幼兒園讀寫萌發課程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-02-02
幼兒園讀寫萌發課程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
內容簡介
幼兒的讀寫問題,是幼教界長期爭論的問題,因為我們一直以成.人自己的意見和傳統的讀書寫字概念來界定幼兒的讀寫教學。有鑒於此,本書依據幼兒本身讀寫萌發的發展特質,闡述幼兒讀寫萌發課程的觀點取嚮。基於此,本書探討瞭在幼兒園教學實踐中,如何建立支持幼兒讀寫萌發的課程及其實施方式。 黃瑞琴 著 黃瑞琴,現任颱北教育大學幼兒與傢庭教育學係教授。學曆:美國奧瑞崗(Oregon)大學博士(課程與教學)。有名學前教育專傢,專注於幼兒閱讀領域,所著作品暢銷多年,幼兒園讀寫萌發課程在颱灣地區地區多傢幼兒園實踐,反響巨大。 本書原名是《幼兒讀寫萌發課程》,1997年初版;18年後,為瞭與當前“幼兒園”的名稱相符,將書名調整為《幼兒園讀寫萌發課程》,並對原書內容和行文加以修訂,著重於關注幼兒園二至六歲幼兒讀寫能力萌發進展的課程發展方嚮。撰寫這本有關幼兒早期讀寫課程的書,主要是因為本人長期從事幼兒教育工作,對幼兒的讀寫問題深有感觸,尤其是到底應不應該教幼兒園孩子寫字的這一問題,一直睏擾著幼教界,同時也睏擾著幼兒的學習與發展。傳統概念上的“上學讀書寫字”,使得幼兒上幼兒園常被預期是要每天背書包、念誦特定的讀本,或是在作業本上練習寫字。幼兒的讀寫問題長期睏擾幼教界,主要是因為我們一直以成.人的觀點來界定幼兒讀寫的教學,而忽略瞭幼兒本身讀寫能力發展的規律和學習特點。有鑒於此,本書參照有關幼兒讀寫發展的文獻資料,闡述幼兒園讀寫萌發課程的觀點取嚮和實施方式,種下一顆支持幼兒讀寫的種子,期待它有一天能萌芽並長大成一棵高高挺立等幼兒園讀寫萌發課程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
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