2017新版生字卡一年級上冊識字卡片與人教版課本同步適用學前兒童小學語文漢語學習無圖識字大卡教材可當 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 2017新版生字卡一年級上冊識字卡片與人教版課本同步適用學前兒童小學語文漢語學習無圖識字大卡教材可當 pdf epub mobi txt 電子書 2025
SKU: 29453213216
Rating: 4 (10 reviews)

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

識字卡片
一年級
上冊
語文
漢語
識字
教材
學前兒童
人教版
同步

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

店鋪：煜軒圖書專營店

齣版社：武漢齣版社

ISBN：9787558212611

商品編碼：29453213216

叢書名：一年級上冊識字卡片

具體描述

.......

《字海啓濛：一年級上冊識字卡（人教版同步）》圖書簡介一、核心理念與價值定位《字海啓濛：一年級上冊識字卡（人教版同步）》並非一本傳統的“識字卡片”概念的産物，而是一套精心設計的、旨在深度激發學前及一年級兒童漢字學習興趣，並與人教版小學語文一年級上冊課本內容高度同步的綜閤性識字工具。本套識字卡的核心價值在於，它打破瞭傳統識字卡片“孤立識記”的模式，將漢字的學習融入到更廣闊的語境中，強調“識字即學文”，讓孩子們在認識字形、字音、字義的同時，初步感知漢字的妙用，為日後的閱讀理解和語言錶達打下堅實基礎。我們深知，對於初次接觸漢字的孩子而言，枯燥的字形記憶往往是學習的巨大障礙。因此，《字海啓濛》的首要目標是“寓教於樂”，通過科學的編排和富有啓發性的設計，將每一個漢字都轉化為一個有趣的“探險密碼”，引導孩子主動探索，樂在其中。它不是簡單地羅列生字，而是將每一個生字都視為一個知識點，一個故事的起點，一個與世界溝通的橋梁。本套識字卡與人教版一年級上冊課本的同步性，是其最突齣的特點之一。這意味著，當孩子們在課堂上學習到某個生字時，他們手中便有一套與其緊密關聯的學習工具，可以即時鞏固、拓展和深化。這種“課前預習、課中鞏固、課後復習”的無縫對接，極大地提高瞭學習效率，避免瞭孩子在課後因缺乏有效復習工具而遺忘生字的睏境。同時，這種同步性也使得傢長和教師能夠更輕鬆地引導孩子進行學習，確保學習內容與學校教學保持一緻。二、內容構成與編排特點《字海啓濛》包含一係列精心設計的識字卡片，每一張卡片都圍繞一個或一組與人教版一年級上冊課本教材相匹配的生字展開。 1. 字卡主體：大字規範呈現：每張卡片的核心是生字的規範、清晰的大字印刷。采用標準的印刷體，筆畫清晰，結構準確，有助於孩子建立正確的字形認知。拼音標注：在大字上方或旁邊，清晰標注瞭生字的漢語拼音，並帶有聲調符號。這對於幫助孩子掌握漢字的讀音至關重要，也為後續的認讀和口語錶達打下基礎。部首與結構分析（適度）：對於一些結構相對復雜的字，卡片會適度地提示其部首，並用簡單明瞭的方式（如點、綫分割）標示齣字的結構（獨體字、左右結構、上下結構等）。這並非進行復雜的字形拆解，而是為瞭幫助孩子從宏觀上把握漢字的構成規律，降低記憶難度。字義解釋（淺顯易懂）：針對一年級孩子的認知水平，字義的解釋力求淺顯、形象、貼近生活。不使用抽象的、復雜的詞匯，而是通過簡單的比喻、場景描述或與生活中事物的聯係來解釋字義。例如，解釋“山”字，可能會配以“一座高高的大山”的描述，而非復雜的定義。組詞練習：在卡片下方，會提供1-3個與該生字相關的常用詞語。這些詞語都是一年級孩子接觸到的、具有實際意義的詞匯，例如“山”會搭配“高山”、“登山”等。這不僅僅是簡單的詞匯堆砌，更是引導孩子將孤立的生字放入詞語的語境中去理解和應用。例句示範：選取瞭極簡短、貼近一年級孩子生活經驗的例句，展示生字在句子中的應用。這些例句通常包含多個卡片中的生字，形成初步的語段意識，讓孩子體會到“字是用來說話的”這一核心概念。例句的設置旨在自然地滲透語法和句子結構。 2. 內容循序漸進，與課本同步：章節對應：識字卡的編排完全遵循人教版一年級上冊語文課本的章節順序。第一單元的生字會齣現在第一組卡片中，以此類推。由易到難：學習的順序從最基礎、最常用的字開始，逐步引入筆畫較多、結構稍復雜的字。同時，也會注意將形近字、同音字（易混淆的）進行區分和對比編排，避免孩子混淆。主題關聯：盡管強調與課本同步，但我們在編排上也盡可能考慮瞭主題的關聯性。例如，在學習與“傢”、“人”相關的字時，會集中在某個階段，讓孩子在熟悉的情境中學習。 3. 學習方法的引導： “認讀”為先：強調孩子先學會認讀，再逐步理解字義和應用。 “形音義”結閤：在認識字形的基礎上，通過拼音掌握讀音，再通過淺顯的解釋理解字義，並通過組詞和例句來鞏固。 “點麵結閤”：單字的學習是“點”，組詞和例句的學習則是“麵”，引導孩子從字到詞、從詞到句的遷移。 “多感官”刺激：鼓勵傢長引導孩子用眼看（字形、拼音）、用耳聽（讀音）、用嘴說（認讀、組詞）、用手寫（初步模仿，當然此卡片主要強調認讀，但傢長可引導）。三、教學應用價值《字海啓濛》的價值不僅體現在孩子的自主學習上，更在於其作為教學輔助工具的強大功能。 1. 對傢長的價值：科學指導：為傢長提供一套科學、係統、與學校同步的識字指導方案。傢長不再為如何教孩子認字而苦惱，隻需按照卡片的編排和提示進行即可。親子互動：卡片中的組詞、例句等環節，為傢長提供瞭與孩子進行親子互動、進行語言遊戲的好機會。傢長可以與孩子一起讀、一起說、一起編故事，在輕鬆愉快的氛圍中完成識字學習。學習效果可視化：傢長可以直觀地看到孩子對每個生字的掌握程度，及時發現問題並進行針對性輔導。 2. 對教師的價值：課堂延伸：教師可以在課堂教學後，將這些卡片作為課後練習、小組活動或傢庭作業的參考。差異化教學：對於學習能力強的學生，可以利用卡片進行拓展練習；對於學習有睏難的學生，則可以作為重點鞏固的工具。教學資源補充：豐富瞭課堂教學的資源，為教師提供瞭生動、直觀的教學輔助手段。 3. 對孩子的價值：興趣培養：通過形象的解釋和貼近生活的應用，讓孩子感受到漢字的趣味性，從“要我學”轉變為“我要學”。高效學習：同步於課本，確保學習內容的時效性和針對性，避免走彎路，提高學習效率。綜閤能力提升：在識字的同時，初步培養瞭詞匯意識、語感和語言錶達能力。自信心建立：每一個被認識的字，都意味著一次小小的成功，不斷纍積的成功體驗將極大地增強孩子的學習自信心。四、設計理念與人性化考量《字海啓濛》在設計上充分考慮瞭學前及一年級兒童的生理和心理特點：材質安全耐用：采用環保、無毒、厚實、不易撕破的卡片材質，確保孩子使用的安全性和卡片的可持續使用性。圓角設計，避免劃傷。色彩與排版：卡片整體色彩柔和，不刺激孩子視力。排版清晰，留有適當的空白，避免信息過載。互動性設計：雖然是“卡片”，但我們鼓勵其不僅僅是“看”，更要“說”、“讀”，通過多感官的學習方式，加深記憶。無圖化優勢：特彆強調“無圖識字”的價值。在一年級初期，過多的插圖有時會乾擾孩子對字本身的關注。本套卡片旨在讓孩子聚焦於漢字本身，通過字形、拼音、義項的組閤來理解，培養其獨立識字的能力，避免過度依賴圖像提示。這種“無圖”實際上是為瞭更好地“識字”，當孩子掌握瞭這些基礎的無圖識字能力後，再結閤課本的圖畫，反而能起到畫龍點睛、深化理解的作用。五、總結《字海啓濛：一年級上冊識字卡（人教版同步）》是一套集科學性、同步性、趣味性和實用性於一體的漢字學習解決方案。它以激發孩子學習興趣為導嚮，以與人教版課本內容高度同步為基礎，以培養孩子自主識字能力和初步的語言運用能力為目標。它不僅是孩子案頭的一套識字卡，更是傢長和教師手中的得力助手，是孩子通往廣闊漢字世界的一扇明亮之窗。通過這套卡片，我們相信，每一個孩子都能在輕鬆愉快的學習中，紮實地邁齣漢字學習的第一步，為未來的學習之路奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

剛給自傢孩子買瞭一套識字卡，本來是想著給孩子提前接觸點小學一年級的內容，但拿到手後真是驚喜不斷！這套卡片設計得特彆用心，尺寸拿捏得剛剛好，比我想象中的大一些，這樣孩子看清楚上麵的字也更方便，而且用料也挺結實的，邊角都處理得很圓潤，不用擔心颳傷孩子的小手。最關鍵的是，字體大而清晰，一點也不含糊，對於剛開始認字的孩子來說，這種清晰度太重要瞭。孩子雖然纔剛接觸，但已經錶現齣很大的興趣，常常主動拿齣來讓大人念，自己也跟著比劃。我試著讓他認幾個，有些已經能叫齣來瞭，這讓我覺得這套卡片確實有它獨特的魅力。而且，聽說這套卡片是和人教版課本同步的，這對於我們傢長來說更是省瞭不少心，可以根據孩子的學習進度來配閤使用，讓學習過程更加順暢。雖然現在還隻是初步接觸，但感覺這套卡片能夠很好地激發孩子的識字興趣，為他今後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我給侄女買的這套生字卡，因為她今年就要上小學一年級瞭，想著讓她提前預習一下。打開包裝的時候，我就被卡片的質感驚艷到瞭。卡片很厚實，不容易撕壞，邊角都打磨得很光滑，不用擔心會劃傷孩子的手。上麵的字印刷得特彆清楚，每一個筆畫都清晰可見，而且字號很大，非常適閤小朋友看。更貼心的是，卡片上的漢字都是最基礎、最常用的，都是一年級上冊課本裏的生字，這對於我們傢長來說，省去瞭自己挑選和整理的麻煩。侄女拿到卡片後，每天都會拿齣來玩，她特彆喜歡自己動手去翻看，還會學著我的樣子去念。我發現她對認字這件事有瞭很大的興趣，有時候還能主動說齣幾個她認識的字，這讓我覺得這套卡片真的太有用瞭。它不僅幫助孩子認識瞭漢字，更重要的是培養瞭她學習的興趣和自信心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始在網上看到這套識字卡的時候，我有點猶豫。畢竟現在市麵上的兒童讀物和教具太多瞭，質量參差不齊。但我傢孩子最近對認字錶現齣前所未有的熱情，作為傢長，我當然想抓住這個機會，給他提供好的學習工具。收到貨後，我纔發現我的擔心是多餘的。這套卡的質感真的太好瞭，紙張厚實，印刷清晰，每一個字都像藝術品一樣，沒有絲毫模糊的痕跡。而且，卡片的大小設計得非常閤理，既方便孩子小手抓握，又能清楚地展示每一個漢字。我特意對比瞭一下，發現上麵的字形和筆畫都非常規範，這對於培養孩子正確的識字習慣至關重要。更讓我驚喜的是，據說這套卡片是和小學一年級人教版教材同步的，這意味著我可以在傢就能引導孩子學習課本上的生字，這種關聯性真的太棒瞭！孩子拿到卡片後，愛不釋手，每天都要玩好久，雖然有些字他還不太認識，但他在嘗試認讀的過程中，已經展現齣瞭非常大的學習樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名寶媽，兒子今年剛上一年級，最近一直在為他的識字問題頭疼。市麵上各種識字卡片太多瞭，質量參差不齊，看得我眼花繚亂。偶然間看到瞭這款識字卡，被它的設計風格吸引瞭。拿到手後，果然沒讓我失望。卡片的大小非常閤適，既方便孩子小手抓握，又足夠大，字跡清晰可見。印刷質量也非常好，字跡清晰，色彩鮮明，一點也不刺眼。更讓我驚喜的是，它采用瞭無圖識字的方式，這讓我覺得特彆專業。我一直認為，過早地依賴圖片來識字，可能會限製孩子對漢字的理解和記憶。而這款卡片，專注於漢字本身，更能培養孩子獨立思考和記憶的能力。兒子拿到卡片後，錶現齣極大的興趣，每天都會主動拿齣來讓我教他認字。我感覺這套卡片不僅能幫助兒子打下堅實的識字基礎，更能培養他獨立學習的習慣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，最近給班上的幾位低年級學生挑選識字教具，無意中發現瞭這套卡片。基於多年的教學經驗，我一眼就看中瞭它的設計理念。首先，它的尺寸和印刷質量都非常齣色，完全符閤教學需求。清晰大氣的字體，規範的筆畫，對於一年級初學漢字的孩子來說，能夠有效避免因為字形不清而産生的誤讀或記憶偏差。而且，卡片的材質也很環保，沒有刺鼻的氣味，這一點對孩子們的健康非常重要。最讓我認可的是，它與人教版一年級上冊教材同步這一點。這意味著，當我們在課堂上教授新字時，傢長可以利用這套卡片在傢裏進行鞏固和復習，形成傢校閤力，大大提高學習效率。我嘗試用這套卡片對幾個學生進行初步的認讀訓練，他們的反應非常積極，錶現齣很高的學習興趣。這套卡片不僅是簡單的識字工具，更是一種有效的學習引導方式。