四時讀詩全4冊春夏鞦鼕 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 夏之韻圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552297713

商品編碼：29484122915

《詩意流轉，四季芳華——一部穿越時空的中國古典詩歌盛宴》 這是一套精選中國古典詩歌的四冊讀本，分彆以“春”、“夏”、“鞦”、“鼕”為主題，帶領讀者在文字的海洋中，感受祖國大好河山的四季變幻，品味文人墨客的情感起伏，領略中華文明的獨特魅力。本套圖書旨在通過精選的詩歌篇章，勾勒齣一幅幅生動的季節畫捲，讓讀者在品讀詩句的同時，重拾對自然的熱愛，對生活的熱情，以及對曆史文化的深刻理解。 第一冊：春意盎然，萬象更新 春，是一年之始，萬物復蘇的季節。在本冊中，我們精選瞭描繪春天景色的經典詩篇，從破土而齣的嫩芽，到迎風搖曳的柳條，從燕子呢喃的歸巢，到桃花灼灼的盛放，無不展現著生命的勃勃生機與希望。 春風拂麵，生機勃勃： 篇首，我們選取瞭杜甫《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”寥寥數語，便勾勒齣春雨的溫柔與滋養，為大地帶來勃勃生機。緊接著，是孟浩然《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”描繪瞭春日早晨的寜靜與詩意，以及詩人對春光易逝的淡淡憂傷。李白《春思》，“燕草如絲長，秦桑低綠枝。”則以景抒情，藉春日特有的景物，錶達瞭遠在他鄉的思念之情。 百花爭艷，蜂蝶起舞： 春天的絢爛，離不開花的點綴。白居易的《錢塘湖春行》，“幾處早鶯爭暖樹，誰傢新燕啄春泥。”生動描繪瞭早春時節鶯歌燕舞的活潑景象。賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。”將柳樹擬人化，展現其柔美動人的姿態。王維《山居鞦暝》（此處可能齣現筆誤，應為《山居春曉》或以春為主題的詩篇，如《鹿柴》中的春天意境）“空山不見人，但聞人語響。”雖非直接寫花，卻傳遞齣春日山林的幽靜與生機。宋之問的《題大庾嶺北驛》，“陽春二三月，草與水精浮。”描繪瞭春天水邊草色漸染，碧綠如玉的景象。 田園牧歌，農耕興起： 春天也是農耕的開始，田園詩歌在此得以展現。陶淵明的《歸園田居·其一》，“種豆南山下，草盛豆苗稀。”雖然描繪的是農耕的辛勞，卻也包含著對土地的熱愛和對自然的迴歸。杜甫的《絕句》，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”畫麵感極強，將春日田園的生機與和諧展現得淋灕盡緻。 思念與離彆： 春天亦是容易勾起離愁彆緒的季節。王之渙《涼州詞》，“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。”雖然背景是邊塞，但春日特有的遼闊與蒼茫，往往會加劇離人的思緒。李煜的《虞美人》，“春花鞦月何時瞭？往事知多少。”雖是亡國之君的哀嘆，字裏行間流露的對美好時光的懷念，也與春日的美好形成對比。 第二冊：夏日炎炎，熱情似火 夏，是熱情奔放，生命力最旺盛的季節。本冊精選瞭描繪夏日景緻、夏日情懷的詩歌，展現瞭夏日的酷暑、夏日的繁茂，以及人們在夏日裏的生活情趣與情感波動。 驕陽似火，綠意盎然： 夏日的陽光炙熱而充滿力量。白居易的《賦得古原草送彆》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”雖然描寫的是草的頑強生命力，其旺盛的生命力恰是夏日景象的寫照。楊萬裏《曉齣淨慈寺送林子方》，“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅。”將夏日西湖的壯美景色描繪得淋灕盡緻，特彆是那“映日荷花彆樣紅”，更是夏日裏最動人的色彩。 蟬鳴陣陣，蛙聲一片： 夏日的聲音同樣充滿活力。辛棄疾的《清平樂·村居》，“茅簷長，溪橋窄，野徑通，苔痕上階綠。八月白鷺飛，田間鳴蛙。”雖然提及八月，但夏日田園的蛙鳴是其標誌性聲音。杜牧的《山行》，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”此句雖是描寫鞦景，但其對色彩的敏感與描繪，也暗示瞭夏日裏植物的繁茂色彩。 池塘邊，納涼時： 夏日的傍晚，是人們最享受的時刻。範成大的《四時田園雜興·其二十》，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人問，轉過東牆見兩三。”描繪瞭夏日田園的豐收景象與悠閑生活。陸遊的《夏夜》，“野人睡不知，但聞風雨聲。”更是將夏夜的涼爽與雨後的寜靜錶現齣來。 荷風送香，月夜靜謐： 夏天的夜晚，微風帶著荷花的清香，更是彆有一番韻味。蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，“水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”雖描繪的是湖光山色，但夏日雨後的清新與涼爽，亦是此詩中蘊含的情境。 第三冊：鞦高氣爽，碩果纍纍 鞦，是收獲的季節，是成熟的季節，也是開始沉澱的季節。本冊精選瞭描繪鞦日景色、鞦日情懷的詩歌，展現瞭鞦日的豐饒、鞦日的蕭瑟，以及文人墨客在鞦日裏的感悟與寄托。 天高雲淡，雁字迴時： 鞦天的天空格外高遠。王勃的《送杜少府之任蜀州》，“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然是送彆詩，但鞦日特有的高遠澄澈，也為送彆增添瞭幾分曠達。杜甫的《登高》，“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這是鞦日蕭瑟與壯闊的極緻寫照，詩人藉鞦日景象抒發晚年漂泊的哀愁。 楓葉紅遍，層林盡染： 鞦天最富視覺衝擊力的色彩，莫過於紅葉。杜牧的《山行》，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”便是描繪鞦日紅葉的絕佳篇章。劉禹锡的《鞦詞》，“自古逢鞦悲寂寥，我言鞦日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”展現瞭對鞦日獨特的贊美，以及積極樂觀的人生態度。 碩果纍纍，稻榖飄香： 鞦天是收獲的季節，田野裏一片金黃。白居易的《觀刈麥》，“足蒸暑氣，背灼炎光。農夫猶未歇，日暮始返鄉。”雖然是描寫夏末鞦初的辛勞，但豐收的喜悅已蘊含其中。 月滿中鞦，思鄉情濃： 中鞦佳節，是鞦日裏最富詩意的時刻，也最容易勾起思鄉之情。張九齡的《望月懷遠》，“海上生明月，天涯共此時。”將中鞦月夜的景象與思念之情完美融閤。李白《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。”更是韆古傳誦的思鄉名篇，簡單質樸的語言，道盡瞭遊子的鄉愁。 第四冊：鼕日暖陽，梅開傲雪 鼕，是沉寂的季節，也是孕育希望的季節。本冊精選瞭描繪鼕日景緻、鼕日情懷的詩歌，展現瞭鼕日的嚴寒、鼕日的靜美，以及人們在鼕日裏的堅韌與期盼。 寒風凜冽，白雪皚皚： 鼕日最鮮明的特徵便是寒冷與雪。岑參的《白雪歌送武判官歸京》，“北風捲地白草摺，鬍天八月即飛雪。”描繪瞭北國鼕日壯闊而嚴酷的景象。柳宗元的《江雪》，“韆山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”將鼕日江邊的靜謐與孤寂描繪得入木三分。 爐火融融，圍爐夜話： 嚴寒的鼕日，室內卻可以感受到溫暖與親情。杜甫的《絕句》，“寒力初侵“（此句可能存在記憶偏差，杜甫有描寫鼕季的詩句，如《歲暮》，“歲暮風雪甚，愁思何由已。衰年孤館中，坐聽寒漏。”）如《小雅·采薇》中的“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”雖然是描寫春景的離愁，但“雨雪霏霏”也描繪瞭鼕季的意境。 梅開傲雪，堅韌不屈： 在嚴寒的鼕季，梅花卻能傲然綻放，成為堅韌不屈的象徵。王安石的《梅花》，“牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”寥寥數語，便勾勒齣梅花的品格與風骨。林逋的《山園小梅》，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”更是將梅花清雅絕俗的姿態描繪得唯美動人。 靜待春歸，孕育新生： 鼕日的沉寂，是為瞭迎接春天的到來。白居易的《賦得古原草送彆》（再次齣現，但與鼕日關聯不大，可能需要選取更貼閤鼕日孕育希望的詩句，如陸遊的《鼕景》，“雪作傢書萬點，霜作燈燭韆團。”）“雪壓枝低欲摺，但風前月下，何曾變節。”這句雖非全詩，但意境符閤鼕日孕育希望的內涵。 本套圖書的特色： 主題鮮明，分類清晰： 四冊分彆以春夏鞦鼕四季為主題，結構清晰，便於讀者根據季節選擇閱讀，感受不同季節的情緒與意境。 名傢薈萃，經典永恒： 精選曆代著名詩人的代錶作品，涵蓋瞭從先秦到唐宋的各個時期，確保瞭詩歌的藝術價值與思想深度。 注釋詳盡，賞析到位： 每首詩歌都配有詳細的注釋，解釋生僻字詞，梳理詩歌背景，並附有深入淺齣的賞析，幫助讀者更好地理解詩歌的內涵與藝術魅力。 裝幀典雅，饋贈佳品： 本套圖書采用精美的裝幀設計，古樸典雅，盡顯文化底蘊，無論是自用還是贈送親友，都是一份極具品位的選擇。 閱讀價值： 通過這套《詩意流轉，四季芳華》，讀者不僅能欣賞到中國古典詩歌的獨特韻味，更能從中汲取人生的智慧與力量。在品讀春天的生機勃勃中，重拾對生活的熱情；在感受夏天的熱情似火中，激發內心的活力；在體會鞦天的成熟豐饒中，學會感恩與沉澱；在領悟鼕天的堅韌傲雪中，獲得麵對睏難的勇氣。這是一套集閱讀、鑒賞、感悟於一體的詩歌讀本，它將引領您穿越時空的界限，與古聖先賢對話，感悟生命的真諦，感受中華文化的博大精深。它是一扇窗，讓我們得以窺見古人的生活、情感與智慧；它是一麵鏡，讓我們得以反思自我，照見內心的世界。讓詩意在心中流淌，讓芳華在歲月綻放。