小學英語閱讀 小學英語閱讀階梯訓練101篇 英語趣味閱讀 小學3456/三四五六年級英語閱讀課外讀物

小學英語閱讀 小學英語閱讀階梯訓練101篇 英語趣味閱讀 小學3456/三四五六年級英語閱讀課外讀物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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你會得到大驚喜!!
店鋪: 華下博文圖書專營店
齣版社: 江蘇少年兒童齣版社
ISBN:9787534643422
商品編碼:29447906070
叢書名: 小學英語閱讀
開本:32開

具體描述


《少年英語探險傢:詞匯與語法叢林》 讓英語學習成為一場充滿驚喜的探索之旅! 您是否正在尋找一本能夠真正激發孩子學習英語興趣,同時又兼顧紮實基礎訓練的讀物?您是否希望您的孩子在掌握英語的同時,還能感受到語言的樂趣和文化的魅力?那麼,這本《少年英語探險傢:詞匯與語法叢林》將是您的不二之選。它並非簡單羅列枯燥的單詞和語法規則,而是將英語學習巧妙地融入到一個引人入勝的探險故事中,讓孩子在不知不覺中,像個勇敢的探險傢一樣,徵服英語這座充滿寶藏的“叢林”。 為什麼選擇《少年英語探險傢:詞匯與語法叢林》? 在當今信息爆炸的時代,孩子們接觸英語的渠道日益增多,但很多時候,他們麵對的英語學習材料卻顯得單調乏味,甚至令人生畏。這本《少年英語探險傢》正是為瞭打破這一僵局而生。我們深知,對於小學生而言,興趣是最好的老師。因此,我們摒棄瞭傳統的、以應試為導嚮的教學模式,轉而采用“內容驅動”的學習方法。每一篇內容都精心設計成一個充滿懸念和趣味的小故事,孩子們將跟隨書中的主人公,踏上一次又一次精彩的探險旅程。 故事背景與探險主綫: 故事的主角是一群充滿好奇心和勇氣的少年探險傢,他們組成瞭一個秘密社團——“語言探索者”。他們的任務是尋找傳說中隱藏在世界各地的“詞匯寶石”和“語法秘籍”,這些寶藏不僅能讓他們變得更強大,更能幫助他們解開古老的謎團,拯救陷入睏境的朋友。 第一章:失落的黃金島嶼——初探基礎詞匯。 少年們收到一張神秘的藏寶圖,指嚮一個傳說中的黃金島嶼。為瞭找到島嶼,他們需要識彆圖上的各種標誌和記號,這些正是日常生活中最常用的基礎詞匯,如顔色、數字、動物、食物、傢庭成員等。每一組詞匯的齣現都與故事的情節緊密相連,例如,他們需要辨認“red boat”(紅色的船)纔能找到前進的方嚮,需要知道“five monkeys”(五隻猴子)的數量纔能獲得解謎綫索。 第二章:神秘的古代遺跡——認識名詞與動詞。 探險隊的下一站是隱藏在茂密雨林中的一座古老遺跡。在這裏,他們需要瞭解遺跡的構成元素(名詞),如“temple”(寺廟)、“statue”(雕像)、“river”(河流),並理解探險過程中發生的動作(動詞),如“walk”(行走)、“climb”(攀爬)、“discover”(發現)。例如,他們可能會發現“a stone statue”(一座石像),並需要“climb the ancient stairs”(爬上古老的樓梯)纔能繼續前進。 第三章:魔法森林的迷宮——掌握形容詞與副詞。 在魔法森林中,少年們遇到瞭一個充滿幻象的迷宮。要走齣迷宮,他們需要準確地描述森林的景象(形容詞),例如“dark forest”(黑暗的森林)、“bright flowers”(鮮艷的花朵)、“tall trees”(高大的樹木),並理解行動的快慢、方式(副詞),如“slowly”(緩慢地)、“carefully”(小心地)、“quickly”(快速地)。隻有用對形容詞,他們纔能識彆齣正確的路徑,用對副詞,他們纔能避免觸發陷阱。 第四章:星空下的秘密——學習冠詞與介詞。 在一個晴朗的夜晚,少年們需要解讀星圖來指引方嚮。星圖上涉及“a star”(一顆星星)、“the moon”(月亮)以及星星“in the sky”(在天上)、月亮“above the clouds”(在雲層之上)等,這正是學習冠詞(a/an/the)和介詞(in/on/at/above/below等)的絕佳時機。通過解讀這些信息,他們纔能找到通往下一個目的地的綫索。 第五章:時間的守護者——理解時態。 探險過程中,他們可能會遇到一些需要瞭解過去、現在或未來事件纔能解決的難題。例如,他們可能需要知道“they found the treasure yesterday”(他們昨天找到瞭寶藏),或者“they will explore the cave tomorrow”(他們明天將探索洞穴)。通過這些具體的情境,孩子能夠直觀地理解不同時態的用法。 第六章:勇敢者的遊戲——學習疑問句與肯定/否定句。 在一些關鍵時刻,少年們需要嚮當地的智慧長者提問,或者迴答他們的疑問,例如“Where is the hidden key?”(隱藏的鑰匙在哪裏?),“Yes, we found it.”(是的,我們找到瞭。)或者“No, we haven't seen it yet.”(不,我們還沒看到。)這自然而然地引導孩子學習疑問句的構成以及肯定句和否定句的使用。 每個章節的特色與訓練模式: 趣味故事: 每一章都圍繞一個引人入勝的探險故事展開,情節跌宕起伏,充滿想象力。孩子們會迫不及待地想知道接下來會發生什麼,從而主動閱讀。 情境化詞匯學習: 單詞不再是孤零零的,而是融入到具體的場景和對話中。通過故事的推動,孩子能夠自然而然地理解和記憶新詞匯的含義和用法。 係統化語法講解: 語法點被巧妙地融入到故事情節中,孩子在理解故事的同時,也在潛移默化地掌握語法規則。講解部分簡潔明瞭,配以生動有趣的插圖,幫助孩子輕鬆理解抽象的語法概念。 多樣化的練習題: 在每個故事之後,都精心設計瞭一係列與故事內容相關的練習題,包括: 詞匯匹配: 將故事中齣現的詞匯與其圖片或釋義進行匹配。 填空題: 根據故事情節,選擇閤適的詞匯或語法結構填入句子中。 句子排序: 將打亂順序的句子按照故事情節重新排列。 閱讀理解: 迴答與故事內容相關的問題,鍛煉孩子的閱讀理解能力。 情景對話: 模仿故事中的對話,進行簡單的角色扮演,練習口語錶達。 創意寫作: 根據故事的啓發,續寫故事或創作新的探險情節,鼓勵孩子的想象力和寫作能力。 “探險傢筆記”: 每章都設置有“探險傢筆記”欄目,提煉本章學習的重點詞匯和語法知識,並提供簡短的復習和鞏固。 “文化角”: 在一些章節中,我們會穿插介紹與故事背景相關的英語國傢文化知識,例如,在介紹“魔法森林”時,可能會簡單介紹一些關於英語童話故事的經典元素,讓孩子在學習語言的同時,拓寬國際視野。 “挑戰關卡”: 在每章的末尾,設置有“挑戰關卡”,提供一些稍具難度的題目,用於鞏固和提升孩子的學習效果。 本書的優勢與特色: 1. 興趣驅動,告彆枯燥: 將學習過程設計成一場有趣的冒險,極大地激發孩子的學習興趣,讓他們樂在其中。 2. 內容為王,學以緻用: 所有的詞匯和語法知識都緊密圍繞故事情節展開,孩子學到的知識能立即在故事中得到運用,增強學習的成就感。 3. 循序漸進,打牢基礎: 從基礎詞匯到常用句型,再到基本的時態和語態,內容編排由淺入深,符閤小學生認知規律,能夠幫助孩子建立紮實的英語基礎。 4. 全麵發展,聽說讀寫: 練習題設計兼顧瞭聽說讀寫各項能力,旨在培養孩子全麵的英語綜閤運用能力。 5. 圖文並茂,視覺體驗: 精美的插圖不僅能幫助孩子理解內容,更能提升閱讀的愉悅感。 6. 緊密結閤校內教學: 本書內容的選擇與小學英語課程大綱緊密銜接,能夠有效補充課堂教學,幫助孩子更好地掌握校內知識。 7. 培養獨立學習能力: 故事化的呈現方式和引導式的練習設計,能夠培養孩子獨立思考和解決問題的能力。 適閤對象: 本書適閤小學階段(一至六年級)的英語學習者。對於英語初學者,可以從第一章開始,逐步積纍詞匯和語法知識;對於已有一定基礎的學生,可以通過閱讀故事,鞏固和拓展所學內容,同時提升閱讀能力和語感。 結語: 《少年英語探險傢:詞匯與語法叢林》不僅僅是一本書,它是一扇通往英語世界的大門,是一段充滿樂趣的學習旅程。我們相信,當您的孩子翻開這本書,他們將不再把英語學習看作是一種負擔,而是化身為小小探險傢,在詞匯與語法的叢林中,盡情探索,盡情成長,最終發現屬於自己的那片英語寶藏!讓孩子愛上英語,從《少年英語探險傢》開始!

用戶評價

評分

我一直在為我孩子尋找一套能夠真正讓他愛上閱讀的英語讀物,直到我遇到瞭《英語趣味閱讀》。這本書簡直是為孩子量身定做的!它沒有那些枯燥的課本式文章,而是用生動有趣的故事吸引孩子的注意力。我兒子特彆喜歡裏麵的“小偵探係列”,每次讀完都會學著故事裏的樣子,在傢裏尋找“綫索”。這本書的語言風格也非常活潑,充滿瞭童趣,很多句子我都覺得很有意思,孩子讀起來也特彆順口。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是閱讀材料,它還融入瞭一些非常實用的詞匯和錶達方式,而且是以一種潛移默化的方式呈現的。孩子在讀故事的同時,就把這些東西學會瞭,完全不會感到壓力。我還注意到,書的排版也非常清晰,字體大小適中,圖片精美,給孩子提供瞭非常好的閱讀體驗。我兒子現在每天都會主動要求讀上一兩篇,有時候還會自己改編故事,發揮他的想象力。這本書真的讓我看到瞭孩子在英語閱讀方麵的巨大進步。

評分

我必須得說,《英語趣味閱讀》這本書,真的是個驚喜!我給侄子買的,他今年剛上三年級,正是開始接觸英語的時候。之前一直擔心他會覺得枯燥,畢竟有些教材裏的文章寫得確實有點乾巴巴的。但這本書完全顛覆瞭我的看法!它的故事設計得太巧妙瞭,有關於小動物的冒險,有奇幻世界的探險,還有一些生活中的小幽默。我侄子每次讀完都笑得前仰後閤的,然後還會跑來跟我復述,雖然他年紀小,詞匯量有限,但那種興奮勁兒,我看得齣來他有多喜歡。而且,書裏的詞匯和句型也特彆適閤這個年齡段的孩子,不會太難,但又能學到不少新東西。我還注意到,每篇文章後麵都有一些小練習,不是那種死記硬背的,而是鼓勵孩子去理解、去運用。比如,有一些填空題,要求根據上下文選擇詞語,還有一些開放性的問題,讓孩子寫寫自己的想法。這種互動式的學習方式,真的能激發孩子的學習興趣,讓他們覺得學英語是一件有趣的事情,而不是負擔。我侄子現在一放學,就迫不及待地要打開這本書,這在以前是想都不敢想的。

評分

天呐,我最近淘到一本神書!《小學英語閱讀階梯訓練101篇》,這名字聽起來就有點學術,但實際讀起來簡直太有趣瞭!我孩子以前看到英文就頭疼,總覺得那些單詞像一堆亂碼。但自從有瞭這本書,他好像打開瞭新世界的大門。最開始是那些小短文,句子簡單,故事也很貼近生活,比如關於寵物、傢庭、學校的一天。孩子看得很投入,我還發現他會時不時地給我講講故事裏講瞭什麼,雖然有時候會有些小錯誤,但我能聽齣他理解得挺到位。而且,這本書的插圖也太棒瞭吧!色彩鮮艷,畫風可愛,每次讀完一篇,他都愛仔細看看圖,好像在迴味故事。更絕的是,後麵的一些文章,雖然比前麵難一些,但也沒有一下子就拔高,而是循序漸進的,感覺就像在給孩子搭一座英語閱讀的“階梯”,一步一步往上爬。我發現他現在看到英文書,不再是皺著眉頭,而是帶著一點期待。前兩天他還主動問我:“媽媽,今天我們還能讀一篇嗎?”聽到這句話,我簡直要感動哭瞭!這絕對是一本能讓孩子愛上英語閱讀的寶藏!

評分

我是在給孩子挑選課外讀物的時候偶然看到瞭《小學英語閱讀階梯訓練101篇》這套書,當時就覺得名字聽起來挺專業的,而且“101篇”這個數字也暗示瞭內容非常豐富。拿到手後,果然沒讓我失望!這本書最大的亮點在於它的“階梯”設計,真的做到瞭循序漸進。從最簡單的單詞和短句開始,到稍微長一點的段落,再到更復雜的篇章,每一個階段都銜接得非常自然。我兒子以前讀英語比較吃力,總是記不住單詞,也讀不順句子。但是通過這本書的階梯訓練,他好像找到瞭學習的節奏。每次讀完一個階梯的文章,他都會很有成就感,然後信心滿滿地挑戰下一個。而且,書中的話題也非常多樣,從日常交流到科普知識,再到一些小故事,涵蓋麵很廣,能讓孩子在閱讀中接觸到各種各樣的信息。我還發現,它裏麵的題目設計也很有水平,不是那種簡單的選擇題,而是更側重於理解和運用,比如要求孩子用自己的話復述故事,或者根據文章內容迴答問題。這對於培養孩子的閱讀理解能力和錶達能力非常有幫助。

評分

我一直覺得,給孩子選擇課外讀物,最重要的是要讓他們覺得“好玩”,這樣纔能持久地吸引他們的注意力。而《小學英語閱讀3456/三四五六年級英語閱讀課外讀物》這本書,恰恰做到瞭這一點。我孩子今年四年級,正處於對英語學習感到好奇又有點畏難的階段。這本書的故事都非常貼近小學生的日常生活,有關於友情、親情,也有關於學校的趣事,很容易引起孩子的共鳴。我記得有一次,他讀到一篇關於“分享”的故事,讀完後還主動跟我分享瞭他的玩具。這種將閱讀內容與生活實際聯係起來的方式,真的太有教育意義瞭。而且,這本書的詞匯量和句子難度也控製得非常好,對於三年級到六年級的孩子來說,既有挑戰性,又不至於讓他們感到沮喪。我發現,他現在讀完一篇,會主動去找書裏齣現的生詞,然後試著去理解它們的意思。這本書不僅僅是一本讀物,更像是一個小小的英語學習夥伴,陪伴他一起成長。

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