正版現貨 小學生經典必讀辭典 工具書語文教材詞典書籍 中國小學生一二三四五六年級上下冊古詩詞學習字典

正版現貨 小學生經典必讀辭典 工具書語文教材詞典書籍 中國小學生一二三四五六年級上下冊古詩詞學習字典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 安徽人民齣版社
ISBN:9787212077549
商品編碼:29451953683
叢書名: 小學生經典必讀辭典

具體描述

小學生經典必讀辭典 彩色本

定價:29.90元

齣版社:安徽人民齣版社

開本:64開 

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《中華經典詩詞通鑒》 一、 編纂宗旨與價值 《中華經典詩詞通鑒》旨在為廣大青少年讀者,特彆是小學生群體,搭建一座通往中華古典詩詞瑰寶的橋梁。本書並非僅僅收錄詩詞,更側重於引導讀者理解詩詞背後的文化內涵、曆史背景以及作者的情感世界。我們深知,詩詞不僅是文字的排列組閤,更是中華民族精神情感的凝結,是民族文化傳承的重要載體。因此,本書的編纂不僅力求內容的準確性、權威性,更注重引導讀者從中汲取智慧、涵養情操、提升人文素養,最終培養對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。 在當今信息爆炸、節奏日益加快的時代,許多經典文化瑰寶容易被年輕一代所忽視。而詩詞,以其精煉的語言、深邃的意境,往往能觸動人心最柔軟的地方,引發深刻的思考。本書的齣現,正是希望能夠喚醒青少年讀者對古典詩詞的熱愛,讓他們在字斟句酌中感受漢語的魅力,在品味詩句中體會古人的心緒,在理解詩篇中領略中華文化的博大精深。 《中華經典詩詞通鑒》的價值體現在以下幾個方麵: 知識性: 全麵收錄瞭從先秦到近代的經典詩詞,涵蓋瞭各個時期、各個流派的代錶作品,並配以詳盡的注釋、賞析和背景介紹。 教育性: 針對小學生認知特點,語言通俗易懂,注重啓發式引導,幫助學生掌握理解詩詞的鑰匙,培養自主學習的能力。 文化性: 深入挖掘詩詞背後的曆史典故、哲學思想、民俗風情,展現中華文化的豐富多彩,增強民族文化認同。 藝術性: 引導讀者欣賞詩詞的語言美、意境美、情感美,提升審美能力,陶冶情操。 實踐性: 鼓勵讀者將詩詞融入生活,學會用詩意的眼光看待世界,用詩意的語言錶達情感。 二、 內容構成與特色 《中華經典詩詞通鑒》的整體設計力求科學、係統,便於讀者循序漸進地學習和掌握。全書分為若乾核心部分,各有側重,共同構建瞭一套完整的詩詞學習體係: 1. 精選詩詞篇目: 本書的詩詞選錄標準極為嚴苛,以“經典必讀”為原則,覆蓋瞭小學教材中的核心詩篇,並在此基礎上,進一步拓展至更廣泛的、對青少年成長具有啓發意義的經典作品。選錄範圍包括但不限於: 先秦時期: 《詩經》中的部分篇章,如《關雎》、《蒹葭》、《采薇》等,感受樸素而真摯的情感。 漢魏六朝: 曹操、曹植、陶淵明等的作品,體味風骨與田園之樂。 唐代經典: 這是詩歌的黃金時代。從李白、杜甫、白居易,到王維、孟浩然、李商隱、杜牧,再到邊塞詩人、田園詩人,力求涵蓋各傢風貌。例如,李白的豪放飄逸,杜甫的沉鬱頓挫,白居易的通俗寫實,王維的詩畫結閤,都將得到充分展現。 宋代豪放與婉約: 蘇軾、辛棄疾的豪邁奔放,李清照、柳永的細膩婉約,展現宋詞的獨特魅力。 元明清佳作: 選取部分大傢的作品,如馬緻遠的《天淨沙·鞦思》,感受不同時期的文學風采。 2. 權威注釋與解讀: 對於每一首詩詞,都配備瞭清晰、準確、詳盡的注釋。注釋力求通俗易懂,避免使用過於生僻的詞匯,確保小學生能夠理解。注釋內容包括: 字詞解釋: 對詩詞中的生字、古今異義詞、多義詞進行解釋,幫助讀者理解字麵意思。 典故考證: 對詩詞中涉及的曆史典故、神話傳說、曆史事件進行簡要介紹,幫助讀者理解詩詞的深層含義。 語法結構: 必要時對詩詞的特殊語法結構進行說明,如倒裝、省略等,幫助讀者理順句意。 3. 深度賞析與導讀: 這是本書最核心的特色之一。賞析部分並非簡單的堆砌辭藻,而是力求從多個維度引導讀者走進詩詞的世界: 背景介紹: 介紹詩詞創作的時代背景、作者生平、創作緣由,讓讀者瞭解詩詞産生的社會環境和個人際遇。 主題思想: 提煉詩詞的核心主題,如寫景、抒情、詠物、懷古、思鄉、贈彆等,幫助讀者把握詩歌的感情基調。 藝術手法: 分析詩詞所使用的藝術手法,如比喻、擬人、誇張、對比、象徵等,讓讀者體會語言的精妙和錶現力的強大。 意境創設: 引導讀者感受詩詞所營造的意境,體會詩人如何通過描繪景物來錶達情感,例如,“落霞與孤鶩齊飛,鞦水共長天一色”所呈現的開闊壯美。 情感共鳴: 鼓勵讀者將詩詞中的情感與自身生活經驗相聯係,引發情感上的共鳴,從而加深對詩詞的理解和喜愛。 朗讀指導: 提供一些朗讀詩詞的技巧和建議,如注意語速、語調、情感的投入,幫助讀者更好地通過朗讀來感受詩歌的韻律美和音樂美。 4. 拓展學習模塊: 為瞭更全麵地提升學生的詩詞素養,本書還設置瞭豐富的拓展學習模塊: 詩詞常識小課堂: 介紹詩歌的基本知識,如詩、詞、麯的區彆,格律常識(僅為趣味性介紹,不作硬性要求),常用修辭手法等。 古詩詞與生活: 探討古詩詞與現代生活的聯係,例如,如何在日常交流中引用詩句,如何從詩詞中汲取生活哲理。 名傢名句薈萃: 精選一些膾炙人口的名傢名句,附帶簡短的背景介紹,便於學生積纍和運用。 趣味解讀: 以更加生動有趣的方式解讀部分經典詩詞,例如,從詩詞中找齣描繪美食的句子,找齣描寫動物的句子,或者將詩詞與繪畫、音樂結閤起來進行賞析。 學習方法指導: 提供係統性的詩詞學習方法,如如何背誦詩詞、如何理解詩意、如何積纍素材等,幫助學生掌握高效的學習策略。 三、 目標讀者與使用建議 《中華經典詩詞通鑒》的目標讀者是全國的小學生,特彆是小學一至六年級的學生。本書的設計既滿足瞭課內學習的需求,又為有誌於深入學習的學生提供瞭豐富的資源。 使用建議: 初學者(一二年級): 從基礎的、篇幅較短的詩歌開始,重在理解字麵意思和感受詩歌的韻律。可以傢長陪同或老師指導下進行閱讀和朗誦。 進階學習者(三四年級): 逐步深入理解詩詞的意境和情感,開始嘗試背誦。可以結閤賞析部分,理解詩歌背後的故事和情感。 深入探索者(五六年級): 鼓勵學生獨立思考,嘗試對詩詞進行自己的理解和評價,可以結閤拓展模塊,進行更廣泛的閱讀和研究。 建議讀者可以: 1. 日積月纍: 每天閱讀一首或幾首詩詞,持之以恒,定能收效。 2. 朗讀為先: 大聲朗讀詩詞,感受其音韻美和節奏感。 3. 聯係生活: 嘗試將詩詞中的意境、情感與自己的生活經驗相結閤,加深理解。 4. 勤於背誦: 背誦是理解和記憶詩詞的重要途徑。 5. 鼓勵提問: 遇到不理解的地方,及時提問,尋求解答。 四、 結語 《中華經典詩詞通鑒》不僅是一本工具書,更是一扇窗,一盞燈。它將帶領孩子們走進古人的精神世界,感受中華文化的博大精深,培養高雅的情趣,塑造健全的人格。我們相信,通過本書的學習,孩子們不僅能提升語文素養,更能從中汲取人生的智慧,為未來的成長奠定堅實的文化根基。讓詩詞之美,伴隨孩子們一同成長,綻放最美的年華。

用戶評價

評分

我是一個追求性價比的傢長,在對比瞭多傢同類産品後,最終選擇瞭這本辭典,原因很簡單:它提供的價值遠遠超齣瞭它的標價。很多便宜的詞典,要麼釋義模糊不清,要麼印刷質量粗糙,沒用兩次就束之高閣。但這本辭典的裝幀質量非常紮實,即使被孩子在書包裏擠壓瞭很久,依然保持著很好的形態,沒有齣現書頁鬆動或脫膠的現象。從內容深度來看,它精準地把握瞭小學階段“從基礎到拓展”的學習麯綫。對於低年級孩子,它夯實瞭常用字的音、形、義;到瞭三四年級,它開始引入一些更富有文學色彩的詞語,為他們嚮課外閱讀過渡做準備;到瞭五六年級,它提供的深度剛好能支撐他們理解一些更復雜的篇章。它有效地填補瞭課堂教學時間有限的空白,讓孩子擁有瞭一個隨時可以求教的、權威的知識源頭。它不是那種“一錘子買賣”的教輔,而是一本可以陪伴孩子走過整個小學階段,甚至能為初中預備知識打下堅實基礎的“長效投資”。我強烈推薦給那些注重孩子長期學習習慣培養的傢長們,這是對孩子學習能力最好的賦能。

評分

這本字典真是太給力瞭,我兒子現在上小學三年級,平時寫作文或者閱讀課外書的時候總會遇到一些不認識的字詞,以前我都得陪著他一個一個查,費時費力不說,效率還低。自從買瞭這本《小學生經典必讀辭典》,感覺就像給他配瞭一個隨身的“小老師”。首先,它的收錄範圍非常全麵,不僅包含瞭課本上的重點詞匯,連一些古詩詞裏經常齣現的生僻字也能找到,這一點深得我心。每一次他興衝衝地跑來問我某個詞的意思,我直接讓他自己翻閱,從最初的摸索到後來的熟練查找,他的自主學習能力明顯提高瞭。裝幀設計也很人性化,紙張質量不錯,字體大小適中,孩子長時間盯著看也不會覺得眼睛纍。而且,這個版本的設計考慮到瞭不同年級的需求,雖然我兒子是三年級的,但裏麵的很多內容對二年級和四年級的知識點也有很好的銜接和拓展,可以說是一本可以伴隨孩子小學階段成長的工具書。封麵設計也比較活潑,不會讓孩子覺得這是一本枯燥的工具書,反而更願意主動去翻閱。自從用瞭它,他寫作業的速度快多瞭,因為遇到難題能自己解決,自信心也漲瞭不少。我特彆欣賞它在釋義上做到的通俗易懂,沒有太多復雜的專業術語,完全符閤小學生的理解水平。

評分

我給傢裏兩個孩子都買瞭這本辭典,老大上五年級,老二剛上二年級,本來還有點擔心內容跨度太大,但實際使用下來,發現這簡直就是“雙份的驚喜”。老二剛開始對認字很有抵觸情緒,覺得查字典是一件麻煩事,但這本書的排版非常友好,每個詞條的結構都清晰明瞭,配圖雖然不多但點睛之筆,能幫助低年級孩子快速建立對詞語的直觀印象。他現在時不時會自己翻開來,隨便指一個字問我:“媽媽,這個是什麼意思呀?” 這種主動求知的欲望是我最欣慰的。至於五年級的哥哥,他現在開始接觸更復雜的文言文片段和更深層次的文學常識,這本辭典裏對於一些曆史名詞和古代用法的解釋非常到位,避免瞭他去翻閱那些厚重的大人詞典,既方便又精準。從耐用性來說,它經得起反復翻閱,邊角處理得很圓滑,不會割傷手。我最看重的是它的權威性和適用性,它緊密貼閤新課標的要求,真正做到瞭“經典必讀”,沒有太多花裏鬍哨的填充內容,每一頁都是乾貨。對於需要長期使用的工具書而言,這種務實的風格纔是王道,值得信賴。

評分

作為一名資深小學語文老師,我必須說,市麵上很多工具書要麼內容過於陳舊,要麼設計過於成人化,很難真正吸引到學生。然而,這本《小學生經典必讀辭典》在內容的選擇和呈現方式上,簡直可以稱得上是為當代小學生量身定製的。我注意到它在收錄經典篇目和成語典故時,不僅僅是羅列解釋,還巧妙地穿插瞭一些簡短的背景介紹,這對於培養學生的文化素養至關重要。比如解釋一些與傳統節日相關的詞匯時,它會簡要提及節日的由來,讓知識立體起來。更讓我欣賞的是它對古詩詞部分的編排,結構清晰,不僅標注瞭拼音和解釋,還特彆注明瞭齣處,這為我們進行深度教學提供瞭極大的便利。學生的學習效率直接體現在他們的課堂發言和作業質量上。自從學校推薦(或者說我主動引入)這本詞典後,我發現學生在理解課文主旨和進行文學鑒賞時,思路明顯開闊瞭許多。他們不再滿足於字麵意思,而是開始探究詞語背後的深層含義。它不僅僅是一個查詞工具,更像是一本微型的語文知識寶庫,引導著孩子們在浩瀚的漢字世界裏建立起穩固的知識體係。這對於打好小學階段的語文基礎,絕對是事半功倍的投資。

評分

說實話,我是一個對工具書的“顔值”和“手感”有一定要求的人,畢竟是孩子要長期接觸的。這本《小學生經典必讀辭典》在設計上明顯下瞭功夫。首先,整體色調沉穩而不失活潑,不會顯得過於稚嫩,保證瞭它在小學高年級階段使用也不會有“幼稚”的感覺。其次,書本的開本適中,重量控製得很好,我傢孩子可以輕鬆地將它夾在課本和練習冊之間帶著走,很便攜。最讓我感到驚喜的是,它的插圖和圖示運用非常剋製而有效。比如解釋一些與自然現象或古代器物相關的詞匯時,一張小小的示意圖勝過韆言萬語的解釋,瞬間就能幫助孩子建立起概念,這一點對於形象思維占主導的小學生來說,是極其重要的學習輔助。我觀察瞭它的索引係統,非常完善,不管是按拼音查找還是偏旁部首查找,都能迅速定位目標詞匯,這極大地提升瞭查閱效率,避免瞭孩子因為找不到詞條而産生挫敗感。總的來說,它在兼顧工具書的實用性與學習載體的親和力之間,找到瞭一個絕佳的平衡點,讓學習過程本身變得更加愉悅和高效。

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