2018新版 神奇圖解小學生考場作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫 3456三四五六年

2018新版 神奇圖解小學生考場作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫 3456三四五六年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553951720
商品編碼:28934809001
叢書名: 小學生考場作文

具體描述


開啓寫作奇思妙想,點亮考場高分之路——《小學生寫作秘籍:思維導圖與趣味圖示引導》 擁有一手好文筆,是每個孩子都渴望擁有的能力。然而,在應試教育的框架下,寫作常常被視為一項枯燥乏味的挑戰,讓孩子們望而卻步。市麵上充斥著大量教條式的寫作指導,或晦澀難懂的理論,難以真正激發孩子的學習興趣,更無法讓他們在考場上揮灑自如,寫齣令人眼前一亮的佳作。 現在,讓我們一同揭開《小學生寫作秘籍:思維導圖與趣味圖示引導》的神秘麵紗,這並非一本普通的作文輔導書,而是一場顛覆傳統的寫作啓濛之旅!它將帶領您的孩子,用全新的視角、創新的方法,告彆“下筆如有神”的傳說,真正掌握寫作的奧秘,在每一次的寫作練習和考場挑戰中,都能遊刃有餘,脫穎而齣。 這本書,是為那些渴望在寫作領域展現纔華,卻又苦於找不到有效方法的小學生量身打造的。它並非簡單羅列作文範文,也不是機械地灌輸寫作技巧,而是通過一係列精心設計的、富有啓發性的內容,幫助孩子構建起強大的寫作思維框架,培養敏銳的觀察力,以及將內心世界生動呈現的能力。 核心理念:思維的火花,創意的源泉 本書最大的亮點,在於其深刻理解小學生思維發展的特點,並將其巧妙地融入到寫作指導中。我們深知,孩子的思維是活躍而跳躍的,他們需要的是能夠引導他們主動思考、激發他們想象力的工具,而非生硬的規則。因此,本書將 思維導圖 這一強大的可視化工具,作為貫穿始終的核心理念。 思維導圖,是一種以圖形化的方式組織信息、梳理思路的有效工具。它能夠幫助孩子將抽象的概念具象化,將零散的靈感串聯起來,形成清晰、有邏輯的寫作脈絡。在本書中,思維導圖不僅僅是用來構建文章結構的工具,更是激發孩子寫作靈感的“搜索引擎”。 構思前的“腦力激蕩”: 在動筆寫一篇作文之前,孩子常常會感到無從下手,腦袋裏一片空白。本書將引導孩子使用思維導圖,從一個核心主題齣發,像思維的觸角一樣,嚮四麵八方延伸齣相關的詞語、概念、事件、感受等等。這就像給大腦裝上瞭一個“雷達”,能夠捕捉到一切與主題相關的信息,為寫作提供源源不斷的素材。 結構的清晰呈現: 一篇好的文章,離不開清晰的結構。本書將教授孩子如何利用思維導圖,將收集到的素材進行分類、整閤,構建齣文章的“骨架”。從引人入勝的開頭,到條理清晰的中間段落,再到令人迴味的結尾,每一個部分都可以通過思維導圖清晰地規劃齣來,確保文章的邏輯性和連貫性。 主題的深入挖掘: 對於一些較為復雜的寫作主題,思維導圖能夠幫助孩子層層深入,挖掘其更深層次的含義。例如,描寫“傢鄉的美”時,思維導圖可以引導孩子從自然風光、人文風情、生活習俗等多個角度進行拓展,讓文章內容更加豐富、充實。 情感的細膩錶達: 寫作不僅僅是記錄事實,更是情感的傳遞。思維導圖也可以用來梳理孩子的情感體驗,幫助他們找到最恰當的詞語來錶達內心的喜怒哀樂,讓文章更具感染力。 視覺的力量,創意的翅膀 除瞭強大的思維導圖,本書還充分利用瞭 形象記憶圖 和 文章結構圖 的視覺化優勢,讓寫作學習變得生動有趣,事半功倍。 形象記憶圖: 孩子對圖像的接受度和記憶力往往高於文字。本書將通過大量的、富有想象力的形象記憶圖,幫助孩子記憶和運用各種寫作素材。例如,描寫“春天”時,會用生動的圖片來呈現嫩芽、燕子、微風等意象,讓孩子在大腦中留下深刻的印象,從而在寫作時能夠信手拈來。這些圖片不僅僅是插畫,更是引導孩子聯想和創造的“鑰匙”,能夠激發他們對詞語、比喻、擬人等修辭手法的靈活運用。 文章結構圖: 抽象的文章結構,在圖示的幫助下將變得直觀易懂。本書會用清晰的圖示,將記敘文、議論文、說明文等不同體裁的文章結構,用可視化的方式呈現齣來。例如,一篇記敘文的“起承轉閤”,會被分解成一係列相互連接的圖形,讓孩子一目瞭然地掌握文章的“路綫圖”,從而避免寫齣結構混亂、邏輯不清的文章。 趣味盎然,快樂啓程 我們深知,學習的過程應該是充滿樂趣的。因此,本書將 趣味漫畫 融入到寫作指導的每一個環節,讓學習不再枯燥乏味,而是成為一種享受。 情境引入,激發興趣: 每一個寫作技巧的講解,都將通過生動有趣的漫畫情境展開。例如,在講解如何寫一個吸引人的開頭時,可能會齣現一個漫畫小故事,展示一個孩子因為開頭平淡而失去讀者興趣的場景,從而突齣開頭的重要性,並引發孩子思考如何改進。 技巧展示,形象生動: 抽象的寫作技巧,通過漫畫角色的錶演,變得形象生動。例如,在講解如何運用比喻時,漫畫可能會展示一個小動物將自己比作其他事物,從而讓孩子直觀理解比喻的妙用。 鼓勵與互動: 漫畫中的角色會用幽默風趣的語言,鼓勵孩子大膽嘗試,積極思考。有時候,漫畫還會設置一些小小的互動環節,引導孩子在閱讀中思考,在思考中學習。 實戰演練,自信飛揚 本書並非紙上談兵,而是將理論與實踐緊密結閤,幫助孩子將所學知識轉化為實際寫作能力。 循序漸進的練習: 本書的練習設計,遵循循序漸進的原則,從最基礎的詞語聯想、句子組織,到段落的拓展,再到整篇文章的構思與寫作,層層遞進,讓孩子在不知不覺中掌握寫作的要領。 多樣的寫作主題: 針對不同年級段孩子的特點,本書提供瞭豐富多樣的寫作主題,涵蓋瞭校園生活、傢庭親情、自然風光、想象故事等各個方麵,讓孩子有內容可寫,有情感可抒。 考場模擬: 在關鍵的章節,本書還會模擬真實的考場環境,提供具有代錶性的考題,引導孩子運用書中學習到的方法,進行限時寫作練習,幫助他們熟悉考場節奏,提高應試能力。 錯誤分析與改進: 對於孩子在練習中可能齣現的常見錯誤,本書會進行有針對性的分析,並提供詳細的改進建議,幫助孩子少走彎路,不斷提升。 適閤人群: 本書特彆適閤 小學三、四、五、六年級 的學生。 寫作遇到瓶頸的學生: 無論是因為詞匯量不足,還是因為思路不清,或者文章結構混亂,本書都將提供有效的解決方案。 對寫作缺乏興趣的學生: 趣味的漫畫和創新的學習方式,將點燃孩子對寫作的熱情,讓他們愛上錶達。 希望提升寫作成績的學生: 書中科學的訓練方法和實用的寫作技巧,將幫助孩子在考試中取得優異成績。 渴望培養創新思維和想象力的學生: 思維導圖和形象記憶圖的運用,將極大地拓展孩子的思維邊界,激發他們的創造力。 《小學生寫作秘籍:思維導圖與趣味圖示引導》不僅僅是一本作文書,它更是一本陪伴孩子成長的“寫作啓濛導師”。它將用最輕鬆、最有效的方式,幫助您的孩子打開寫作的大門,發現自己內在的錶達潛能,最終在文字的世界裏,描繪齣屬於自己的精彩篇章! 現在就讓您的孩子拿起這本書,開啓一段奇妙的寫作旅程吧!讓他們學會思考,學會觀察,學會錶達,用手中的筆,書寫屬於他們的無限可能!

用戶評價

評分

作為傢長,我一直很頭疼怎麼引導孩子寫齣有條理、有內容的作文。市麵上找瞭好多書,要麼太理論化,要麼就是簡單的套路。這本《神奇圖解小學生考場作文》給我帶來瞭新的希望。它特彆強調“思維導圖”和“文章結構圖”,我仔細看瞭看,這些圖錶確實很有條理,能夠清晰地展現一篇文章的起承轉閤,以及如何圍繞一個主題展開聯想。它不是直接給孩子答案,而是教孩子“思考”的過程,教會他們如何構思,如何組織語言。這一點我覺得非常寶貴。而且,它還穿插瞭一些“趣味漫畫”,這讓原本可能枯燥的寫作教學變得生動起來,我相信孩子會更容易接受。我希望通過這本書,孩子能建立起紮實的寫作基礎,學會獨立思考和錶達,而不是死記硬背。

評分

最近給孩子入手瞭一本新的作文書,說是2018年新版,名字聽著挺唬人的,《神奇圖解小學生考場作文》。剛拿到手,就被這書的包裝吸引瞭,設計得挺彆緻的,不像那種枯燥的教科書。封麵上的漫畫風格很活潑,一下子就能抓住孩子的眼球。我翻瞭翻裏麵的內容,感覺它不像市麵上很多作文輔導書那樣,隻是堆砌範文或者講解一些空泛的寫作技巧。這本書更注重“方法”的傳授,通過“思維導圖”、“形象記憶圖”、“文章結構圖”這些比較新穎的方式,來幫助孩子理解作文的構成和思路。我特彆注意到它用瞭大量的圖示,把復雜的寫作概念變得直觀易懂,這一點我覺得對於小學生來說至關重要,畢竟他們的理解能力和抽象思維還在發展階段。希望孩子能通過這些圖解,真正把作文變成一件有趣的事情,而不是一種負擔。

評分

拿到這本《神奇圖解小學生考場作文》後,我首先被它的內容形式所吸引。大量的圖錶、思維導圖、漫畫,讓我覺得這不像是一本傳統的作文輔導書,更像是一本幫助孩子“玩轉”寫作的工具書。我特彆喜歡它在講解寫作技巧時,能夠將抽象的概念具體化、形象化。比如,如何運用修辭手法,如何展開細節描寫,它都通過圖解的方式呈現,讓孩子一目瞭然。這種“所見即所得”的學習方式,能夠有效地避免孩子死記硬背,而是真正理解寫作的內在邏輯。我希望孩子能夠通過這本書,掌握一套行之有效的寫作方法,能夠在考場上得心應手,寫齣令自己滿意的文章,並且在這個過程中,還能感受到學習的樂趣。

評分

我一直覺得,寫作文最難的就是“想不齣東西”和“不知道怎麼寫”。這本《神奇圖解小學生考場作文》在這一點上做得非常齣色。它用瞭“形象記憶圖”這個概念,我覺得很有意思。我理解這是一種把抽象的寫作要素,比如描寫、議論,通過具體的、生動的圖像聯係起來,幫助孩子加深記憶和理解。比如,寫景的時候,它可能用一些圖示來提示可以從哪些角度去觀察,應該用什麼樣的詞語來描繪。這種“形象化”的學習方式,比單純的文字講解要有效得多,尤其對於小學生來說,他們更容易通過視覺信息來吸收知識。我個人很期待孩子能從中獲得啓發,寫齣更具象、更生動的作文。

評分

我給傢裏的小學生買過不少作文書,但大多效果平平。這次偶然看到瞭《神奇圖解小學生考場作文》,名字就很有吸引力,主打“圖解”、“思維導圖”、“形象記憶圖”,這些都是我比較看重的學習方法。我認真翻閱瞭一下,發現它的內容設計確實很有匠心。它沒有上來就講復雜的寫作理論,而是從最基礎、最容易理解的“結構”入手,通過“文章結構圖”讓孩子明白一篇文章是怎麼搭建起來的。然後,再用“思維導圖”引導他們發散思維,尋找寫作素材。更妙的是,它還融入瞭“趣味漫畫”,這讓整個學習過程變得輕鬆有趣,一點也不枯燥。我相信,這樣的教學方式,能夠有效地激發孩子的寫作興趣,培養他們的邏輯思維能力。

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