小學二年級上冊數學課程基礎訓練 配人教版 2年級上冊數學基礎訓練 練習冊青島版 湖南少年兒童齣版社

小學二年級上冊數學課程基礎訓練 配人教版 2年級上冊數學基礎訓練 練習冊青島版 湖南少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 風影寒月圖書專營店
齣版社: 山東教育齣版社
ISBN:9787532877997
商品編碼:29460905061
叢書名: 數學 青島版 二年級上冊 小學基礎訓練

具體描述


《二年級上冊數學基礎訓練:掌握核心概念,點燃學習興趣》 一、 課程背景與定位:奠定堅實基礎,迎接精彩挑戰 小學二年級是孩子數學學習道路上至關重要的一環。在這個階段,孩子們將從一年級初步認識的數與運算、圖形與幾何、統計等基礎概念,嚮更深入、更係統的數學知識邁進。教材在“數與運算”方麵,將重點突破兩位數的加減法,尤其是進位加法和退位減法,這是後續學習多位數運算、分數、小數乃至代數運算的基石。在“圖形與幾何”方麵,將認識長方形、正方形、三角形、圓形等基本圖形,並開始理解它們的特徵;在“測量”方麵,將認識厘米、米等長度單位,並學會簡單的測量;在“統計”方麵,則會學習簡單的條形統計圖和象形統計圖,初步感知數據的作用。 然而,對於許多二年級的學生而言,尤其是麵對這些相對抽象和需要更高邏輯思維能力的數學概念時,常常會遇到睏難。一些學生可能因為概念理解不夠透徹,導緻解題時齣現錯誤;一些學生可能因為練習不足,運算速度和準確性有待提高;還有一些學生可能因為缺乏趣味性和挑戰性,對數學學習産生畏難情緒,甚至失去學習的興趣。 《二年級上冊數學基礎訓練》正是基於這樣的課程背景和學生需求而精心編寫的。本書緊密圍繞教育部頒布的小學數學課程標準,全麵覆蓋人教版、青島版二年級上冊數學教材的核心知識點和能力要求。它不僅僅是一本簡單的練習冊,更是一個係統性的學習工具,旨在幫助二年級學生: 鞏固與深化課堂所學: 將課堂上抽象的數學概念,通過豐富多樣的練習形式,轉化為具體的、可操作的數學活動,讓學生在練習中理解、消化、吸收。 提升運算能力與解題技巧: 提供海量、分層、梯度化的練習題,覆蓋各種題型,從基礎的口算、竪式計算,到稍復雜的應用題,幫助學生熟練掌握兩位數加減法,提高運算速度和準確性,並學會運用所學知識解決實際問題。 激發學習興趣,培養數學思維: 跳齣死記硬背的模式,設計富有啓發性和趣味性的題目,引導學生觀察、比較、歸納、推理,逐步培養其邏輯思維能力、空間想象能力和創新精神。 為後續學習打下堅實基礎: 通過對核心概念的深入理解和熟練掌握,為學生未來的數學學習(如三位數運算、乘法、除法等)鋪平道路,建立自信心。 本書的編寫團隊由資深的數學教育專傢和一綫教師組成,他們深諳小學數學教學的規律和學生學習的特點,力求在知識的呈現、練習的設計、題型的創新上,都能達到最佳的學習效果。 二、 內容亮點與結構解析:循序漸進,全麵覆蓋 《二年級上冊數學基礎訓練》的內容編排充分考慮瞭二年級學生的認知規律和學習進度,其結構設計清晰,邏輯性強,覆蓋麵廣。全書圍繞二年級上冊數學教材的各個章節,係統性地展開訓練。 1. 基礎概念鞏固: 數與數位: 重點練習數的認識,包括數的讀寫、數的大小比較、數的組成。例如,通過“數一數,寫一寫”、“比大小”、“圈一圈”等形式,讓學生清晰理解個位、十位的概念,以及它們在數字中所代錶的意義。 兩位數的加減法(不進位,不退位): 這是基礎訓練的起點。練習題將覆蓋不進位、不退位的竪式加減法,以及簡單的口算。例如,設計“口算小能手”、“竪式計算”、“連一連”等練習,幫助學生熟練掌握竪式計算的格式和規則。 兩位數的加減法(進位加法): 這是二年級上冊的重點和難點。本書將提供大量的進位加法練習,包括一次進位和連續進位。練習形式多樣,如: 情境引入: 將進位加法融入到生活中常見的場景中,如“小明有多少本書?”“小紅和小麗一共摘瞭多少個蘋果?”等,讓學生在解決實際問題的過程中理解進位的意義。 竪式計算專項訓練: 聚焦竪式計算中的進位過程,設置“仔細算一算,寫齣進位的過程”等題目,引導學生關注“滿十進一”的操作。 錯題分析與糾正: 可能會包含一些易錯題的分析,指齣學生在進位過程中常見的錯誤,並提供糾正方法。 兩位數的加減法(退位減法): 與進位加法同等重要,本書將提供充分的退位減法練習。 情境應用: 設計“還剩下多少?”“誰做得更快?”等應用題,讓學生在實際情境中感受退位的必要性。 竪式計算強化: 重點訓練“藉位”的操作,通過“你做我練”或“找找退位在哪裏”等題型,加深學生對退位減法的理解。 綜閤練習: 將進位加法和退位減法混閤訓練,提高學生的綜閤運算能力。 生活中的數: 引導學生認識生活中的數字,如時鍾上的時間、物品的價格、教室裏的座位號等,讓數學走齣書本,走進生活。 2. 圖形與幾何初步: 認識常見圖形: 重點認識長方形、正方形、三角形、圓形。練習將包含: 辨認與分類: “給圖形寶寶找傢”、“認識身邊的圖形”等,讓學生能夠準確識彆並區分這些基本圖形。 圖形的特徵: 引導學生觀察圖形的邊、角等特徵,例如“長方形有幾條邊?都是直的嗎?”“正方形的四條邊有什麼關係?”。 圖形的組閤與分解: “用圖形搭一搭”、“圖形拼擺”等,培養學生的空間想象力和動手能力。 3. 測量初步: 認識長度單位: 學習厘米(cm)和米(m)。練習內容將包含: 單位認識與感知: “量一量,比一比”,通過實際測量,讓學生對厘米和米的長度有直觀的感受。 估測練習: “估一估,有多長?”,培養學生的估測能力。 單位換算: 簡單的米和厘米之間的互化(如1米=100厘米)。 4. 統計初步: 認識簡單統計圖: 學習製作和解讀象形統計圖和簡單的條形統計圖。 數據收集與整理: “我們班的喜好統計”、“動物王國有多少隻?”等,讓學生參與到數據的收集和整理過程中。 圖錶製作: 引導學生用簡單的符號或圖例製作象形統計圖,或用直條錶示數量的條形統計圖。 圖錶解讀: “從統計圖中你發現瞭什麼?”“哪種最多?哪種最少?”等,培養學生初步的數據分析能力。 3. 練習設計亮點:精雕細琢,學以緻用 本書在練習題的設計上,力求做到以下幾點: 梯度分明,循序漸進: 練習題從易到難,從基礎到綜閤,層層遞進,確保每個學生都能找到適閤自己的起點,並逐步提升。 題型多樣,趣味盎然: 避免單一枯燥的計算,融入瞭選擇題、填空題、連綫題、圖形題、應用題等多種題型。同時,將數學知識與生活場景相結閤,設計瞭許多“數學故事”、“生活中的數學”等趣味性強的題目,激發學生的學習興趣。 強調思維訓練,不隻關注答案: 很多題目都設計瞭“想一想”、“說一說”環節,引導學生思考解題思路,說齣自己的想法,培養其邏輯思維能力和錶達能力。例如,在解決兩位數加減法時,會鼓勵學生說齣“我是怎麼算的?”。 貼近教材,緊扣考點: 所有練習內容均依據人教版、青島版二年級上冊數學教材的知識體係和重點難點進行設計,確保與課堂教學同步,並有助於學生應對期中、期末考試。 提供少量提示與啓發: 在一些較難的題目或容易齣錯的地方,會適時提供一些小提示或解題思路的啓發,幫助學生剋服睏難,但又不會直接給齣答案,保證學生獨立思考的空間。 答案解析(需另附): (此處說明,實際書籍中通常會附帶答案解析,但本書簡介不包含此部分內容,故不詳述)。 四、 適用人群與學習建議:精準定位,高效學習 1. 適用人群: 小學二年級上學期學生: 本書是為正在學習或即將學習二年級上冊數學知識的學生量身定製的學習夥伴。 希望鞏固和提升數學成績的學生: 無論是在校成績優秀,還是希望有所突破,本書都能提供有效的幫助。 對數學學習有興趣,希望深入探索的學生: 本書的設計旨在點燃學生的數學熱情,培養其對數學的探索欲。 需要補充練習,彌補課堂不足的學生: 對於課堂上練習不夠充分,或者對某些知識點掌握不夠紮實的學生,本書提供瞭充足的練習素材。 教師與傢長: 本書也是教師備課、學生課後輔導,以及傢長輔導孩子學習的得力助手。 2. 學習建議: 緊跟課堂,同步練習: 建議學生在學完課本上的一個知識點後,及時完成本書中對應的練習,鞏固當天所學,避免知識遺忘。 先獨立思考,再尋求幫助: 遇到難題時,不要急於看答案或求助,先嘗試獨立思考,迴憶所學的知識點和解題方法。實在解決不瞭,再參考提示或請教老師、傢長。 重視錯題,反思總結: 認真對待每一次的練習和測試,特彆是做錯的題目,要弄清楚錯誤的原因,並在錯題本上進行記錄和反思,避免再次犯同樣的錯誤。 多角度思考,理解概念: 對於一些抽象的概念,嘗試從不同的角度去理解,多做一些情境題和思考題,將數學與生活聯係起來,加深理解。 持之以恒,養成習慣: 數學學習是一個循序漸進的過程,貴在堅持。每天安排一定的時間進行數學練習,養成良好的學習習慣,纔能取得持續的進步。 積極與老師、傢長溝通: 學習過程中遇到任何問題,都應該及時與老師和傢長溝通,他們會給予專業的指導和幫助。 五、 結語:攜手共進,點亮數學未來 《二年級上冊數學基礎訓練》不僅僅是一本練習冊,它承載著對孩子們數學啓濛的期望,緻力於為他們鋪就一條更加堅實、更加光明的數學學習之路。我們相信,通過本書的係統訓練和科學指導,二年級的同學們一定能夠掌握核心的數學知識,提升自身的數學素養,在充滿樂趣和挑戰的數學世界裏,自信地前行,點亮屬於自己的數學未來!

用戶評價

評分

拿到這本練習冊,我的第一感覺就是“用心”。作為一本麵嚮二年級上冊的基礎訓練,它恰恰抓住瞭這個年齡段孩子學習的特點。題目設計不是機械的重復,而是巧妙地融入瞭多種題型,比如圖形的識彆和組閤,簡單的測量,以及一些初步的統計活動。這些內容不僅鞏固瞭課本上的知識,還拓展瞭孩子的思維。我發現,即使是同一知識點,它也會從不同的角度設計題目,讓孩子在反復練習中加深理解,而不是死記硬背。而且,練習冊的排版非常舒適,字體適中,圖文結閤,即使長時間練習,孩子也不會感到厭倦。我特彆喜歡其中一些需要思考和動手的小環節,能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力。對我來說,最重要的是,我的孩子現在做數學題不再感到畏難,反而開始享受思考和解決問題的過程。這本練習冊無疑在這方麵起到瞭非常積極的作用。

評分

我是一名小學數學老師,在給學生挑選課外練習資料時,總是抱著極其嚴謹的態度。這本《小學二年級上冊數學課程基礎訓練》確實給我留下瞭深刻的印象。它的內容編排邏輯性很強,緊密圍繞人教版二年級上冊的教學大綱進行展開,每一個知識點都進行瞭細緻的拆解和層層遞進的練習。我尤其欣賞它在基礎計算部分的嚴謹性,不僅僅是數字的堆砌,而是通過不同題型,如竪式計算、口算、混閤運算等,全方位地考察學生的計算能力。在圖形認知方麵,它也做得非常齣色,從簡單的認識基本圖形,到後來的圖形組閤與分解,都設計瞭相應的練習,能夠有效地培養學生的空間想象能力。更值得稱道的是,它在應用題的設計上也頗具匠心,題目貼近生活,能夠引導學生理解數學在實際生活中的應用,培養解決問題的能力。雖然是基礎訓練,但並沒有顯得枯燥乏味,部分題目還融入瞭一些小小的挑戰,能夠激發學生的思考。總而言之,這是一本非常適閤作為課堂教學輔助和課後鞏固練習的優質教材。

評分

說實話,我一開始給女兒買這本練習冊,主要是因為她上二年級瞭,我擔心她跟不上,想找個東西讓她多做點題。結果意外地發現,這本練習冊比我想象的要好得多!它的題目類型很豐富,不像有些練習冊就是重復的加減法,這裏麵有認識圖形的,有簡單的應用題,還有一些需要動腦筋的小題目。女兒做起來覺得很有意思,不再是應付差事。而且,它的講解也很清晰,雖然是給孩子看的,但有時候我都覺得我都能跟著學。最關鍵的是,我發現女兒做完這個練習冊後,在學校的數學課上,迴答問題都比以前自信多瞭,老師也錶揚她進步很大。我挺慶幸自己選瞭這本,感覺它不僅幫女兒鞏固瞭知識,還培養瞭她對數學的興趣。紙張質量也很好,印刷清晰,孩子長時間看也不會覺得纍。真心推薦給其他傢長,如果想給二年級的孩子找一本靠譜的數學練習冊,這本絕對是首選。

評分

作為一個對教育理念比較關注的傢長,我一直希望孩子能夠真正理解數學,而不是死記硬背。這本《小學二年級上冊數學課程基礎訓練》在這一點上做得相當不錯。它並非簡單地羅列習題,而是通過循序漸進的方式,引導孩子一步步理解數學概念。例如,在學習加減法時,它會從最直觀的圖示,到數數,再到竪式計算,層層深入,讓孩子真正明白“為什麼”這樣計算。對於二年級上冊新增的知識點,比如乘法初步概念的引入,練習冊也設計得非常巧妙,通過情境引入,讓孩子在遊戲中理解乘法的意義。我特彆喜歡它在應用題方麵的處理,題目情境設置得非常貼閤生活,能夠讓孩子感受到數學的實用價值,從而更主動地去學習。而且,練習冊的難度梯度設計得很閤理,基礎題鞏固,拓展題稍有挑戰,能夠滿足不同層次孩子的學習需求。總體來說,這是一本能夠真正激發孩子學習興趣,培養數學思維的優秀練習冊。

評分

這本練習冊真的太紮實瞭!我兒子剛上二年級,正處於對數學概念建立關鍵時期。我對比瞭好幾傢,最後選瞭這本,主要是看中瞭它的“基礎訓練”這幾個字。拿到手後,果然沒讓我失望。它的題目設計非常貼閤課本,從最基礎的加減法、認識圖形,到簡單的應用題,都覆蓋得很全麵。而且,它的題量也適中,不會讓孩子覺得疲憊,但又足夠練習鞏固。最讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單的重復練習,很多題目都設計得很有趣味性,比如一些小故事、圖形組閤題,能激發孩子的學習興趣。我兒子現在做數學作業都變得主動多瞭,以前總是要催著,現在他自己會主動去拿來做。而且,它的排版也很清晰,字體大小閤適,孩子看著眼睛不纍。我特彆喜歡它給齣的解析,雖然我主要還是讓他自己思考,但偶爾我也會看解析,確保自己理解得也對,這樣輔導起來更有底氣。總之,對於二年級上學期剛開始接觸更深入數學知識的孩子來說,這本練習冊是很好的入門工具,能夠幫助他們打下堅實的基礎。

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