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发表于2024-11-28

商品介绍



店铺: 中梦图书专营店
出版社: 浙江人民出版社
ISBN:9787213080784
商品编码:29200602404

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书籍描述

基本信息

书名:+如何学习

定价:59.90元

作者:[美]本尼迪克特·凯里

出版社:浙江人民出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787213080784

字数:

页码:

版次:1

装帧:

开本:16开

商品标识:25106260

编辑推荐

 + + + 从很小的时候开始,就有人灌输给了我们这样的观念:学习靠的是自律。我们必须把自己关在一个安静的地方学习,关掉音乐,严守一个规律的学习习惯,唯有这样我们才能考出好成绩、记住发言稿、在钢琴演奏会上不出纰漏。可是,*的科学研究成果告诉你,这些老一套的学习方法都不是好方法,那怎样才能让我们花更少的时间获得更好的学习效果呢?
 
 + + +本书作者本尼迪克特•凯里是享有殊荣的《纽约时报》科学专题记者,在《如何学习》一书中,他汇集了从神经科学和认知心理学数十年科研成果中筛选出的精品,让你看到大脑汲取知识的真正途径,让你了解这台奇妙学习机器的运作原理,以及学习科学领域*前沿的科学学习方法,从大脑的学习机制讲起,一路探寻记忆的真相、环境的影响、灵感和顿悟的产生以及潜意识的奥秘,提炼出10种颠覆常识的学习方法,告诉你何时学、在哪学、怎么学,才能有效、轻松、不费力。

内容提要

目录

推荐序++成为人人羡慕的第三类学生
中文版序++理想的学习
引言++为什么学习*好的不是*用功的学生
+
*部分++基础理论/+学习时大脑是如何运作的
想要优化学习方法,*先必须了解大脑运作的基本原理,它是如何形成记忆的?又是如何提取记忆的?
+
01+编故事的能手/大脑学习的机制
大脑是个“电影摄制组”
回忆就像时光隧道旅行
记忆存放在哪里
大脑是如何编故事的
+
02+遗忘的威力/过滤干扰信息,激活深处的宝

推荐序 +成为人人羡慕的第三类学生
中文版序 +理想的学习
引言+ 为什么学习*好的不是*用功的学生
 
*部分 +基础理论/+学习时大脑是如何运作的
想要优化学习方法,*先必须了解大脑运作的基本原理,它是如何形成记忆的?又是如何提取记忆的?
 
01+编故事的能手/大脑学习的机制
大脑是个“电影摄制组”
回忆就像时光隧道旅行
记忆存放在哪里
大脑是如何编故事的
 
02+遗忘的威力/过滤干扰信息,激活深处的宝
遗忘的两个正面作用
遗忘曲线的由来
记忆的“逆袭”
回想的真相
遗忘式学习
乌龟储存与兔子提取
 
第二部分 +增强记忆/
我们怎样才能记住新东西

学习的关键在于让记忆保持长久,而加深记忆的诀窍却不同于我们一贯保持的“好习惯”,环境的变换、时间的间隔,还有学习前先来个小测试,这些是如何影响记忆的?
 
03+打破学习的好习惯/环境对学习的影响
学习是否要保持一贯性
环境的还原是增强记忆的法宝
内在心境对记忆的影响
诀窍就是多换几个学习场所
 
04+拉开时间间隔/化整为零才能记得持久
从临时抱佛脚到分散式学习
间隔效应的发现
詹姆斯法与学习外语的新规律
*少复习次数与*大复习间隔
备考的*佳复习间隔
 
05+先考试后学习/利用无知的潜在价值
了解考试的真相
学习与背诵的*佳时间配比
何时才是考试的*佳时机
考试是记忆的好帮手
预考中展现的“无知”*具价值
 
第三部分 +解答难题/
如何完成生活与工作中的复杂课题

真正的考验在解决问题的那一刻,如何调动思维的感知力,从而激发潜藏于大脑深处的灵感?不妨暂时中断一下,或者试试交替进行。
 
06+孵化/沉淀思维离不开分心与分享
你有过顿悟时刻吗
顿悟那一刻,大脑做了什么
成功的孵化与哪些因素相关
什么样的休息*有效
 
07+渗滤/适度中断,预冲向前,先退一退
创造性飞跃是如何诞生的
“蔡加尼克效应”与打断的重要意义
用感知力调动起你的大脑
有意识的反思:问问你自己
 
08+交替/混杂在一起印象更深刻
你仍然信奉刻意练习吗
运用穿插交替使训练成效倍增
交替学习:培养大脑的应“辨”力
来自数学成绩的强效印证
 
第四部分 +潜入意识的深海/+学霸的**
不动脑筋就能学到的绝招是什么?利用知觉和睡眠,让潜意识“自动学习”,才是水到渠成的*利器。
 
09+不加思考地习得/把握感知的力量
好眼力是天生的吗
没有意义的涂鸦
知觉学习模块:好眼力的速成法
不用动脑就能学会的技巧
 
10+打个盹儿,就能赢/让睡眠来巩固你的学习成果
梦的启示
睡觉时,大脑在干什么
睡与不睡差了35%
何时睡、怎么睡有讲究
睡眠增强记忆力、理解力、学习力
 
尾+声+终身学习用好大脑
不能错过的彩蛋+有关学习的11+个关键问题+
致+谢
译者后记 显示全部信息

作者介绍

本尼迪克特•凯里(Benedict+Carey)
●  
西北大学新闻学硕士。
●  
《纽约时报》*科学记者,专注健康与科学报道25年,享有殊荣,是《纽约时报》收获读者邮件*多的记者之一。
●  
25年持续追踪报道脑神经科学及认知心理学研究前沿,关注学习科学领域*成果,致力于将颠覆传统的科学学习方法传播于世。
●  
目前居住于纽约。

文摘

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