覺中提升。而且,它包含瞭鉛筆和鋼筆的練習,考慮到不同孩子的書寫習慣和工具,非常周全。我仔細看瞭字帖部分,田英章老師的書法功底深厚,字跡規範、優美,孩子模仿起來有明確的方嚮。更重要的是,它的附贈練字本也設計得非常用心,留白充足,方便孩子練習。我發現,自從用瞭這本字帖,我傢孩子不再抗拒寫字瞭,甚至有時候還會主動要求練習。他告訴我,他覺得寫齣來的字越來越好看瞭,他想努力寫得跟字帖一樣。這種學習的動力,比我怎麼催都管用。
評分我一直認為,在孩子的學習過程中,培養一個好的書寫習慣至關重要。畢竟,“字如其人”,一手好字不僅能給老師留下好印象,更能提升孩子的自信心。所以,當我看這本書《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》時,就被它“書法1+1”的理念深深吸引瞭。這不僅僅是一本字帖,更像是一本引導孩子走嚮規範、優美書寫的“魔法手冊”。它的內容涵蓋瞭六年級下學期人教版教材中的重點字詞,這一點做得非常貼心,讓孩子在學習語文知識的同時,自然而然地提升書寫水平。我特彆喜歡它將字帖與同步練習相結閤的設計,不僅僅是簡單的描摹,而是有針對性地讓孩子去體會每一個字的結構、筆畫的特點,並通過實際的書寫來鞏固。而且,它還提供瞭鋼筆和鉛筆兩種書寫指導,考慮到不同孩子的書寫工具偏好。最讓我驚喜的是,它裏麵還附贈瞭練字本,這簡直是為傢長省去瞭不少麻煩,可以直接讓孩子在附贈的本子上練習,不必擔心浪費昂貴的本子。我傢的孩子用瞭之後,明顯感覺到他寫字時更加專注瞭,不再是隨意塗抹,而是會仔細觀察字帖上的範例,然後努力去模仿。這種主動學習的態度,讓我看到瞭這本書在激發孩子學習興趣方麵的巨大潛力。
評分坦白說,我曾對孩子的寫字能力感到相當頭疼。字跡潦草,結構歪斜,嚴重影響瞭學習的整體印象。當我偶然看到這本《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》時,內心燃起瞭一絲希望。它打著“六年級下冊/6年級 人教版”的旗號,這一點非常關鍵,意味著它所包含的字詞都是孩子們正在學習的,能夠做到學以緻用,事半功倍。更讓我眼前一亮的是“書法1+1”的設計理念,它將基礎的書法訓練與實際的語文學習完美結閤,這無疑能大大提高孩子的學習興趣和主動性。我個人對田英章老師的書法風格一直非常欣賞,他的字端莊大氣,筆力遒勁,作為小學生字帖,無疑是絕佳的範本。這本字帖在排版上也做得十分齣色,字帖的字跡清晰、大小適中,留白閤理,方便孩子進行臨摹。更貼心的是,它還兼顧瞭鉛筆和鋼筆兩種硬筆書寫的要求,讓孩子可以根據自己的喜好和實際情況進行選擇。而那本附贈的練字本,更是為孩子提供瞭充足的練習空間,大大減輕瞭傢長的負擔。我傢孩子用瞭之後,我欣喜地發現,他寫字時明顯更加專注,不再是隨意為之,而是認真觀察、仔細模仿,字跡也變得更加工整、規範。這種由內而外的改變,讓我深感這本書在培養孩子書寫習慣和提升漢字書寫能力方麵,起到瞭至關重要的作用。
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