2018新版 神奇图解小学生获奖作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小学生作文
• 思维导图
• 写作指导
• 趣味学习
• 形象记忆
• 作文素材
• 六年级
• 五年级
• 四年级
• 三四年级

店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951713

商品编码：29323484775

丛书名： 小学生获奖作文

《开心小学获奖》

《思维的画笔：点亮想象，启航写作新天地》 一、 开启智慧之门，作文从此大不同 你是否曾为面对空白的稿纸而眉头紧锁？是否曾在绞尽脑汁却仍觉笔力不足时感到沮丧？是否渴望写出让老师眼前一亮、让同学啧啧称奇的优秀作文？那么，这本《思维的画笔》将为你推开一扇通往作文新世界的大门，用前所未有的方式，点燃你心中澎湃的创作激情。 我们深知，对于小学生而言，写作并非易事。它不仅仅是遣词造句的堆砌，更是思想的表达、情感的抒发、创意的展现。而我们，正是站在孩子的角度，洞察他们在写作过程中可能遇到的困惑与挑战，并以此为出发点，精心打造了这本集智慧、趣味与实用于一体的作文指导读物。它并非简单地罗列范文，更不是枯燥的理论灌输，而是旨在激发孩子的内在潜能，教授他们掌握开启写作宝藏的钥匙。 我们将目光聚焦于孩子最容易产生共鸣的学习方式——视觉化与趣味化。我们相信，当抽象的写作概念被具象化，当枯燥的技巧被游戏化，学习的过程本身就能成为一种乐趣，一种探索，一种自我发现。这本《思维的画笔》正是以此为核心理念，通过一系列创新性的方法，帮助孩子们突破思维定势，掌握写作的精髓，让他们在优美的文字世界里自由驰骋，尽情挥洒。 二、 思维导图：构建清晰的写作蓝图 想象一下，当你想要搭建一座宏伟的建筑，你首先需要一份详细的设计图纸。《思维的画笔》为你准备的就是这样一份精美的“写作设计图”——思维导图。 我们常常听到孩子们说：“我想写这个，但是不知道怎么开始。”“写着写着就跑题了。”“想表达的意思太多，不知道先写哪个。”这些都是思维不够清晰的表现。《思维的画笔》中的思维导图，将复杂的写作思路，以图形化的方式呈现出来。它就像一棵大树，树干是文章的主题，而分枝则是围绕主题展开的各个要点、细节、事例。孩子可以通过绘制思维导图，将脑海中零散的想法一一梳理，理清思路的脉络，明确文章的结构层次。 例如，如果要写一篇关于“我的好朋友”的作文，我们可以从“我的好朋友”这个中心词出发，向外发散出“外貌描写”、“性格特点”、“相处中的趣事”、“我为什么喜欢他”等主要分支。再根据这些分支，进一步细化出具体的描写点，比如外貌可以写“眼睛像星星一样闪烁”，性格可以写“善良、乐于助人”，趣事可以写“一起玩耍时发生的搞笑情景”等等。 通过绘制思维导图，孩子们能够直观地看到自己想要表达的内容，做到心中有数，下笔有神。它能帮助他们： 清晰构思： 将复杂的思路分解成易于理解的图形，让写作目标一目了然。 组织材料： 有条理地组织和筛选素材，确保文章内容充实且重点突出。 避免跑题： 时刻审视自己是否偏离了中心，有效控制文章的走向。 培养逻辑性： 通过图形化的联系，加强对事物之间逻辑关系的理解，提升文章的逻辑严谨性。 《思维的画笔》中，我们将提供丰富多样的思维导图范例，涵盖记叙文、说明文、议论文等不同体裁，并附带清晰的绘制指导，让孩子们一看就懂，一学就会。我们将带领他们一起，用思维导图绘制出精彩纷呈的写作世界。 三、 形象记忆图：让文字跃然纸上，生动有趣 “文字是死的，但我想让我的文字活起来！”这是很多孩子内心的呼唤。《思维的画笔》的另一大亮点，就是形象记忆图。它将抽象的词语、概念，通过生动有趣的图画，转化为孩子们能够轻松理解和记住的视觉符号。 我们知道，词汇量是写作的基础，但单纯的背诵容易枯燥乏味，效果也往往不尽如人意。形象记忆图，则是一种将词汇与图像巧妙结合的记忆方法。我们选取那些对小学生写作尤为重要的词语，如描写景物的词、描写人物的词、表达情感的词等，通过绘制充满想象力的漫画或简笔画，将词语的含义“画”出来。 比如，“微风习习”，我们不仅仅给出解释，而是画一个小朋友在微风中，头发轻轻飘动的场景，让你感受到那份轻柔。再比如，“炯炯有神”，我们可能画一双明亮的大眼睛，仿佛能洞察一切。这样的图画，就像一个个生动的小故事，将词语的意境深深地印刻在孩子们的脑海中。 形象记忆图的作用远不止于此： 扩大词汇量： 以趣味化的方式，让孩子们轻松掌握大量生动、形象的词语。 提升表达能力： 当大脑中储备了更多鲜活的词语，孩子们自然就能写出更富有表现力的句子。 激发联想能力： 图画能够激发孩子们的想象，帮助他们将词语与具体的情景联系起来，使描写更加具体、生动。 巩固记忆： 图像的视觉冲击力，能够帮助孩子们更牢固地记住词语，并在写作时信手拈来。 《思维的画笔》将提供大量的形象记忆图，覆盖各类写作需求。我们鼓励孩子们在学习的过程中，自己也动手绘制，将自己喜欢的词语，用自己认为最有趣的方式“画”出来，让记忆更深刻，让表达更有味。 四、 文章结构图：揭秘文章的“骨架”与“灵魂” 一篇好的文章，就像一个精美的身体，既要有清晰的骨架，也要有饱满的灵魂。《思维的画笔》将为你揭秘文章的“骨架”——文章结构图。 很多孩子在写作时，会陷入“开头很难写，结尾不知道怎么收”的困境，或者写出的文章段落之间衔接生硬，条理不清。这是因为他们对文章的整体结构缺乏清晰的认识。《思维的画笔》通过清晰的文章结构图，为孩子们展示不同类型文章的搭建方式。 我们将重点介绍几种基础而重要的文章结构，例如： 记叙文： 按照时间顺序或事件发展的逻辑，清晰地呈现“开头——发展——高潮——结局”的脉络。我们也会讲解如何巧妙运用“倒叙”、“插叙”等手法，让故事更具吸引力。 说明文： 学习按照“总说——分说——总结”或者“是什么——为什么——怎么样”等逻辑结构，清晰地向读者介绍事物。 议论文： 掌握“提出论点——分析论据——得出结论”的经典结构，让孩子们学会如何有理有据地表达自己的观点。 文章结构图，不仅仅是一张流程图，它更像是文章的“骨架”，支撑着文章的血肉。通过直观的图示，孩子们能够： 理解文章的逻辑： 明白每一部分在文章中的作用，以及它们之间是如何相互连接的。 掌握写作框架： 学习根据不同的写作目的，选择合适的文章结构。 提升文章的条理性： 确保文章内容层次分明，过渡自然，逻辑清晰。 提高写作效率： 有了清晰的结构指引，孩子们可以更快地组织素材，完成写作。 《思维的画笔》将提供大量不同体裁、不同主题的文章结构图范例，并配以详尽的解析，让孩子们在模仿中学习，在实践中掌握。我们将带领他们一起，搭建起一座座逻辑严谨、内容充实的文字殿堂。 五、 趣味漫画：让写作学习“动”起来 我们都知道，孩子天生喜欢充满趣味和想象力的内容。《思维的画笔》将用趣味漫画，为枯燥的写作学习注入活力，让孩子们在欢笑中掌握写作技巧。 我们将选取写作中的关键知识点、常见误区，甚至是某个词语的妙用，通过幽默风趣的漫画故事来呈现。漫画不仅能吸引孩子的注意力，更能通过具象化的情节，将抽象的写作概念变得生动有趣，易于理解和记忆。 比如，我们可以画一个“小马虎”因为错别字太多而被扣分的漫画；可以画一个“想当然”的小朋友，因为描写太空时忽略了科学常识而闹笑话；或者画一个“只会写‘好’字”的机器人，通过与各种新鲜词语的“对话”，变得能言善辩。 趣味漫画的作用是多方面的： 激发学习兴趣： 轻松愉快的漫画形式，能有效降低孩子对写作的抵触情绪，让他们爱上学习。 加深理解： 通过生动的故事情节，孩子们能够更深刻地理解写作技巧和原则。 增强记忆效果： 幽默的情节和鲜明的形象，更容易被孩子记住，并在写作时联想起来。 培养积极心态： 漫画中的主人公，往往能从错误中学习，最终获得成功，这能鼓励孩子们勇于尝试，不怕犯错。 《思维的画笔》中的趣味漫画，将是孩子们学习过程中的贴心伙伴，让每一次翻阅都充满惊喜，让每一次阅读都成为一次快乐的启迪。 六、 总结：点亮灵感，扬帆起航 《思维的画笔》不仅仅是一本书，它是你孩子通往优秀作文之路上的引路人，是点亮他们想象力与创造力的火种。我们相信，通过思维导图构建清晰的思路，通过形象记忆图丰富优美的词汇，通过文章结构图掌握严谨的逻辑，再通过趣味漫画的乐趣引导，你的孩子一定能够： 爱上写作： 从“要我写”变成“我要写”，在写作中找到乐趣与成就感。 思路清晰： 能够有条理地组织想法，下笔如有神。 表达生动： 运用鲜活的词语和形象的比喻，让文章充满生命力。 结构完整： 能够写出逻辑清晰、层次分明的优秀文章。 思维活跃： 培养创新意识，敢于表达独特的见解。 这本《思维的画笔》将陪伴你的孩子，从初学者的迷茫，到小小文学家的自信。让我们一起，用思维的画笔，点亮孩子心中对写作的热爱，让他们在文字的世界里，勇敢地挥洒创意，自信地展翅飞翔！

评分☆☆☆☆☆

这次的作文书真的让我眼前一亮！作为一个曾经在作文这条路上跌跌撞撞的过来人，我深知孩子们在写作时面临的挑战。很多时候，不是没有东西可写，而是不知道如何组织，如何让脑子里零散的想法变成一篇有条理、有吸引力的文章。而这本《神奇图解》恰恰抓住了这个痛点。它引入的思维导图，简直就是孩子们的“写作导航仪”。以前我教孩子写作文，总是强调“起承转合”，但“起承转合”对于小孩子来说太抽象了。思维导图就不一样了，它用图形化的方式，把一篇文章的思路展现在眼前，从主题到分论点，再到具体的例子，一目了然。孩子们可以根据导图来填充内容，就像搭积木一样，一点点把作文“盖”起来。而且，思维导图还能帮助他们发现不同思路之间的联系，甚至拓展出更多新颖的角度。书里提供的那些“形象记忆图”，更是锦上添花。它们把抽象的词语、概念，通过生动有趣的图像来呈现，让孩子们更容易理解和记住，也更有助于他们把这些词语运用到自己的写作中，让语言更形象、更鲜活。我感觉这本书真的能从根本上改变孩子们对写作的畏惧感，让他们觉得写作是一件有方法、有乐趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书在“文章结构图”和“趣味漫画”的结合上，也做得相当有创意。有时候，孩子们不是不知道写什么，而是不知道怎么把事情“说清楚”。这本书提供的文章结构图，就像一个“骨架”，帮孩子把零散的思绪组织起来。比如，在写一篇记事时，结构图会清晰地标出“事件发生的时间”、“人物”、“地点”、“经过”、“结果”、“我的感受”等要素，并且会用一些小提示来引导孩子如何填充。而最妙的是，当某个环节比较难理解，或者需要一些更生动的表达时，就会穿插进一些“趣味漫画”。这些漫画可能是一个小小的场景还原，一个夸张的表情，或者一个形象的比喻，它们能瞬间点亮孩子们的思路，让他们明白“原来这里可以这样写！”。这种“图文并茂”的模式，让写作不再是枯燥的任务，而更像是一次有趣的探索。孩子们在阅读这些漫画的同时，也在不知不觉中学习到了写作的技巧，理解了文章的逻辑。这种潜移默化的教学方式，比死记硬背要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这次新版《神奇图解》在“趣味漫画”上的加入，我真的觉得太绝了！很多时候，我们成人觉得写作文枯燥，很大程度上是因为我们没有找到其中的乐趣。尤其是对于小学生来说，如果能用他们喜欢的方式来引导，效果绝对事半功倍。书里那些漫画，不是简单的插图，它们是和写作内容紧密结合的，有的用来解释一个生动的词语，有的用来引出故事情节，有的甚至扮演着“小老师”的角色，用幽默的语言点拨写作的要点。这些漫画就像给枯燥的文字注入了灵魂，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习写作技巧。我看到我的孩子，以前对作文课总是提不起兴趣，现在捧着这本书，看得津津有味，时不时还会因为漫画里的情节而咯咯地笑起来。更重要的是，这些漫画并没有冲淡写作的核心内容，反而起到了很好的辅助和巩固作用。它们让那些抽象的写作概念变得具体生动，让孩子们在哈哈大笑中，就把写作的“窍门”给学到了。这种寓教于乐的方式，真的是太值得推荐了！

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本《神奇图解》的“文章结构图”设计，简直太有针对性了！我常常听到家长抱怨说，孩子写的作文“没头没尾”，或者“跑题”，或者“段落之间衔接不自然”。 这本书记载的那些结构图，就像给孩子们提供了一个清晰的“建筑蓝图”。它把不同类型的文章，比如记叙文、说明文、议论文（虽然针对小学生，可能偏向记叙和说明类更多），它们的经典结构都用图解的方式展示出来。例如，一篇精彩的记叙文，需要有引人入胜的开头、情节的起伏跌宕、人物的生动刻画，以及一个点明主旨的结尾。书里的结构图会很具体地告诉孩子，在哪个部分应该写什么，需要注意哪些技巧。我特别喜欢它用“时间轴”、“情节线”这样的概念来帮助孩子理解文章的顺序和发展。而且，它还不止是告诉孩子“怎么写”，更是在教孩子“为什么这么写”，理解了结构的重要性，孩子才能写出更有逻辑、更流畅的文章。这种“由表及里”的教学方式，比单纯的范文模仿，更能培养孩子真正的写作能力。

评分☆☆☆☆☆

对于这本《神奇图解》，我印象最深刻的是它在“思维导图”和“形象记忆图”这两个方面的结合运用。我之前也接触过一些关于思维导图的书籍，但很多都过于成人化，不太适合小学生。这本书记载的思维导图，配色鲜亮，线条流畅，更符合孩子们的审美。而且，它不仅仅是画一个简单的思维导图，而是把思维导图和具体文章内容巧妙地结合起来。比如，在写一个关于“我的宠物”的作文时，思维导图会从“外形”、“性格”、“和我相处的趣事”等几个大方向展开，而每一个小分支，都会配上相应的“形象记忆图”。这些形象图可能是一只猫咪的剪影，一个开心的表情符号，或者一个生动的比喻。这样的设计，让孩子们在绘制思维导图的过程中，就能够不断地联想到具体的词汇和句子，避免了“脑袋空空”的尴尬。我感觉这是一种非常高效的“输入-输出”模式，通过视觉化的引导，直接激发孩子们的语言表达能力。