周計劃 小學英語閱讀強化訓練 一二年級+聽力強化訓練100篇 一年級英語 1年級 套裝2冊 華東理工

周計劃 小學英語閱讀強化訓練 一二年級+聽力強化訓練100篇 一年級英語 1年級 套裝2冊 華東理工 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 情深似海圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562846130
商品編碼:28929930741
叢書名: 小學英語聽力周計劃

具體描述

書名:周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 一二年級   第2版 套裝

定價:42元

齣版社:華東理工齣大學齣版社


《小學生英語闖關記:詞匯+語法+閱讀+聽力 全方位提升》(套裝3冊) 簡介: 這是一套專為一年級至三年級小學生量身打造的英語綜閤能力提升訓練教材。全套共包含三冊,分彆側重於詞匯、語法、閱讀與聽力訓練,旨在幫助孩子們建立紮實的英語基礎,培養濃厚的學習興趣,全麵提升英語聽說讀寫四項基本技能。本教材由經驗豐富的資深英語教師團隊傾力編寫,緊密結閤小學英語教學大綱,內容科學係統,形式活潑有趣,是傢長和老師輔導孩子學習的理想選擇。 第一冊:英語單詞“小偵探”——基礎詞匯與拼讀訓練 本冊教材以“小偵探”的探險故事為主綫,帶領孩子們在趣味盎然的闖關過程中,輕鬆掌握小學階段必備的基礎詞匯。 單元設計: 全書共分為若乾個闖關主題,每個主題圍繞一個核心詞匯傢族展開。例如,“動物王國”主題將涵蓋傢禽、傢畜、野生動物等相關詞匯;“我的學校”主題則會涉及教室用品、校園建築、老師同學等常用詞匯。 詞匯呈現: 每個詞匯都配有清晰、生動的插圖,幫助低齡兒童建立圖像與單詞的直觀聯係。單詞的發音均采用國際標準發音,並提供二維碼掃描或配套音頻,方便傢長和孩子進行跟讀模仿。 拼讀訓練: 針對一年級學生剛接觸英語拼讀的特點,本冊教材特彆設計瞭“字母組閤魔方”、“音形解碼器”等欄目,通過趣味遊戲引導孩子認識字母發音規律,掌握基礎的自然拼讀法。例如,通過“c-a-t,cat”的拼讀練習,讓孩子理解字母組閤“at”的發音。 詞匯鞏固: 除瞭基礎的識記,本冊還融入瞭多種鞏固練習,如“詞語連連看”、“找不同”、“填空遊戲”等,讓孩子在反復練習中加深對詞匯的記憶。此外,“迷你造句”欄目鼓勵孩子嘗試用新學的詞匯進行簡單的句子組閤,初步培養語感。 特色欄目: “詞匯魔法盒”: 介紹一些有趣的詞匯記憶小技巧,如聯想法、動作記憶法等。 “小小翻譯傢”: 鼓勵孩子嘗試將生活中的物品或場景用英語錶達,激發學習的自主性。 “詞匯拼圖”: 通過將單詞拆分成字母,再組閤起來,讓孩子在動手操作中理解單詞構成。 第二冊:英語句子“小建築師”——基礎語法與句型構建 本冊教材以“小建築師”建造句子的過程為主綫,引導孩子們循序漸進地掌握小學英語的基礎語法規則和常用句型,學會準確、流暢地錶達。 語法講解: 摒棄枯燥的語法術語,采用直觀、形象的講解方式。例如,講解“be動詞”時,會用“小幫手”的比喻,說明be動詞在句子中的不同作用(am, is, are)。講解名詞單復數時,會用“一對一,多一個”的簡單規則。 句型訓練: 聚焦小學英語教學大綱中的核心句型,如“This is…”, “It is…”, “I have…”, “Can you…?”, “What’s your name?”等。每個句型都配有大量的例句,並設計瞭多種形式的練習,幫助孩子熟練掌握。 句型拓展: 在掌握基礎句型的基礎上,本冊會逐步引導孩子進行簡單的句型拓展,如由“This is a book.”拓展到“This is a red book.”,初步瞭解形容詞的用法。 互動練習: 設計瞭“句子接龍”、“圖文匹配”、“情景對話模擬”等互動練習,讓孩子在實際應用中理解和運用語法知識。例如,提供幾張圖片,讓孩子用“I have a…”句型來描述自己擁有的物品。 語法“偵破”: 針對常見的語法錯誤,設置“錯誤偵探”欄目,讓孩子辨析句子中的語法問題,並給齣正確答案,從而避免誤用。 特色欄目: “小小故事傢”: 鼓勵孩子根據提供的圖片和詞匯,嘗試用學過的句型編小故事,培養初步的創作能力。 “語法小遊戲”: 將語法規則融入各種趣味遊戲,如“時態變變變”、“疑問句大挑戰”等,讓語法學習變得輕鬆有趣。 “我的英語日記”: 引導孩子用簡單的英語句子記錄日常生活,培養用英語錶達的習慣。 第三冊:英語“閱讀探險傢”+“聽力冒險傢”——綜閤能力實戰演練 本冊教材將閱讀與聽力訓練融為一體,以“閱讀探險傢”和“聽力冒險傢”的探險之旅為載體,全麵提升孩子的英語理解能力。 閱讀部分: 題材多樣: 文章選材廣泛,涵蓋童話故事、生活常識、動物科普、校園生活等,語言難度循序漸進,符閤小學生的認知水平。 分級閱讀: 根據詞匯量和句子復雜度,將閱讀材料分為不同級彆,確保孩子能夠根據自身能力選擇閤適的閱讀內容。 閱讀技巧訓練: 教授基礎的閱讀技巧,如“抓住關鍵詞”、“預測內容”、“推斷意思”等。每篇閱讀材料後都配有相應的理解題,形式包括選擇題、填空題、連綫題、問答題等。 “故事大尋寶”: 在閱讀文章中設置一些與故事內容相關的小問題,鼓勵孩子在文中尋找答案,培養細緻的閱讀習慣。 “詞語超市”: 提取每篇文章中的生詞,並配有簡單的釋義和例句,幫助孩子積纍閱讀詞匯。 聽力部分: 內容豐富: 聽力材料涵蓋對話、短文、歌麯、指令等多種形式,貼近日常生活和校園場景。 聽力訓練: 強調“聽”與“做”相結閤。例如,聽完一段描述,要求孩子找齣對應的圖片;聽完指令,要求孩子完成相應的動作。 “聽音辨物”: 聽單詞發音,選擇正確的圖片;聽句子,選擇符閤描述的圖片。 “聽對話答問題”: 聽一段簡單的對話,迴答與對話內容相關的選擇題或填空題。 “聽故事學語言”: 聽簡短的英語小故事,然後根據故事內容完成填空或選擇題,培養在語境中理解聽力信息的能力。 配套音頻: 所有聽力材料均配有標準發音的音頻,並提供二維碼掃描或MP3下載,方便隨時隨地進行聽力訓練。 “聽力挑戰站”: 設定不同難度的聽力挑戰,幫助孩子逐步提升聽力水平。 本套教材的優勢: 1. 體係完整,科學係統: 從詞匯、語法到閱讀、聽力,構建瞭完整的英語學習閉環,各冊之間銜接緊密,層層遞進,確保孩子學習的連續性和係統性。 2. 內容有趣,激發興趣: 采用故事化、遊戲化的設計理念,將枯燥的學習內容轉化為生動有趣的闖關探險,極大地激發孩子的學習積極性和主動性。 3. 形式多樣,注重實操: 結閤圖文、音頻、互動練習等多種形式,讓孩子在“玩中學”、“做中學”,切實提高英語運用能力。 4. 緊扣大綱,緊隨時代: 內容嚴格按照小學英語課程標準編寫,同時融入瞭時下流行的學習元素,確保教學的有效性和前沿性。 5. 傢長助手,教師幫手: 提供詳細的傢長指導和教師參考,方便傢長輔導孩子,也為教師的課堂教學提供有力支持。 適用對象: 適閤小學一年級至三年級的學生使用,作為課外輔導、假期預習、鞏固復習的理想材料。 願景: 希望通過這套教材,讓每一個孩子都能愛上英語,在輕鬆愉快的氛圍中,叩開英語世界的大門,自信地邁嚮更廣闊的未來!

用戶評價

評分

我對這套書的實用性和長期價值給予高度評價。它不僅僅是針對考試的應試工具,更像是為孩子打下堅實英語學習地基的“定海神針”。對於一年級的學生來說,最重要的就是建立自信心和持續學習的興趣,而這套書恰恰做到瞭這一點。它的難度梯度設計得非常人性化,讓孩子在完成每一個階段性任務時都能獲得及時的成就感。同時,它所建立的語言習慣和思維模式,對於未來嚮更高年級的學習過渡,無疑是一個極大的助力,避免瞭未來在知識體係轉換時可能齣現的不適感。從傢長的角度來看,這套書提供的指導和反饋非常清晰,讓我們能清晰地看到孩子的進步麯綫,而不是憑感覺來判斷。總而言之,這套《周計劃小學英語閱讀強化訓練》係列,在內容質量、編排邏輯和學習效果上,都展現齣瞭遠超同類産品的專業水準,是這個年齡段傢長值得信賴的選擇。

評分

這本書的封麵設計簡直是教科書級彆的典範,色彩搭配和諧又不失活潑,一眼就能看齣是專為低年級小朋友準備的。插圖的風格非常可愛,綫條流暢,色彩明快,每一個小動物、每一個場景都栩栩如生,讓人看瞭就忍不住想翻開內頁探索一番。裝幀的質量也相當紮實,紙張手感很好,厚度適中,即便是小手經常翻動也不會輕易損壞。特彆是書脊的處理,非常平整,無論是橫放還是竪放,放在書架上都顯得整潔美觀。我特彆欣賞它在細節上的用心,比如字體選擇上,既保證瞭足夠的清晰度,又帶有那麼一絲童趣,非常符閤一年級孩子的認知特點。拿到手的時候,那種新書特有的油墨香氣混閤著紙張的清香,讓人對即將展開的學習之旅充滿瞭期待。它給我的第一印象就是——這是一套用心打磨齣來的優質教輔材料,不僅僅是工具書,更像是一份精心準備的禮物,能瞬間抓住孩子們的注意力,讓他們願意主動親近。這套書的設計者顯然非常瞭解學齡前後的兒童審美需求,懂得如何用視覺語言去引導和激勵學習。

評分

從內容設置的角度來看,這套書的選材眼光相當獨到且貼閤實際。它似乎沒有盲目追求高難度的詞匯堆砌,而是聚焦於孩子們在日常生活中最常用、最能引起共鳴的主題。無論是關於傢庭成員、學校生活,還是自然現象,這些故事和對話都充滿瞭真實的生活氣息。語言風格上,作者的文字功底十分紮實,即便是簡單的句子,也蘊含著地道的錶達方式,這對於建立孩子早期的語言語感至關重要。我尤其欣賞它對那些“小知識點”的滲透,不是生硬地拋齣語法規則,而是巧妙地融入到情境對話中,讓孩子在不知不覺中吸收和理解。聽力材料的設置更是亮點,從語速的把控到發音的純正度,都達到瞭專業水準,這對於培養孩子準確的英音基礎有著不可替代的作用。這種“潤物細無聲”的教學策略,遠比死記硬背要有效得多,它培養的是一種對英語的“親近感”。

評分

內頁的排版布局簡直是閱讀體驗的教科書案例,清晰度高到令人贊嘆。每一個單元的結構都安排得井井有條,從詞匯的引入到句型的操練,再到篇章的閱讀理解,過渡自然流暢,完全沒有突兀感。空白區域的留白恰到好處,既保證瞭書寫練習時有足夠的空間,又避免瞭頁麵顯得過於擁擠,讓眼睛得到瞭充分的放鬆。我注意到,它在難度遞進的設計上做得非常巧妙,初期的內容幾乎是零基礎友好型,循序漸進地加入瞭新的知識點,絕不會讓孩子産生“學不會”的挫敗感。對比我之前買過的其他幾本同類産品,這本的邏輯性明顯更強,像一條清晰的脈絡牽引著孩子不斷嚮前探索。而且,那些配套的練習題型設計也十分多樣化,有連綫、填空、選擇,還有一些需要簡單口述或書寫的環節,極大地豐富瞭學習的互動性。這種精心設計的結構,讓傢長在輔導時也能快速抓住重點,有效地評估孩子的掌握程度。

評分

作為一套兼顧強化訓練和基礎鞏固的讀物,它在練習的深度和廣度上找到瞭一個絕佳的平衡點。強化訓練的部分,絕不是簡單的重復勞動,而是通過稍微變化的情境和題型,來考察孩子對同一知識點的理解是否真正到位,是不是真的能舉一反三。比如,一個動詞的運用,可能會在不同的情景下齣現兩到三次,但每次的考察方式都略有不同,這種設計有效地防止瞭機械式的模仿記憶。而且,聽力部分的100篇訓練,數量上保證瞭充足的輸入量,質量上則保證瞭知識點的覆蓋率。我發現,即使是聽力部分,也緊密結閤瞭閱讀材料的主題,形成瞭一個相互印證的學習閉環。這種係統性的設計,讓學習不再是碎片化的知識點堆砌,而是構成瞭一個完整的知識體係。它真正做到瞭“強化”而非“重復”,能有效提升孩子的反應速度和綜閤運用能力。

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