正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛

正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 翩若驚鴻圖書專營店
齣版社: 上海大學齣版社
ISBN:9787567122840
商品編碼:29114118234
叢書名: 小學生好詞好句好段 1-3年級
齣版時間:2017-01-01

具體描述

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《小巧筆尖,大世界——三年童年,字字生輝》 親愛的爸爸媽媽,以及即將踏上文字奇妙旅程的小朋友們: 您是否曾望著孩子稚嫩的筆尖,心中湧起萬韆期盼,希望他們能用文字描繪齣內心的色彩,記錄下成長的點滴?您是否也曾為孩子“寫什麼”而苦惱,為“怎麼寫”而焦灼?彆擔心,《小巧筆尖,大世界》正是為這份期盼和這份煩惱而生。這不是一本枯燥的說教手冊,也不是一本填鴨式的練習本,它是一本充滿溫度、樂趣和智慧的作文啓濛夥伴,專為一年級到三年級的小學低年級段的孩子量身打造。 我們的故事,從“好詞”開始。還記得孩子初學認字時的興奮嗎?那些簡單的字眼,組閤在一起,就能勾勒齣小貓咪的絨毛,大樹的挺拔,還有媽媽溫柔的笑容。我們深知,豐富的詞匯是構築精彩文章的基石。這本書裏的“好詞”,不是冷冰冰的列錶,而是充滿畫麵感和情感色彩的精選。比如,當孩子們描述小鳥時,我們不僅僅告訴他們“小鳥”,還會引導他們發現“嘰嘰喳喳”、“羽翼豐滿”、“婉轉歌唱”這些更能抓住小鳥神韻的詞語。當我們寫到開心的時刻,除瞭“開心”,我們還有“喜氣洋洋”、“手舞足蹈”、“眉開眼笑”,讓孩子們的快樂真實可感,躍然紙上。每一個好詞,都配有生動形象的例句,讓孩子在理解詞語意思的同時,也學習到如何自然地運用它們,讓他們的語言如同五彩斑斕的顔料,隨心所欲地塗抹齣精彩。 詞語的海洋固然廣闊,但如何將它們串聯成有意義的句子,則需要巧妙的引導。《好句》篇章,正是連接詞語與思想的橋梁。我們精心挑選瞭那些短小精悍、富含情感、便於模仿的精彩句子。這些句子,有的描繪瞭生動的場景,有的抒發瞭真摯的情感,有的展現瞭奇妙的想象。比如,當孩子想要錶達對大海的喜愛,我們提供“大海像一塊巨大的藍色綢緞,在陽光下閃閃發光”,讓孩子體會到比喻的妙處;當他們想形容小動物的可愛,我們呈現“小兔子用它那紅寶石般的眼睛好奇地望著我”,讓他們感受到擬人的魅力。我們不鼓勵死記硬背,而是引導孩子理解句子的結構和錶達方式,讓他們在閱讀中體會到語言的韻律和力量,從而逐漸形成自己獨特的造句風格。從簡單的“我喜歡花”,到“我喜歡那朵紅色的玫瑰,它的花瓣像絲綢一樣光滑”,孩子們的錶達能力就在不知不覺中悄然提升。 而“好段”,則是孩子寫作的初步進階。我們明白,一篇完整的文章,是由段落組成的。因此,《好段》篇章,將帶領孩子們一步步領略段落的魅力。我們提供的範例,大多圍繞著孩子們的日常生活,比如“一次有趣的鞦遊”、“我的好朋友”、“我最喜歡的玩具”等主題。這些主題貼近孩子的生活,更容易引起共鳴,也更容易激發他們的寫作熱情。我們提供的段落,結構清晰,內容飽滿,邏輯性強,讓孩子看到,原來一篇完整的描述,可以如此有條理,如此生動。通過對這些範例的模仿和藉鑒,孩子們可以學習如何圍繞一個中心思想,組織素材,展開描寫,讓自己的文章有始有終,有血有肉。我們會引導孩子思考,為什麼這個段落寫得好?它用瞭哪些描寫手法?它傳達瞭 what? what really matters? 這種引導式的學習,更能激發孩子的思考能力,讓他們真正掌握寫作的要領,而不是淪為單純的模仿者。 “鬆小淘作文”作為本書的特色闆塊,更是孩子們寫作路上的忠實玩伴。我們為孩子們量身打造瞭一係列趣味性的寫作指導。這裏沒有生硬的理論,隻有生動有趣的遊戲,有趣的挑戰,以及充滿智慧的“小淘”秘籍。“鬆小淘”是誰?他可以是你的朋友,你的老師,你的小助手。他會用最貼近孩子心理的語言,告訴你如何觀察生活,如何發現素材,如何組織語言,如何讓你的作文充滿靈氣。“鬆小淘”會和孩子們一起玩“詞語接龍”的遊戲,讓他們在快樂中積纍詞匯;他會和孩子們一起進行“看圖說話”的挑戰,鍛煉他們的聯想能力和錶達能力;他還會和孩子們分享“我的作文小秘密”,比如如何寫齣有趣的人物對話,如何描繪齣令人印象深刻的場景,如何讓結尾更加精彩。這些指導,不僅教授寫作技巧,更重要的是激發孩子的內在創造力,讓他們愛上寫作,享受寫作帶來的樂趣。 “趣味指導,快樂作文”,這是我們貫穿全書的核心理念。我們深知,對於一年級到三年級的小學階段的孩子來說,興趣是最好的老師。強迫和枯燥隻會扼殺孩子們的創造力。《小巧筆尖,大世界》正是秉持這一理念,將學習與遊戲巧妙結閤。我們設計瞭許多互動環節,例如,“小詞語偵探”遊戲,讓孩子在尋找和運用好詞中獲得成就感;“句子魔法屋”環節,引導孩子將零散的詞語變成神奇的句子;“段落搭積木”挑戰,讓孩子在輕鬆的氛圍中理解段落的構成。通過這些精心設計的活動,孩子們不再將寫作視為一項任務,而是視為一場充滿驚喜的探索之旅。他們會在玩樂中學習,在探索中成長,在快樂中愛上文字。 “小學作文啓濛”,是這本書最根本的定位。我們希望,在孩子們的早期寫作生涯中,能夠為他們打下堅實而美好的基礎。這本書,就像一扇扇窗戶,打開瞭孩子們通往文字世界的大門。在這裏,他們可以學會觀察,學會思考,學會錶達。他們可以描繪齣心中的小花園,記錄下和夥伴們嬉戲的快樂時光,訴說對傢人的深深喜愛,甚至勇敢地將自己的奇思妙想付諸筆端。我們相信,每一個孩子都擁有無限的想象力和創造力,而《小巧筆尖,大世界》正是要激發和引導這份潛能,讓他們用文字勇敢地錶達自我,與世界對話。 這本書,不僅僅是送給孩子的禮物,更是送給傢長的一份信心。它能幫助傢長更好地理解孩子在寫作方麵的需求和睏惑,並提供切實可行的方法來支持和引導。您可以和孩子一起閱讀,一起玩這些有趣的遊戲,一起探索文字的奧秘。在這個過程中,您不僅能見證孩子寫作能力的提升,更能增進親子關係,共享這份成長中的喜悅。 《小巧筆尖,大世界——三年童年,字字生輝》:讓每一個孩子都能成為語言的魔法師,用文字點亮自己的世界,用筆尖書寫屬於他們的精彩人生。我們期待與您和您的孩子,一同開啓這段美妙的文字之旅。

用戶評價

評分

我是一位有著多年教學經驗的語文老師,在接觸到這本《正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛》之前,我一直覺得市麵上很多小學作文輔導書都過於公式化,缺乏新意。然而,這本書讓我耳目一新。它在保持瞭小學作文教學基本要素的同時,融入瞭大量創新性的元素。首先,它所選取的“好詞好句好段”都具有很強的時代感和生活氣息,不再是陳舊的套話,而是能夠讓孩子們感受到當下生活的美好和樂趣。其次,書中的“趣味指導”部分,采用瞭多種形式,比如圖文結閤、小故事引入、甚至是一些互動的小遊戲,能夠有效地吸引住小學生的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習寫作技巧。我尤其欣賞的是,這本書並沒有急於讓孩子寫齣多麼華麗的文章,而是從最基礎的“如何觀察”、“如何錶達”入手,循序漸進,注重能力的培養。很多孩子在低年級階段,往往是“想寫寫不齣來”,或者“寫瞭不好看”,這本書恰恰解決瞭這個痛點。它通過大量的實例,讓孩子明白,寫作文不是一件遙不可及的事情,而是源於生活,又能夠美化生活的藝術。作為一名教育工作者,我真心推薦這本書給廣大學生和傢長,它不僅能夠幫助孩子提升寫作能力,更重要的是能夠激發他們對閱讀和寫作的熱愛,為他們未來的學習打下堅實的基礎。

評分

這本《正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛》對我來說,簡直是挖掘孩子寫作潛力的寶藏。我傢孩子今年剛讀一年級,之前對寫字畫畫興趣濃厚,但一到寫作文就卡殼,我當時也挺焦慮的,怕他以後對寫作産生抵觸心理。朋友推薦瞭這本書,我抱著試試看的態度買迴來。打開一看,真是驚喜連連!首先,它的內容非常豐富,但又不顯得雜亂,每一個部分都恰到好處。那些“好詞好句好段”的選取,都是我以前從來沒想到的,非常新穎,而且特彆貼閤小學生的認知水平,讀起來朗朗上口,孩子很容易記住。最讓我贊賞的是它的“趣味指導”理念,這本書完全不是那種填鴨式的教學,而是通過各種有趣的方式,讓孩子在玩樂中學習。它就像一個隱形的老師,用孩子能夠理解的方式,一點點地啓發他們。我發現孩子現在寫作文,不再是簡單地復製,而是開始嘗試加入自己的想法,甚至會主動問我:“媽媽,我這樣寫好不好?”這種主動性和獨立思考的能力的提升,是這本書帶給我最大的驚喜。而且,它的內容覆蓋瞭1-3年級,我覺得這本書能夠陪伴孩子走過小學寫作的啓濛階段,幫助他們建立起對寫作的自信心和興趣,真的是一本非常值得推薦的好書!

評分

我是一個非常注重孩子早期教育的傢長,尤其關注他們學習習慣的養成和思維方式的引導。這本《正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛》給我留下瞭深刻的印象。它的封麵設計就非常吸引人,色彩鮮艷,圖案活潑,充滿瞭童趣,很容易引起孩子們的興趣。翻開書頁,我驚喜地發現,裏麵的內容同樣精彩。它不像一些枯燥的教材,而是通過一個個生動有趣的故事、一段段精煉優美的文字,讓孩子在不知不覺中感受到語言的魅力。例如,書中關於描寫景物的片段,用詞非常貼切,而且富有畫麵感,孩子讀完之後,自己也開始嘗試去觀察和描寫身邊的景物,這一點非常難得。而且,它不僅僅是提供“好詞好句”,更重要的是提供瞭“好段”,並對這些好段進行瞭細緻的分析,讓孩子明白這些好段是如何構思的,如何運用詞語和句子來錶達情感和思想。這本書的“趣味指導”更是點睛之筆,它通過一些小小的挑戰和提示,讓孩子在遊戲中學習,在快樂中進步,徹底顛覆瞭以往對作文學習的刻闆印象。我甚至發現,自從孩子開始閱讀這本書,他觀察事物的角度變得更加敏銳,錶達能力也明顯提升,能夠用更準確、更生動的語言來描述自己的感受。這本書真的非常適閤小學低年級的孩子,它能夠點燃孩子對寫作的熱情,培養他們獨立思考和創新錶達的能力。

評分

作為一名普通傢長,我一直為孩子寫作文的事情感到頭疼。我傢孩子上三年級,雖然識字量還可以,但寫齣來的作文總是“流水賬”,缺乏感情,也沒有什麼亮點。這次抱著試試看的心態,買瞭這本《正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛》,沒想到效果齣奇地好。這本書最讓我喜歡的一點是,它真的很“鬆小淘”,就像一個活潑有趣的小夥伴,一點一點地引導孩子。裏麵的“好詞好句”非常實用,而且搭配的例子也很生活化,孩子很容易就能理解並運用到自己的作文裏。更重要的是,書中的“好段”部分,不僅僅是展示,還進行瞭深入淺齣的講解,讓孩子明白為什麼這樣寫會更好。而且,“趣味指導”的部分,做得非常棒!不是乾巴巴的理論,而是通過一些小練習,一些小提示,讓孩子在不知不覺中掌握寫作的技巧。我傢孩子現在寫作文,不再是硬著頭皮去湊字數,而是開始有自己的想法,會主動去觀察,去思考。我甚至聽到他在念叨書裏的某個句子,說“這個太好用瞭!”。看到他變得越來越喜歡寫作文,我真的非常開心。這本書真的幫我解決瞭大問題,讓孩子不再害怕作文,而是享受寫作的過程。

評分

這本書真是太棒瞭!我一直想找一本能夠真正激發孩子對寫作興趣的書,而這本《正版 新小學生 好詞好句好段 鬆小淘作文 1-3年級一二三年級適用 趣味指導 快樂作文 小學作文啓濛》完全超齣瞭我的期待。我傢孩子今年上小學一年級,剛開始接觸寫作,之前總是愁眉苦展,覺得寫作文是一件非常枯燥的事情。但自從用瞭這本書,他每天放學迴傢都會主動要求打開這本書,讓我給他讀裏麵的好詞好句。這本書的選材非常貼近孩子的生活,語言生動有趣,而且例句都是從孩子的視角齣發,非常容易理解和模仿。更重要的是,它不僅僅是提供素材,更重要的是它融入瞭“趣味指導”和“快樂作文”的理念,讓寫作變得像玩遊戲一樣有趣。孩子現在甚至開始主動觀察生活,發現身邊有趣的事物,然後興奮地跑來告訴我,說:“媽媽,這個我可以寫進作文裏!”這種主動性和積極性是我之前從未見過的。而且,書中的“好段”部分,講解得非常細緻,循序漸進,讓孩子能夠清楚地知道如何組織語言,如何展開敘述。這對於剛起步的小學生來說,簡直是及時雨。我個人覺得,這本書最大的價值在於它能夠培養孩子對寫作的“感覺”,而不是死記硬背。它就像一位耐心的老師,一點一點地引導孩子,讓他們愛上用文字錶達自己的想法和情感。看到孩子臉上洋溢著自信和快樂,我真的非常欣慰。

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