正版2018新课标人教版庞中华小学生写字课课练5五年级下册语文同步练字帖钢笔铅笔硬笔书法正楷书法临摹

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店铺: 途创图书专营店
出版社: 时代文艺出版社
ISBN:9787538728248
商品编码:29480974621
丛书名: 小学生写字课课练
开本:16开
出版时间:2011-10-01

具体描述


《小学生正楷书法临摹帖:五年级下册(人教版同步)》 本书旨在帮助小学生循序渐进地掌握硬笔书写基本功,培养端正的书写姿态,规范汉字结构,提高书写速度与美感。内容紧密结合2018年新课标人教版五年级下册语文教材,选取课文中出现的生字、词语及经典篇章,通过系统性的临摹练习,让学生在熟悉课文内容的同时,切实提升汉字书写能力。 核心特色: 同步教材,实用性强: 选取课文中的高频生字、重点词汇及易错字,确保练习内容与学校教学同步,学生在学习语文知识的同时,巩固汉字书写,实现语文学习与书法练习的双赢。 名师范字,规范正宗: 采用著名书法家庞中华先生的经典正楷范字,字形端正,笔画清晰,结构严谨,是学习规范硬笔书法的优秀范本。学生临摹范字,能有效纠正不良书写习惯,打下坚实的书法基础。 循序渐进,科学设计: 练习设计由易到难,从单字摹写到词语、句子的连笔练习,再到短文、古诗的整体篇章书写,层层递进,符合小学生认知规律和学习能力。 多维指导,全面提升: 描红摹写: 提供清晰的描红区域,帮助初学者掌握笔画走向和结构比例。 单字临写: 留出充足的临写空间,引导学生独立观察、模仿和书写。 词语集练: 将同部首、同结构的字进行归类练习,强化学生对汉字偏旁部首和整体结构的理解。 句子仿写: 练习在句子语境中书写汉字,体会字词的连贯性,培养语感。 范文抄写: 选取课文中的优美段落,让学生在抄写中感受汉字之美,提升整体书写水平。 精选内容,寓教于乐: 除了基础的生字练习,还精选了部分古诗词、名言警句,让学生在书写中品味经典,拓展文化视野,提升文化素养。 贴心设计,便于使用: 纸张选用高品质书写纸,不易洇墨,书写流畅。排版清晰,留白适度,方便学生练习。 练习内容构成: 1. 基础笔画与偏旁部首练习: 详细拆解汉字的构成要素,通过专项练习,帮助学生掌握横、竖、撇、捺、点、折等基本笔画的书写技巧,以及不同偏旁部首的规范写法。 2. 生字集中摹写与临写: 选取五年级下册教材中的重点生字,提供字帖范字,引导学生仔细观察字形结构、笔画顺序、重心分布,进行描红和临写练习。 3. 词语搭配与书写: 将教材中的常用词语、易错词语进行组合练习,帮助学生掌握词语的整体结构和书写搭配。 4. 句子连贯性练习: 选取教材中的典型句子,引导学生在句子整体语境下练习书写,关注字与字之间的距离、笔画的连接,培养流畅的书写感。 5. 篇章仿写与抄写: 精选教材中的短文、古诗或经典片段,让学生进行模仿抄写,全面训练学生的整体布局能力、控笔能力和书写速度。 6. 书法知识小贴士(可选): 适时穿插一些简单的书法入门知识,如握笔姿势、坐姿要求、如何观察范字等,帮助学生建立正确的学习观念。 使用建议: 坚持每日练习: 建议学生每天安排一定时间进行硬笔书法练习,持之以恒是提高书写水平的关键。 认真观察范字: 在临摹前,仔细观察范字的结构、笔画、起收笔等细节,做到心中有数。 注重过程: 练习的重点在于过程,而非仅仅完成数量。要用心体会每一个笔画的书写,感受汉字的结构美。 及时纠正: 发现书写错误时,要及时进行纠正,避免形成固定的不良习惯。 与语文学习结合: 在书写过程中,回忆并理解所写汉字、词语的含义,巩固语文知识。 本书是小学阶段硬笔书法练习的理想选择,它不仅是学习书法的工具,更是培养学生细致观察能力、专注力以及良好学习习惯的有效途径。通过科学系统的练习,定能帮助小学生写出规范、美观的汉字,为今后的学习和生活奠定坚实基础。

用户评价

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这本字帖给我最直观的感受就是它的“循序渐进”和“针对性”。我孩子刚开始用的时候,我有点担心他会觉得枯燥,毕竟五年级了,开始接触更复杂的字词。但是,字帖的设计并没有一上来就给难度很大的字,而是从基础的笔画、偏旁部首开始,然后逐渐过渡到完整的汉字,再到词语和短语的练习。这种由浅入深的编排方式,大大降低了孩子学习的门槛,也让他能够一步一个脚印地建立信心。我特意观察了字帖的排版,每一页的字数都不是很多,留有足够的空间供孩子临摹和练习,不会让孩子感到压力过大。而且,字帖中穿插了一些小小的练字技巧和温馨提示,例如关于握笔的姿势、运笔的力度等等,这些都是非常实用的指导,能够帮助孩子在练习中不断纠正错误。孩子的反馈是,写起来不累,而且感觉自己的字确实在变好,这比任何鼓励都来得实在。我本身也对书法有一些了解,感觉这本字帖在保证练习量的同时,也在引导孩子去理解和感受汉字的结构美,而不是简单的机械模仿。

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刚收到这本字帖,还没开始用,但光是翻看就让我对练字的信心倍增。孩子刚上五年级,写字一直是他比较头疼的事情,握笔姿势不对,字写得歪歪扭扭,写作业的速度也受影响。我之前也尝试过一些字帖,但效果都不太理想,有的字帖设计太花哨,容易分散孩子的注意力;有的字帖过于成人化,字体结构对小学生来说理解起来有难度。这本字帖的封面设计就很简洁大方,没有过多的装饰,主打一个“实在”。打开来,首先映入眼帘的是清晰的、标准的楷书范例,字的大小适中,间距也恰到好处,给人一种沉静、认真的学习氛围。我特别注意到,它明确标注了是“新课标人教版同步”,这一点非常重要,意味着字帖的内容和学校的语文教材是紧密结合的,可以帮助孩子巩固课堂所学,同时提升书写能力,形成学习上的良性循环。纸张的质感也很好,摸起来厚实,不是那种容易洇墨的廉价纸,用钢笔或者铅笔书写应该都能有很好的体验。我迫不及待地想让孩子试试,希望它能帮助孩子真正爱上写字,并且写出一手漂亮的字来。

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作为家长,我一直很重视孩子的书写能力,毕竟“字如其人”这句话不是没有道理的。这本字帖带给我的感受,可以用“专业”和“实用”来概括。从字体选择上,它采用了非常标准的正楷,笔画清晰、结构严谨,这是硬笔书法的基础,也是小学生最应该掌握的字体。庞中华老先生的名字本身就代表了对书法艺术的精研,所以这本字帖在字体选择和示范上,无疑是权威的。我注意到字帖中有很多“同步”的概念,这说明它在内容设计上充分考虑了学校的教学进度和要求,能够有效地帮助孩子巩固课本知识,让学习更具系统性。纸张的厚度和触感都非常好,即使是孩子反复练习,也不会轻易破损,而且墨迹的扩散度也控制得很好,不会出现晕染的情况,这对于初学者来说非常重要。我希望通过这本字帖,孩子不仅能写出工整的字,更能体会到汉字之美,培养出对书法的兴趣。从目前来看,这本字帖已经初步达到了我的预期,相信坚持下去,孩子一定会有很大的进步。

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收到这本字帖,我最大的感觉就是“用心”。从封面设计到内页的排版,都透露出一种对儿童学习的书写习惯和心理的深刻理解。首先,它明确地标注了“正版”和“新课标人教版同步”,这让我作为家长非常放心,知道自己购买的是有质量保障、并且与学校教学体系一致的产品。字帖本身的纸张质量很好,厚实不易透纸,这样孩子无论用钢笔还是铅笔书写,都能获得流畅的书写体验,而且也不容易损坏,可以反复练习。我特别欣赏的是字帖中对每个汉字的拆解和笔画顺序的标注,这对于五年级的孩子来说,不仅能帮助他们写出正确的字形,更能培养他们对汉字结构的认知能力。孩子拿到后,非常喜欢,每天都会自觉地完成练习,并且会跟我分享他觉得写得比较好的字。字帖里的一些小提示,比如如何掌握笔锋、如何调整字的大小比例,都非常实用,让孩子在练习中能够不断进步,而不是重复犯错。这种细致的引导,让练字不再是枯燥的任务,而是一个充满发现和进步的过程。

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孩子拿到这本字帖后,表现出了前所未有的兴趣,这让我感到惊喜。平日里,写字对他来说就像一项苦差事,总是拖拖拉拉,敷衍了事。但这本字帖一到手,他就像发现新大陆一样,爱不释手。我观察了一下,字帖的编排非常人性化。每一页都清晰地展示了需要临摹的字,而且字迹工整、笔画分明,对于小学生来说,这是学习正确书写的基础。更重要的是,字帖中还穿插了一些关于字的结构、笔画顺序的小提示,这些细节虽然不起眼,但对于帮助孩子理解汉字的构成规律非常有帮助,能让他们从“照猫画虎”式的模仿,上升到对字形结构的认知。我之前也买过一些字帖,有的字帖只有字,没有讲解,孩子写起来就容易走入误区,越练越错。这本字帖在这方面做得很好,既有示范,又有引导,让学习的过程变得更有效率。孩子现在每天都会主动去写,有时候还会缠着我问这个字的写法,那种学习的热情是我很久没见过的。我感觉这本字帖不仅仅是一本练习册,更是一个激发孩子学习动力的优秀工具。

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