普通高等学校社会体育专业系列教材：社会体育专业学生学习与职业设计 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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基本信息

书名：普通高等学校社会体育专业系列教材：社会体育专业学生学习与职业设计

定价：23.20元

作者：石岩,刘勇

出版社：高等教育出版社

出版日期：2008-06-01

ISBN：9787040239959

字数：

页码：241

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

《社会体育专业学生学习与职业设计》以独特的思维和前瞻性的视角，力图让读者认识社会体育专业发展的新动态和发展趋势，了解社会体育专业人才所应具备的知识，熟悉相关职业资格证书获取的途径与条件，掌握职业生涯设计的方法。《社会体育专业学生学习与职业设计》中大量鲜活生动的真实案例所提供的从业经验与教训，其价值可能远远超过教科书的理论体系。《社会体育专业学生学习与职业设计》共分9章及案例8个。《社会体育专业学生学习与职业设计》结构新颖、内容创新、针对性强、案例真实，突出了自学的可操作性。

目录

章 社会体育及社会体育专业发展概述
节 社会体育发展的概况与趋势
第二节 社会体育专业培养目标与职业前景分析
第三节 境外运动与休闲娱乐专业发展概况

第二章 社会体育专业知识瓴域
节 社会体育专业知识概述
第二节 社会体育的专业知识类别
第三节 社会体育专业的主要课程介绍

第三章 社会体育专业技能领域
节 社会体育专业知识技能
第二节 社会体育专业运动技能

第四章 社会体育专业实践领域
节 专业理论知识向社会实践能力的转化
第二节 社会体育专业实习

第五章 体育行业职业资格证书
节 职业资格证书制度
第二节 体育行业国家职业标准介绍
第三节 体育行业职业资格证书的获取

第六章 社会体育专业学生职业设计
节 社会体育专业学生职业生涯设计概述
第二节 社会体育专业健身休闲类职业生涯设计
第三节 社会体育专业经营管理类职业设计
第四节 社会体育专业中介与咨询类职业生涯规划

第七章 社会体育专业学生就业准备
节 社会体育专业学生就业准备的原则与内容
第二节 影响社会体育专业学生就业准备的因素
第三节 社会体育专业学生就业前的准备

第八章 社会体育专业学生求职技巧
节 自荐材料的准备
第二节 求职信与个人简历
第三节 笔试种类及技巧
第四节 面试技巧
第五节 自荐方式和技巧
第六节 社会体育专业学生面试常见问题

第九章 社会体育专业学生的创业教育
节 自主创业
第二节 创业者应具备的素质与能力
第三节 获取创业资金的途径
第四节 创业的法律与金融知识
第五节 创业者的成功之路

案例
案例一 他在学习中走向成功
案例二 黄沙吹尽始见金
案例三 我的高尔夫情结
案例四 梦想有多大，舞台就有多大
案例五 学海泛舟自强不息
案例六 一切皆有可能
案例七 牛刀小试
案例八 社会体育专业让我的人生得以升华

附
附一 体育行业特有工种职业技能鉴定实施办法（试行）
附二 体育行业特有工种职业技能鉴定站工种目录
附三 体育经纪人国家职业标准
附四 社会体育指导员国家职业标准
主要参考文献

作者介绍

文摘

节 社会体育专业知识概述
从学生跨学天开始，就会有这样的疑问：我为什么要学这门课程？学这门课程有什么用？怎么才能学好这门课？
（一）关于课程
大学里的学习主要以课程学习为主，包括理论类课程和实践类课程。课程是围绕某个培养目标的所有教学内容，是教育过程中主要的形式，学生主要是通过课程来系统地学习专业知识。课程是一种形式，可以理解为系统化的知识。
（二）关于知识
知识在来源上决定课程内容的发展变化，知识是人们在各种社会实践活动中积累和发展起来的经验，是学校课程的重要来源。韦伯斯特（Webster）词典（1997）对知识的定义为，知识是通过实践、研究、联系或调查获得的关于事物的事实和状态的认识，是对科学、艺术或技术的理解，是人类获得的关于真理和原理的认识的总和。总之，知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。这就是广义的知识概念。
经济合作与发展组织（OECD），为了有利于经济分析，将广义的知识按内容分为如下四种：①关于“知道是什么”的知识，记载事实的数据；②关于“知道为什么”的知识，记载自然和社会的原理与规律方面的理论；③关于“知道怎样做”的知识，指某类工作的实际技巧和经验；④关于“知道是谁”的知识，指谁知道是什么，谁知道为什么和谁知道怎么做的信息。其中关于“是什么”和“为什么”的知识，即关于自然和社会的运动规律、原理方面的理论体系，可称为狭义的知识概念。
（三）课程、知识与工作技能的关系
对社会体育专业的学生来讲，我们可以通过图2-1来分析一下社会体育专业的课程、知识和工作技能之间的关系（图2-1）。
每一个院系都会制定社会体育专业的培养方案，方案中会明确说明本专业的培养规格。在培养规格中会列出本专业所要求掌握的知识和技能，培养方案中会有详细的课程设置表，学生通过四年的课程学习来掌握培养规格中所要求的知识和技能，通过修读的学分来进行毕业考评，一般四年要修读150～180学分（各个学校学分设置不同），课程分为公共课（必修和选修）、基础课（必修）。

序言

章 社会体育及社会体育专业发展概述
节 社会体育发展的概况与趋势
第二节 社会体育专业培养目标与职业前景分析
第三节 境外运动与休闲娱乐专业发展概况

第二章 社会体育专业知识瓴域
节 社会体育专业知识概述
第二节 社会体育的专业知识类别
第三节 社会体育专业的主要课程介绍

第三章 社会体育专业技能领域
节 社会体育专业知识技能
第二节 社会体育专业运动技能

第四章 社会体育专业实践领域
节 专业理论知识向社会实践能力的转化
第二节 社会体育专业实习

第五章 体育行业职业资格证书
节 职业资格证书制度
第二节 体育行业国家职业标准介绍
第三节 体育行业职业资格证书的获取

第六章 社会体育专业学生职业设计
节 社会体育专业学生职业生涯设计概述
第二节 社会体育专业健身休闲类职业生涯设计
第三节 社会体育专业经营管理类职业设计
第四节 社会体育专业中介与咨询类职业生涯规划

第七章 社会体育专业学生就业准备
节 社会体育专业学生就业准备的原则与内容
第二节 影响社会体育专业学生就业准备的因素
第三节 社会体育专业学生就业前的准备

第八章 社会体育专业学生求职技巧
节 自荐材料的准备
第二节 求职信与个人简历
第三节 笔试种类及技巧
第四节 面试技巧
第五节 自荐方式和技巧
第六节 社会体育专业学生面试常见问题

第九章 社会体育专业学生的创业教育
节 自主创业
第二节 创业者应具备的素质与能力
第三节 获取创业资金的途径
第四节 创业的法律与金融知识
第五节 创业者的成功之路

案例
案例一 他在学习中走向成功
案例二 黄沙吹尽始见金
案例三 我的高尔夫情结
案例四 梦想有多大，舞台就有多大
案例五 学海泛舟自强不息
案例六 一切皆有可能
案例七 牛刀小试
案例八 社会体育专业让我的人生得以升华

附
附一 体育行业特有工种职业技能鉴定实施办法（试行）
附二 体育行业特有工种职业技能鉴定站工种目录
附三 体育经纪人国家职业标准
附四 社会体育指导员国家职业标准
主要参考文献

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