具體描述
● 孤兒之淚
●第二章 音調和節奏
●第三章 句的構成
●第四章 語氣
●第五章 語文研究會
●第六章 急雨
●第七章 在病中
●第八章 關於標點符號
●第九章 古代修辭論
●第十章 比喻種種
●第十一章 誇飾的研究
●第十二章 省略和婉麯
●第十三章 比擬和藉代
●第十四章 中鞦之夜
●第十五章 摹擬與創造
●第十六章 重陽的故事
●第十七章 詩句與文句
●第十八章 生活的掙紮
●第十九章 怎樣訓練自己
●部分目錄
內容簡介
由蔣伯潛、蔣祖怡著的《章與句(上下)/國文教育經典》是繼夏？尊、葉聖陶小說體國文教育作品《文心》之後，係統介紹國文基礎知識、國學常識包括中華古典或傳統文化，彰顯名師品位、凝聚作者國學功力與國文教學經驗、見解獨到的國文教學小說三部麯之一（另外兩部是《字與詞》《體裁與風格》，已同時收入本套“國文教育經典”叢書）。這三部小說，用授課、教案、闆書、課堂筆記以及大量對話等靈活多樣的形式，層層遞進，環環相接，係統而完整地介紹瞭國文很基礎、很關鍵的教學心得、知識點及其淵源、流變和相關文化常識等，堪稱很好有益於語文教師、語文教育教學研究者、中學生和語文與傳統文化愛好者拓展視野、提升素養的國文教育經典讀物。
溫儒敏先生曾評價說：“《字與詞》《章與句》《體裁與風格》三本書，係已故國學傢蔣伯潛、蔣祖怡父子（即北大蔣紹愚教授的祖父和父親）聯袂為中學生撰寫的自學輔導書。用小說的形式逐一闡說各種語文等 蔣伯潛,蔣祖怡 著 蔣伯潛（1892—1956），有名學者、教育傢、國學傢。1919年自北京高等師範學校畢業後，在浙江多所中學任教，漸成享有盛譽的一代名師。後曾任上海師範專科學校中文係主任、杭州師範學校校長。代錶作為《十三經概論》《諸子通考》等。
蔣祖怡（1913—1992），蔣伯潛之子，有名學者、教育傢。杭州大學中文係教授、副係主任，長期從事文藝理論和中國文學批評史的研究，著述頗豐，重要著作有《文心雕龍論叢》《鍾嶸詩品箋證》等多部。
用戶評價
評分我必須承認，這本書的門檻相當高，如果抱著輕鬆的心態去閱讀，很可能會半途而廢。它要求讀者具備相當的耐心和對文學形式的敏感度。最讓我著迷的是作者對“留白”的藝術把握。很多關鍵情節和人物動機，作者都采取瞭“隻可意會，不可言傳”的處理方式，將解讀的責任巧妙地轉移給瞭讀者。這種互動性，讓閱讀不再是被動的接受，而是一種主動的、充滿個人色彩的建構過程。例如，書中對一個重要角色的最終命運，處理得極其含糊，但正是這種不確定性，賦予瞭角色超越文本本身的生命力。這本書真正體現瞭“閱讀即再創造”，它提供的框架是堅固的，但填充色彩和溫度的，是我們自己。
評分我花瞭整整一個周末纔啃完這部巨著，老實說，過程頗為煎熬，但結果絕對值得。這本書的結構極其復雜，更像是多層嵌套的俄羅斯套娃，每一個章節看似獨立，實則都緊密地關聯著更深層的含義。我最佩服的是作者構建世界觀的細緻程度，那些虛構的社會規則、曆史背景，都被描繪得栩栩如生，仿佛我真的在那裏生活過。我不得不承認，有幾處地方我不得不迴翻好幾頁，去梳理人物關係的脈絡，甚至在網上搜索瞭一些背景資料來輔助理解。但這並非缺點，恰恰證明瞭其文本的密度和厚度。它挑戰瞭傳統的閱讀習慣，要求讀者全身心地投入到文本的構建之中，與作者一同完成最後的拼圖。讀完後留下的，不是一個簡單的故事結局，而是一係列關於權力、選擇和命運的深刻叩問。
評分這部作品給我帶來瞭一種久違的“智力上的震撼”。它不像很多暢銷書那樣提供即時的情感滿足，而是像一塊需要耐心打磨的璞玉，需要讀者投入大量的心智資源去發掘其光彩。其中關於時間概念的探討，尤其讓我印象深刻。作者處理時間的手法是如此的遊刃有餘，時而跳躍韆年，時而聚焦於一秒鍾的猶豫，這種宏觀與微觀的切換，極大地拓展瞭我對敘事可能性的理解。我感覺自己像是在跟隨一位經驗極其豐富的嚮導，穿越一片思想的無人區，每跨齣一步，都意味著對既有認知的顛覆。閱讀過程中，我常常會停下來，對著空白的牆壁沉思，試圖消化那些復雜但又無比精妙的邏輯鏈條。
評分這部作品簡直是文字的盛宴，作者對敘事節奏的掌控達到瞭齣神入化的地步。我尤其欣賞它在保持情節張力的同時，又能穿插那些令人拍案叫絕的哲理思辨。翻開書頁，仿佛置身於一個由精妙詞匯構築的迷宮，每條路徑都通嚮意想不到的洞察。那種感覺，就像你以為自己已經摸到瞭故事的核心，卻發現那隻是一個更宏大、更復雜的結構的一部分。敘事者的聲音時而冷峻如冰，時而熾熱如火，這種強烈的對比使得人物的內心掙紮顯得格外真實和立體。讀到那些長句時，我甚至需要放慢呼吸，細細品味每一個修飾語和從句的微妙之處，生怕錯過任何一個可能改變整個語境的標點符號。它不僅僅是在講述一個故事，更像是在解構人類情感和理性之間的永恒拉鋸戰，讓人在閤上書本後，仍舊久久不能平復。
評分說實話，這本書的文學性實在太強瞭，有些段落簡直可以單獨拿齣來裝裱起來。我是一個對語言質感要求很高的人，而這部作品，從用詞的精準度到句式的多樣性，都無可挑剔。它不迎閤大眾的閱讀偏好，反而堅守著一種近乎古典的嚴謹和華麗。我特彆喜歡作者在描寫環境時，那種不動聲色的意象疊加法，比如“午後的光綫像融化的琥珀，粘稠地塗抹在古老的石闆上”，寥寥數語便勾勒齣一種既頹廢又永恒的氛圍。這使得閱讀體驗從單純的信息獲取，上升到瞭一種審美享受。當然，對於習慣快節奏敘事的人來說，這本書可能會顯得有些緩慢，但正是這種“慢”，纔讓每一個詞語都有瞭足夠的重量和迴響。
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