单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练 江苏版一年级下册1年级下册 海淀全新升级版 轻轻松松学数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537672900

商品编码：29475682739

丛书名： 应用题天天练 一年级 下

开本：32开

出版时间：2015-01-01

• 书名:小学生10分钟应用题天天练 江苏版一年级下册
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

《小学一年级数学应用题速成宝典》 内容简介 这是一本专为小学一年级下学期学生量身打造的数学应用题练习册，旨在帮助孩子们在短时间内掌握数学应用题的解题技巧，提升数学思维能力。本书严格遵循新课标教学理念，紧密结合一年级下册数学教材的知识点，以“10分钟速练”为核心，让学生在碎片化时间里高效巩固所学，轻松应对各类应用题挑战。 本书特色 1. 紧扣教材，系统全面： 本书的题目设计紧密围绕苏教版（江苏版）小学一年级下册数学教材的知识体系，涵盖了数的认识、数的运算、图形初步认识、测量、认识时间、认识人民币、简单应用题等核心内容。每一章的练习题都与课本的教学进度同步，确保学生学以致用，巩固课堂所学。 2. “10分钟”高效训练： 针对一年级学生注意力集中的时长特点，本书将每单元的练习量设计为10分钟左右即可完成。这种短时高效的练习模式，既不会让学生感到枯燥乏味，又能保证练习的频率和效果。学生可以利用课间、睡前、午后等零散时间进行练习，积少成多，逐步建立起对应用题的信心。 3. 精选题目，由浅入深： 题目类型丰富多样，由易到难，循序渐进。从最基础的数数、比大小、加减法应用题，到稍复杂的认识图形、测量长度、认识时间、认识人民币等实际生活中的应用场景，都进行了精心设计。每类题型都包含了不同难度和形式的变式，帮助学生全面理解题意，掌握多种解题思路。 4. “新升级”版，更具针对性： 本书为“海淀全新升级版”，在题目设计和编排上，充分借鉴了优质教育区域的教学经验，更加注重对学生数学思维的启发和培养。题目更加贴近生活实际，强调数学与生活的联系，帮助学生理解数学的价值，培养解决实际问题的能力。升级版在题目难度、题型设置、知识点覆盖等方面都进行了优化，力求达到最佳的学习效果。 5. “轻轻松松学数学”理念： 本书秉持“让数学学习变得轻松有趣”的理念。题目语言生动活泼，贴近儿童的生活经验，例如以小朋友们喜欢的玩具、零食、动物、游戏等为载体设计题目，让数学学习不再枯燥。同时，本书在设计上力求简洁明了，避免过于复杂的表述，让学生能够轻松读懂题意，愉快地投入到数学练习中。 6. 详细解析，助你成长： 每道题目都配有详细的解题思路和步骤解析。解析部分不仅给出正确答案，更重要的是解释了为什么这样解题，以及解题过程中需要注意的关键点。对于一些易错题，还会进行专门的提示和讲解。学生可以通过阅读解析，理解解题方法，纠正错误，学会举一反三，从而真正掌握解题技巧，形成良好的数学思维习惯。 7. 强化基础，培养能力： 应用题是检验学生对基础知识掌握程度的重要方式。本书通过大量的应用题练习，能够有效巩固学生对一年级下册数学知识点的理解和运用，例如： 数的认识与运算： 练习题涵盖了100以内的数认识（数位、数的大小比较、数的组成）、两位数的加减法（不进位、不退位；进位加法、退位减法），以及一些简单的连加、连减、加减混合运算在实际情境中的应用。 图形初步认识： 题目会涉及认识平面图形（如长方形、正方形、三角形、圆）以及通过组合、分割图形来解决问题。 测量： 练习题会围绕长度单位（如米、厘米）的初步认识，以及简单的测量活动，让学生理解长度的概念，并能进行简单的估测和测量。 认识时间： 题目会引导学生认识整时、半时，并结合生活情境理解时间的意义，例如安排作息时间、计算活动时长等。 认识人民币： 练习题会涉及人民币的单位（元、角、分）和常用面值，以及简单的购物计算，让学生了解人民币的价值，学会简单的 money management。 简单应用题： 这是本书的重点。题目会涉及“求总数”、“求剩余”、“求相差”等基本应用题类型，并逐步引入一些稍微复杂的情况，如多步计算的简单应用题（实际上对于一年级来说，主要是引导学生理解题意，即使是两步的，也是非常直观的）。 8. 提升解题信心： 许多小学生在面对应用题时会感到畏难，认为应用题“难”。本书正是针对这一点，通过大量、有针对性的练习，让学生在不断的成功体验中建立自信。当学生能够独立解答一道道应用题时，他们会对数学学习产生浓厚的兴趣，不再惧怕应用题。 适用人群 小学一年级下学期，希望系统练习数学应用题的学生。 希望巩固课本知识，提升数学解题能力的数学爱好者。 需要针对性训练，提高数学成绩的学生。 家长和老师，为学生提供课外辅导和练习的优质资源。 学习建议 坚持练习： 每天坚持10分钟的练习，积少成多，效果显著。 认真审题： 读懂题意是解题的第一步，要仔细阅读题目，找出题目中的关键信息和问题。 独立思考： 先尝试独立思考，遇到困难再参考解析。 总结反思： 做完题目后，认真回顾解析，理解错题原因，总结解题方法。 联系生活： 在练习中，思考题目与生活的联系，体会数学的实用性。 《小学一年级数学应用题速成宝典》将是您孩子小学数学学习路上的得力助手，助他们在一年级下学期打下坚实的数学基础，迈出自信、快乐的学习步伐！

评分☆☆☆☆☆

这本书的数学应用题训练，简直是打开了我家孩子数学世界的一把金钥匙！我当初买它，其实也是抱着试试看的心态，因为我家小朋友以前对应用题总是有点畏难情绪，拿到题目就头疼。结果呢？自从有了这本“天天练”，情况有了翻天覆地的变化。我注意到，它设计的题目非常有针对性，一年级下学期的知识点，比如加减法、简单的数数、认识图形这些，都融入在了一个个生动有趣的小故事里。不像以前那种干巴巴的数字罗列，这里的题目有时候会变成“小兔子采蘑菇”，有时候又会变成“小朋友分糖果”，一下子就抓住了孩子的注意力。而且，它的“10分钟”训练理念也太棒了！每天只需要花短短的时间，既不会让孩子感到压力过大，又能形成规律的学习习惯。很多时候，孩子做完都还意犹未尽，主动要求再来几道。我观察到，随着练习的深入，他不仅能更快地理解题意，还能自己摸索出解题的思路，甚至有时候还能举一反三。最让我欣喜的是，他现在做数学题的自信心明显增强了，不再像以前那样一看到应用题就躲避。这种潜移默化的改变，比单纯提高分数更有意义。

评分☆☆☆☆☆

这本《轻轻松松学数学》给我的感觉，就像是一本“数学启蒙宝典”。它最突出的特点，在于将数学概念抽象为具体的、孩子能够理解的图像和情境。我记得有一次，孩子在做关于“认识人民币”的题目，书里就用了很大篇幅来介绍不同面额的纸币和硬币，甚至还设计了一些“买东西”的小游戏，让孩子在模拟消费中学习如何辨认金额、计算价格。这种“玩中学”的模式，让孩子对数字和金钱有了更直观的认识，也消除了他对数学的陌生感。而且，它在设计题目时，非常注重趣味性，有时候会用动物、植物、玩具这些孩子感兴趣的元素来出题，让学习过程变得轻松愉快。每天10分钟的练习，真的能让孩子在不知不觉中掌握知识。我观察到，孩子现在对数学题的态度发生了很大的转变，从之前的抵触，变成了现在的期待。他会主动地去翻看这本书，并且乐于接受里面的挑战。这种学习的主动性，才是作为家长最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，自从入手这本《海淀全新升级版 轻轻松松学数学》，我感觉自家孩子在数学这块儿，像是吃了“定心丸”一样。它最大的亮点，在我看来，是那种“润物细无声”的教学方式。不像有些教辅书上来就是一大堆枯燥的公式和例题，这本教材把应用题的讲解做得特别接地气。比如，涉及到“找规律”的题目，它会用孩子生活中常见的图形排序，或者数字的跳跃，让孩子从直观的观察中找到规律。又或者是“解决问题”类的，会设置一些小朋友之间互相帮助、分享零食的情景，引导孩子思考“还剩多少”、“一共有多少”这类问题。这种贴近生活的设计，让孩子在玩中学，在学中玩，丝毫感觉不到学习的压力。而且，它的难度梯度设置也很合理，由易到难，循序渐进，让孩子在掌握基础知识的同时，又能逐步挑战更高难度的题目。最让我印象深刻的是，它有时候会设计一些开放性的问题，鼓励孩子自己去思考不同的解题方法，而不是局限于单一的答案。这种培养孩子独立思考和解决问题能力的做法，真的非常难得。

评分☆☆☆☆☆

这本《单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练》给我最大的感受就是它的“巧思妙想”。它不仅仅是枯燥的题目堆砌，而是真正地把数学知识巧妙地融入到了各种有趣的情境中。比如，有一道题是关于“测量”的，它并没有直接给出长度单位，而是让孩子去量一量自己的铅笔有多少“笔”，或者量一量桌子有多宽，让孩子在实践中感受长度的概念。还有涉及到“时间”的题目，它会设计成“小明几点钟起床，几点钟上学”，让孩子通过数数或者画图来理解时间间隔。这种方式，极大地激发了我家孩子对数学的兴趣。每天10分钟的练习，看起来时间很短，但积少成多，效果非常显著。我能明显感觉到，孩子在做题时，不再是机械地套用公式，而是开始思考题目的逻辑，尝试着用自己的语言去解释解题过程。而且，这本书的排版设计也很舒服，字迹清晰，插图活泼，让孩子在阅读和做题的过程中，眼睛也不会感到疲劳。最重要的是，它教会孩子的是一种解决问题的思维方式，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

说真的，之前给孩子找应用题练习册，总是觉得要么太难，要么太简单，要么题目质量不高。直到发现了这本《江苏版一年级下册1年级下册》，我才算找到了“对味儿”的。它里面的题目设计，真的可以用“用心”两个字来形容。它非常贴合一年级下学期孩子的认知水平，题目难度适中，既能巩固已学知识，又能适当地拓展思维。我注意到，它在考察基础的加减法运算时，会结合实际生活场景，比如“商店里进来了多少苹果，卖掉了多少，还剩多少”，让孩子在真实情境中理解运算的意义。而且，它的题目类型也很丰富，包含了比较、分类、统计、简单推理等等，全方位地锻炼孩子解决问题的能力。最让我满意的是，这本书的讲解部分，虽然我没在评价里写，但它确实做到了深入浅出，即使是我这种不太擅长数学的家长，也能轻松理解，并能更好地指导孩子。孩子现在做题的准确率和速度都有了明显的提升，而且，他开始学会自己分析题目，而不是遇到问题就来问我。