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n 阅读能力·词汇强化·语法巩固·短语训练四大功能强效合一,快速突破英语水平,轻松阅读双语名著!
与美国人同步阅读的英语丛书。
目录
部
章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第二部
章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
内容提要
《读名著学英语:我的大学》特色:
一场名著阅读的风暴,一次英语学习的革命!中英双语对照,让英语学习变得更轻松、更简单!
提高英语阅读、理解能力的读本!
名著不再难读精选国外经典、、的名家名作,中英双语,轻松阅读。
英语不再难学
《读名著学英语:我的大学》将英文原著完美缩写,既可让你享受原汁原味的英文魅力,
又可以提高诵读速度,增加学习兴趣。
阅读理解双结合
文中附有词汇、短语及多种巩固题型,
让你在短的时间里完成复习与强化,
使英语阅读与理解能力在潜移默化中得到提升。
文摘
章
就这样,我前往喀山,要去上大学——至少如此!一个名叫尼古拉·叶甫里诺夫的中学生使我坚定了上大学的信念,他告诉我说,我“在学习上具有非凡的天赋”。
叶甫里诺夫还说,到喀山以后,我可以和他住一块儿,花费一个秋天和冬天的时间来读完中学所学的课程。接着,我再“随便”进行一场考试,然后大学里的领导就会批准我所申请的助学金。大约五年以后,我就可以成为一名“有学问的人”了。
通过考试后,他就离开了。两周之后,我就去了他那儿。在即将分别的时刻,外祖母告诉我:“今后不要再经常向别人发火了。要是你经常发脾气的话,你就会成为一位非常严厉,而且还非常苛刻的人。这些都是你的外祖父传授给你的。嗯,你外祖父的结局怎么样啊?活了这么多年,老的时候连个安身之地都没有,他是一个非常可怜的人。你一定要牢记一句话:不是上帝在惩治人,而是魔鬼在娱乐人。好了,再见吧……”
她把她满是皱纹的脸上的几滴眼泪擦掉,继续说道:“恐怕以后我们再也见不上面了。你将要离开我们,要到很远很远的地方去。在不久的将来我就要与世长辞了。”近,我经常四处游荡,不得不与我这位慈善的外祖母分离,很少见到她。但是我突然感到一阵痛苦,我将再也见不到这位和我如此密、几乎与我成为一个整体的朋友了。
我站在小船的船尾扭头望着外祖母,她就站在码头的岸边,并在身上不停地画着十字,用她那破旧的披肩角拭眼泪。她那满是皱纹的脸以及黑色的眼睛,永远对世人充满慈爱。
我一到那儿,就在这座一半是鞑靼人的城里住下了。在那儿我住在一座位于一条狭窄、破烂不堪的街道上的楼房里。那座楼房处在一座小丘陵的尽头。我住在一楼那间狭窄的小房屋里。这座楼房一侧的对面是一片空地,上面长满了厚厚的野草,那场景仿佛是不久以前这儿曾遭受过一场大火的袭击。一片杂草丛生的地带以及茂密的树林中隐隐约约可以看到一片断壁残垣,在那片断壁残垣下是一个大地窖,在窖中经常可以见到一些四处漂泊、到处游荡的野狗,还可以见到一些野狗的死尸。我会永远记得这个地窖的,因为它就是我所上的所大学的所在地。
叶甫里诺夫家——妈妈和两个儿子,过得非常贫穷,仅仅依靠很少的养老金生活。在他们家的初几天中,我就已经意识到了这位悲惨、忧郁的寡妇的难题。她从集市上回来后,一把菜放到厨房里,便要处理眼前的难题:怎样才能把那块小得可怜、又是等级的肉,做成一顿可以让三个身强力壮的年轻小伙子既吃饱又能吃好的饭菜呢?——就不说她自己了吧。
她是一位寡言少语的女人。她那灰色的眼睛中流露出谦恭、绝望而又倔强的神情,如同一头已用尽了它的一丝力气的老马,虽然明白它无法把生活这辆车拉到顶端,但仍旧吃力地在重担的压力下,拼命朝前拽。尼古拉下定决心要把我“培养成为一个人才”。他信誓旦旦地向我许诺。但是他没有时间,并且也没有一套完整的可以指导我学习的体系。他具有年轻人所独具的自我主义,以及缺乏思考的盲目性。他根本看不出来,为了生活,他妈妈不得不做一些过度劳累的工作。他根本没有注意到,他弟弟是一位反应迟钝、寡言少语的中学生。
但是我一直就把这位可怜的妈妈所使用的变戏法似的厨房技巧,以及错综复杂的经济哲学看在眼里。她每天都要想尽一切办法,来填饱两个儿子的肚子,并且还要喂养我这个外貌不太吸引人、笨拙、粗俗又不懂礼貌的小门外汉。她每次分给我的面包,当然,在我吞食它们时我都感到非常沉重,我的良心也会感到不安。因此,我就开始出去找工作。
我一大早就离开家,直到我确信他们已经吃过了晚饭才回去。如果遇到恶劣的天气,我就到那个里面什么也没有的大地窖里躲一下。坐在那些野狗野猫的死尸之间,呼吸的是带有死尸气味的空气,听到的是地窖外滂沱的雨声和狂风的吼叫声,我立即开始意识到:上大学只是我虚构的一个梦境。要是我起先到波斯去,肯定要比这明智得多。
然后我就把自己想象成为一个长着灰白胡子的男巫,能够利用某种手段把一粒谷子长成一只苹果那么大,也可以把一个土豆长得有一普特那么重,我对地球上众多的遭受苦难的人民施恩行惠,在这个世界上许多人的生活都很困难,不仅仅是我自己的生活有困难。
我已经开始学着做那些不现实而又稀奇古怪的梦了,想象着自己做了一些了不起的冒险的事情。在那些困难的日子里,这些幻想给了我很大的帮助。
……
作者介绍
高尔基(Gorky,M.),前苏联无产阶级作家,列宁称他为“无产阶级艺术杰出的代表”。同时,他也是杰出的社会活动家,组织成立苏联作家协会,并主持召开了全苏次作家代表大会,培养文学新人,积极参加保卫世界和平的事业。高尔基的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。代表作品有《童年》《在人间》《我的大学》等。
《我的大学》是高尔基1923年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的一部,也是他在十月革命之后写的部重要作品。讲述的是16岁的阿廖沙为了求学,四处流浪,广泛接触社会生活。在这所没有围墙的“社会大学”里,他获得了在大学里学不到的知识,终成长为世界的大作家。
我对这本书的另一个深刻体会,在于它所传递出的一种强大的精神力量——那种对真理和自我价值的执着追求。高尔基笔下的大学生活,远非我们想象中那种安逸的象牙塔景象,它充满了阶级冲突、生存压力以及对未来方向的激烈辩论。这种现实主义的描绘,对于我们这些身处相对稳定环境中的当代读者来说,是一种有力的反思。它提醒我们,任何知识的获取都不是唾手可得的,背后总有巨大的代价和不懈的努力。在阅读那些关于友情、背叛与自我发现的段落时,我能感受到文字中蕴含的巨大能量,它鼓舞人去直面人生的困境,而不是逃避。这种超越时代的共鸣感,是任何一部只注重情节堆砌的作品所无法比拟的。这本书让我重新审视了“求知”的真正含义,它是一种生存的姿态,一种对不公的反抗。
评分这本书的装帧设计确实让人眼前一亮,拿到手里就能感受到一种沉甸甸的质感,绝非市面上那些轻飘飘的廉价印刷品可比。纸张的选择上,看得出是用心了的,那种微微泛黄的米白色调,不仅保护了视力,更增添了一份历史的厚重感,让人在阅读时仿佛能触摸到那个时代的脉搏。封面设计简洁却不失力量,那种留白的处理恰到好处,将读者的注意力直接导向书名本身,不被那些花哨的图案所干扰。装帧的工艺也相当考究,书脊的缝线结实有力,即使是经常翻阅,也不用担心散页的尴尬。我特别留意了内页的排版,中英文对照的格式布局非常人性化,无论是初学者还是希望精进外语的读者,都能找到最适合自己的阅读节奏。译文的质量也令人惊喜,它并非生硬的逐字翻译,而是融入了对原文语境和情感的深刻理解,使得即便是对照阅读,也毫无滞涩感,反而能更好地体会到高尔基文字的韵味和力量。这种对细节的极致追求,让这本书不仅仅是一本普通的文学读物,更像是一件值得收藏的艺术品。
评分从整体的阅读体验来看,这套书的编排者显然是深谙文学经典价值的。他们没有选择高尔基所有作品中最晦涩的部分,而是精选了最能体现其个人成长轨迹和思想成熟度的篇章,这使得即便是初次接触这位巨匠的读者,也能快速建立起情感连接。纸张的触感、墨水的清晰度、版面的呼吸感,每一个细节都在共同服务于一个核心目标:让读者心无旁骛地进入故事。这种对阅读体验的尊重,在如今这个追求“快餐式”阅读的时代显得尤为珍贵。它要求你慢下来,去品味那些精妙的措辞,去理解人物命运的复杂性,去体会语言背后的文化重量。拿到手中,它就不仅仅是一本消遣读物,更像是一个邀请函,邀请你进行一次深入的、有建设性的自我对话和文化探索。我毫不犹豫地会将它推荐给所有热爱文学、同时也渴望在语言学习上有所突破的朋友们。
评分当我真正沉浸到高尔基的叙事世界里时,那种强烈的代入感几乎让我忘记了手中拿的是一本双语读物。故事的主人公,那个在艰难困苦中挣扎求学的青年,他的每一个念头、每一次彷徨,都像是被作者用最锋利的笔触刻在了纸上。这种原始的生命力和对知识的炽热渴望,穿透了语言的界限,直击人心最柔软的地方。阅读的体验是极其沉浸式的,我能清晰地“听”到那个时代底层人民的呐喊,感受到知识的微光是如何在黑暗中艰难闪烁。更难得的是,对照英文文本时,我发现译者对一些俄语特有的文化背景词汇的处理非常到位,他们没有选择简单地意译,而是通过精妙的注释或精准的措辞,将那种异域的文化氛围完整地保留了下来。这对于我这样一个试图通过原著来理解特定历史时期的读者来说,提供了极大的便利和深度。这本书不只是在讲一个人的成长故事,它更像是一面镜子,映照出那个时代社会结构的冷酷与个体精神的不屈。
评分说实话,当初选择这本书,很大程度上是抱着“磨练英语”的目的来的,但阅读过程却给了我一个巨大的惊喜——它彻底颠覆了我对“工具书”的刻板印象。很多时候,我发现自己会先阅读中文部分,捕捉到故事的情绪和梗概后,再回过头去仔细对比英文原貌。这种学习方式远比死记硬背单词书要有效得多,因为每一个单词、每一个句式都是嵌在生动的情境之中的。例如,当描绘人物内心挣扎的复杂句式时,中文译文的流畅和英文原版的结构感形成了一种绝妙的互补,能清晰地看出原文是如何构建复杂的修辞手法。对于英语学习者而言,这本对照读物简直是量身定制的“高级语料库”,它展示了如何用地道的语言来表达深刻的情感和复杂的思想。它不是那种让你感到枯燥乏味的教材,而是一场与大师思想的深度对话,学习的效率是在不知不觉中被提升的,因为你的注意力始终被故事本身所吸引。
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