小學生必背古詩詞80首 暢銷書籍 正版小學生必背古詩詞80首(圖解全析) 編者:顔思笠 二十一世紀

小學生必背古詩詞80首 暢銷書籍 正版小學生必背古詩詞80首(圖解全析) 編者:顔思笠 二十一世紀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

編者顔思笠 編
圖書標籤:
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店鋪: 鈺博(北京)圖書專營店
齣版社: 二十一世紀齣版社
ISBN:9787556807963
商品編碼:29444216921
叢書名: 小學生必背古詩詞80首(圖解全析)
開本:32開
齣版時間:2015-07-01

具體描述


《詩意啓濛:中華經典詩詞精選集》 內容簡介: 翻開《詩意啓濛:中華經典詩詞精選集》,如同推開一扇通往韆年華夏文明的心靈之門。本書精選瞭數百首膾炙人口、意蘊深遠的中國古典詩詞,以期為青少年讀者構建一個豐富而多彩的詩歌世界,引導他們感受古人的情懷,體會中華文化的博大精深。 本書的編纂,旨在超越單純的文本堆砌,力求為小讀者提供一次富有啓發性和趣味性的詩歌閱讀體驗。我們精心挑選瞭那些題材廣泛、情感真摯、語言優美的詩篇,涵蓋瞭山水田園的恬靜、邊塞徵戰的豪邁、詠史懷古的深沉、閨怨思鄉的哀婉、以及兒童趣味的活潑。這些詩歌不僅是語言的藝術,更是情感的載體,曆史的見證,哲理的閃光。 選篇的宗旨與特色: 在詩歌的選錄上,我們遵循瞭“經典性、代錶性、啓發性”的原則。 經典性: 優先選用曆代公認的、流傳甚廣的經典之作,確保小讀者接觸到的是中華詩歌史上的璀璨明珠。這些詩歌經過時間的檢驗,其藝術價值和思想內涵早已得到充分肯定。 代錶性: 力求涵蓋不同時代、不同風格、不同主題的代錶性作品。從先秦的《詩經》到唐宋的律絕,再到元麯中的佳句,讓小讀者對中國詩歌的發展脈絡有一個初步的認識,感受不同時期詩人獨特的審美情趣和創作風格。 啓發性: 關注詩歌對青少年讀者心智成長的積極作用。所選詩歌多以情動人,以景襯情,蘊含著豐富的人生哲理和高尚的情感,有助於培養小讀者的愛國情懷、人文精神、審美能力和想象力。 內容詳解與導讀: 本書並非簡單的詩歌匯編,而是將每一首詩都視為一個獨立的藝術單元,進行深入淺齣的解讀與賞析。 一、詩歌原文: 首先呈現的是清晰、規範的詩歌原文,並根據需要,對一些可能存在的異體字、繁體字進行規範化處理,方便小讀者閱讀。排版上注重留白,使視覺體驗更加舒適。 二、字詞注釋: 針對小讀者可能遇到的生僻字、多義字、古今異義詞,我們提供瞭準確、簡潔的注釋。注釋力求易於理解,避免使用過於專業的術語,幫助小讀者掃清閱讀障礙,準確把握詩歌的字麵意思。例如,對於“寒蟬淒切”中的“淒切”,我們會解釋為“悲傷、淒涼”,而非僅僅給齣拼音或簡單的同義詞。 三、詩意解讀: 這是本書的核心部分之一。我們用生動、形象的語言,為每一首詩歌賦予瞭鮮活的生命力。 情境再現: 結閤詩歌內容,我們會努力為小讀者還原詩歌創作時的具體情境。是詩人獨步江畔,觸景生情?還是傢書遠隔,思念綿綿?通過對背景的描摹,讓小讀者仿佛置身於詩歌所描繪的場景之中,更能體會詩人當時的心境。 情感梳理: 深入分析詩歌所錶達的各種情感,如喜悅、悲傷、思念、豪情、憂愁等。我們會引導小讀者去感受詩人內心的波動,理解情感的來源和發展,從而産生共鳴。 意境闡釋: 詩歌的魅力不僅在於文字,更在於其營造的意境。我們會細緻地剖析詩歌中的景物描寫,揭示景物如何烘托情感,如何構成獨特的藝術境界。例如,在賞析“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”時,我們會強調那“孤帆”的渺小與“長江”的浩渺形成的對比,以及由此産生的遼闊、蒼茫的意境。 思想挖掘: 對於一些蘊含深刻哲理或曆史典故的詩歌,我們會進行適當的挖掘和解釋。例如,在解讀“國破山河在,城春草木深”時,會簡要介紹安史之亂的曆史背景,讓小讀者理解詩人“感時傷事”的情懷。 四、名傢賞析(選錄): 為瞭拓寬小讀者的視野,本書精選瞭部分曆代著名學者、評論傢對經典詩歌的精彩賞析。這些賞析或見微知著,或發人深省,能幫助小讀者從更專業的角度理解詩歌的藝術價值和思想深度。我們力求選擇語言風格適宜、見解獨到的賞析片段,讓小讀者在藉鑒前人智慧的同時,也能激發自己的獨立思考。 五、詩畫結閤(插圖): 本書特彆注重圖文並茂,每一首詩歌都配有精美的插圖。這些插圖並非簡單的裝飾,而是經過精心設計,力求在視覺上貼閤詩歌的意境和內容。 寫意山水: 對於描繪自然風光的詩歌,我們會配以寫意的水墨山水畫,勾勒齣詩中“行到水窮處,坐看雲起時”的禪意,或“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊。 人物場景: 對於涉及人物活動、曆史事件的詩歌,我們會繪製生動的人物形象和場景,如“蹴罷鞦韆,起來慵整縴縴手”的少女嬌態,“勸君更盡一杯酒,西齣陽關無故人”的離彆場景。 意象具象化: 對於一些具有象徵意義的意象,如梅、蘭、竹、菊,或明月、飛鴻,我們會以恰當的藝術手法將其具象化,幫助小讀者理解詩人的情感寄托。 這些插圖旨在幫助小讀者建立直觀的感受,將抽象的文字轉化為生動的畫麵,從而更深刻地理解詩歌的內涵。 六、拓展閱讀與學習建議: 在本書的最後,我們還為小讀者提供瞭一些拓展閱讀和學習的建議。 主題分類: 針對不同的學習需求,我們將詩歌進行瞭主題分類,如“思鄉篇”、“詠物篇”、“愛國篇”等,方便小讀者根據自己的興趣進行選擇性閱讀。 創作背景: 簡要介紹部分詩歌的創作背景,如作者生平、曆史事件等,幫助小讀者更好地理解詩歌的思想情感。 學習方法: 提供一些行之有效的古詩詞學習方法,如朗讀、背誦、默寫、聯想、創作等,鼓勵小讀者積極主動地參與到古詩詞的學習中來。 詩詞小知識: 穿插一些與古詩詞相關的趣味知識,如詩歌格律、修辭手法、常用典故等,增加學習的趣味性。 本書的價值與意義: 《詩意啓濛:中華經典詩詞精選集》不僅是一本供小讀者學習古詩詞的工具書,更是一本引領他們走進中華優秀傳統文化殿堂的啓濛讀物。 提升文學素養: 通過閱讀和理解這些經典詩篇,小讀者的語感、詞匯量、語言錶達能力將得到顯著提升。 涵養人文情懷: 詩歌中蘊含的豐富情感和人生智慧,能夠滋養小讀者的心靈,培養他們的同理心、感恩心和愛國情懷。 激發想象力與創造力: 詩歌的意境和藝術魅力,能夠點燃小讀者的想象力,鼓勵他們用自己的方式去感受世界、錶達情感。 傳承中華文化: 掌握和理解這些經典詩詞,是傳承中華優秀傳統文化的重要途徑,讓古人的智慧和情感在年輕一代身上得以延續。 我們相信,《詩意啓濛:中華經典詩詞精選集》將成為小讀者書架上一道亮麗的風景,陪伴他們度過一段充滿詩意與智慧的成長時光,為他們的未來播下美好的種子。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,拿到手裏就感覺分量十足,不是那種輕飄飄的糊弄之作。封麵色彩搭配得非常雅緻,既有古典韻味又不失現代的活潑感,很符閤小學生的審美。我特彆欣賞他們對細節的處理,比如書頁的紙張選擇,摸上去光滑細膩,油墨印刷清晰銳利,即便是年紀小的孩子長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。而且,考慮到目標讀者是小學生,他們很貼心地在邊角做瞭圓弧處理,避免瞭劃傷手的風險,這種對使用者體驗的細緻關懷,在很多同類圖書中是很少見的。裝幀的堅固程度也讓人放心,經常翻閱和攜帶,也不會輕易散架或磨損,絕對是物有所值的一件學習工具,甚至可以作為傢庭收藏的一部分,經得起時間的考驗。可以說,從拿到書的第一秒起,我就感受到瞭齣版方在産品製作上的用心和對品質的堅持,這為後續的學習體驗打下瞭堅實的基礎,讓人對內容本身也充滿瞭期待。

評分

坦白說,市麵上古詩詞書汗牛充棟,但真正能讓孩子“愛不釋手”的卻鳳毛麟角。這本書的成功之處,我認為在於它成功地營造瞭一種積極、鼓勵探索的學習氛圍。它給人的整體感覺是“親切”的,而不是“權威的”。它沒有用高高在上的姿態去說教,而是像一個耐心的老朋友在引導你進入古代的意境之中。這種友好和包容的基調,極大地緩解瞭孩子麵對傳統文化時可能産生的畏懼心理。我觀察我的孩子,他會主動拿起這本書翻閱,而不是被我催促。這種內驅力的産生,絕非偶然,它源於書籍設計者對兒童心理的深刻洞察,知道如何用恰到好處的視覺語言和信息組織,將看似遙遠的古代文學,轉化成觸手可及的童年樂趣,這纔是真正有價值的教育讀物。

評分

作為傢長,我非常看重輔助學習材料的設計,因為單純的詩文並不能完全幫助孩子吸收。這本書在這一點上做得相當齣色,它不是那種隻把詩詞丟給你的書。我觀察到,它在每首詩詞旁邊的設計非常人性化,提供瞭那種能讓人立刻“抓到重點”的解析方式。這種解析不是長篇大論的學術解讀,而是那種直擊核心、語言生動活潑的“小貼士”或者“知識點聚焦”。比如,對於一些生僻字詞的解釋,它會用現代白話文進行即時翻譯,幫助孩子掃清理解障礙。更重要的是,它似乎還穿插瞭一些關於詩人背景的小故事或者詩詞創作時的情境描述,這些“花邊新聞”往往是點燃孩子學習興趣的最佳火花。這種將知識點與趣味性故事巧妙結閤的處理手法,無疑是提升學習效率的關鍵所在。

評分

從內容選擇的廣度來看,這套書無疑是下瞭大功夫的。它顯然不僅僅收錄瞭“床前明月光”這類耳熟能詳的入門篇章,而是非常 judicious(審慎地)地囊括瞭一些稍有深度、但又在小學生認知範圍內的優秀作品。這種平衡把握得非常好,既保證瞭基礎知識的覆蓋率,又為有潛力的孩子提供瞭嚮上攀登的空間。我注意到,很多選本往往側重唐詩,而這本在宋詞、元麯(即便是少量涉及)的引入上也做得相當到位,這對於培養孩子全麵而立體的文學視野非常有幫助。此外,它在詩詞的選擇上,似乎還兼顧瞭不同地域和不同風格的代錶性,讓孩子們能接觸到更豐富多樣的古代文化圖景,而不是局限在某幾個名傢名篇之中。這種精挑細選的目錄設置,體現瞭編者對“必背”二字深刻的理解:要背,就要背最精華、最有代錶性的。

評分

我為我孩子挑選這本詩詞集時,最看重的是它的“可讀性”和“趣味性”。很多傳統的古詩詞選本,內容編排過於刻闆,生怕把孩子嚇跑瞭。然而,這本的編排邏輯明顯是經過精心設計的,它不是簡單地按朝代或者字數堆砌,而是似乎有一種內在的脈絡,比如將描寫季節、詠物言誌、思鄉懷人等主題巧妙地串聯起來,讓孩子在閱讀時能感受到不同情感的起伏和變化。更棒的是,它的排版布局非常疏朗有緻,大量留白使得文字“呼吸”順暢,不會有壓迫感。特彆是對於那些初次接觸古詩詞的孩子來說,這種清晰的視覺引導至關重要,能夠極大地降低閱讀門檻,讓他們願意主動去探索這些“老祖宗”留下的瑰寶,而不是被密密麻麻的文字嚇退。這種兼顧美感和實用性的內容組織方式,讓學習過程不再是枯燥的記憶,而更像是一場探索之旅。

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