正版包邮 小学生全功能字典 语文常备工具书 55种功能 全方位满足小学生学习需要 学生多功 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 裕盛星官方旗舰店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787535566706

商品编码：28843658287

 

商品参数

书 名：语文常备工具书《小学生全功能字典》

作 者:《小学生全功能词典》编写组 编

I S B N :9787535566706

出 版 社:湖南教育出版社

出版时间:2010年7月*版

印刷时间:2014年4月第3次

字 数：936000字

页 数：1147页

开 本：64开

包 装：精装

重 量：570克

原 价：22元

 

编辑*

55种功能，全方位满足小学生的学习需要！

笔画、部首、结构、五笔输入法、造字法、笔顺，组词、造句、辨音、同音字、形近字、近义词，反义词、歇后语、谚语、英语、多音字、成语。依据*《语文课程标准》编写，在多位*语言学家和辞书学家的指导和支持下精心编纂而成。收字*：收录《现代汉语常用字表》中的*常用字和大部分次常用字，以及课外读物中的常见字，约4200个。解析详尽：逐-详解每个汉字的笔画、部首、结构、五笔输入法、造字法和笔顺，有助于学生掌握正确的汉字书写方法。功能丰富：具备组词、造句、辨音、同音字、形近字、成语、近义词、反义词、歇后语、谚语、英语、多音字等多种功能，为学生全面掌握汉字提供了多方位的帮助。一部小学生*的中型工具书，也适合教师和中等文化程度的读者使用。

 

目录

前言

使用说明

功能示例表

汉语拼音音节索引

部首检字表

(一)部首目录

(二)检字表

(三)难检字笔画索引

正文

附录

汉语拼音方案

造字法(怎样识字汉字的特点)

汉字笔画名称表

汉字笔顺规则表

常见部首名称和笔顺

常用标点符号用法简表

*批异形词整理表

汉语词类表(实词)

常见别字举例

五笔字型输入法

我国法定计量单位简表(含6种)

小学生数学名词术语解释

小学生数学图形计算公式

*音标简介

*音标发音简表

英语字母

西文字母开头的词语

我国历史朝代公元对照简表

我国省、自治区、特别行政区、直辖市简表

我国的主要山脉、河流、湖泊

世界各大洲

世界各大洋

世界各大海

世界各国和地区面积人口、首都(或首府)一览表

我国少数民族名称表

二十四节气表

中外重要节日简表

八荣八耻

小学生日常行为规范(修订)

三字经(节选)

百家姓

千字文

小学生*背古诗词70首

 

内容介绍

《语文常备工具书·小学生全功能字典》收录了《现代汉语常用字表》的*常用字和部分次常用字、*《全日制义务教育语文课程标准》要求掌握的汉字，以及学生课外阅读需要掌握的字约4200个字。同时在每个字头下又收录了常用组词和近年产生的新词2～10个，以满足小学生多方面、多层次的知识需求。

 

《跨越星辰的旅者：星际探险与文明重建》 内容简介 本书是一部宏大的科幻史诗，讲述了在人类文明遭遇“大寂静”危机后，一支肩负着延续火种使命的探险队，驾驶着唯一幸存的超光速飞船“方舟号”，踏上漫长而未知的星际旅程，探索宇宙深处，寻找新的家园，并最终揭示宇宙终极奥秘的故事。 第一部：失落的回响 故事始于公元2847年，地球已成为一个被无形力量吞噬的死寂星球。所有的电子通讯中断，行星际网络在一夜之间崩溃，“大寂静”如瘟疫般席卷了整个太阳系。人类文明，这个曾以光速发展，自诩为宇宙主宰的物种，陷入了前所未有的黑暗。 主角团由六位背景迥异的精英组成：艾莉亚·文森特，一位坚韧不拔的语言学家兼考古学家，她对前“大寂静”时代的遗留数据拥有超乎常人的直觉；卡莱布·雷恩，经验丰富的飞船工程师和领航员，他维护着“方舟号”这台濒临报废的奇迹机器；泽维尔·奥斯本，冷峻的安保主管，一个信仰效率高于一切的前军事战略家；以及三位基因优化后的生物学家和生态学家，他们负责维持飞船内微型生态圈的平衡。 “方舟号”的燃料储备只能支撑一次有限的跃迁。他们的目标是根据残存的古老星图，前往代号为“伊甸园之环”的星系团。这次航行不仅仅是物理上的位移，更是对人类精神韧性的终极考验。在漫长的休眠与苏醒之间，他们必须面对能源危机、内部冲突以及对“大寂静”起因的恐惧。艾莉亚在处理一批从火星地下掩体中抢救出的加密数据时，发现了关于“寂静”并非自然现象，而是一种信息熵武器的骇人推测。 第二部：幽灵星云的低语 首次超光速跃迁将“方舟号”送入了一个前所未见的区域——“幽灵星云”。这个星云充满了不稳定的暗物质流和奇异的引力异常。在这里，他们遭遇了第一个外星文明的遗迹：赛洛斯文明。 赛洛斯文明的星球早已坍缩，只留下了漂浮在星云中的巨大空间站残骸，它们像巨大的骨骼，诉说着曾经的辉煌。卡莱布通过修复一小部分赛洛斯核心系统，发现了一个惊人的事实：赛洛斯人在数十万年前就已经预见到“信息熵武器”的威胁，并开发出一种基于量子纠缠的“共鸣频率”来抵抗信息污染。 然而，解读赛洛斯技术的过程充满了危险。泽维尔与艾莉亚在探索一个激活的防御系统时，触发了残留的赛洛斯防御AI。这场与纯粹逻辑的对抗，迫使他们深入理解信息与存在的关系。他们意识到，人类的语言、文化和记忆本身，就是对抗“寂静”的终极武器。 在成功下载了部分共鸣频率数据后，“方舟号”险象环生，几乎被卷入一个黑洞的潮汐力中，幸得卡莱布的临危不乱，才得以脱身。这次遭遇让他们明白，宇宙中并非只有未知的危险，更有无数等待被激活的古老智慧。 第三部：伊甸园的悖论 经过数十年、经历了多次近乎绝望的航行，探险队终于抵达了“伊甸园之环”。这是一个拥有三颗宜居行星的稳定星系。然而，迎接他们的并非天堂，而是一个结构复杂的生态陷阱。 主目标行星“盖亚-7”表面覆盖着茂密的植被，环境完美，但缺乏智慧生命的迹象。深入探索后，他们发现这里的生态系统被一个超智能有机网络所控制。这个网络维持着完美的生态平衡，但同时严格限制了任何可能产生“高信息熵”活动的物种（如先进技术文明）的存在。 生物学家团队发现，这个网络通过调节大气中的特定化学物质，潜移默化地抑制了生物复杂认知能力的发展。盖亚-7是某种古老文明为了避免重蹈覆辙而设立的“避难所”，一个“被驯化的伊甸园”。 此时，飞船的能源储备降至临界点，休眠舱中的幸存者也因长期休眠而出现生理衰退。探险队面临抉择：是屈服于这个完美的、却也禁锢了自由意志的生态系统，还是冒着彻底毁灭的风险，尝试打破网络的控制，重建人类文明的火种？ 艾莉亚提出大胆的理论：共鸣频率不仅能抵抗信息熵武器，也许能成为与有机网络沟通的桥梁。她计划利用飞船剩余的全部计算力，将人类文明的核心记忆和知识——那些构成“我思故我在”的本质信息——以特定的共振模式发射给网络。 第四部：信息的重塑与未来 决战在盖亚-7的极地冰盖下展开。泽维尔带领安保队负责拖延有机网络部署的防御机制，而艾莉亚和卡莱布则在“方舟号”的核心反应堆旁，将所有希望寄托于那次赌上一切的发射。 发射过程极其凶险，能量反馈差点摧毁飞船。当共振频率触及网络核心时，整个行星的生态系统陷入了剧烈的震荡。网络没有毁灭他们，而是与之进行了“对话”。 艾莉亚发现，“大寂静”并非敌人，而是宇宙对过度膨胀、自我毁灭倾向文明的一种自然修正机制。赛洛斯人试图战胜修正，而这个网络选择顺应修正，以维持生命存在的最低限度。 最终，探险队没有选择征服，而是达成了共存的协议。有机网络允许他们在盖亚-7的边缘建立一个受控的定居点，但要求他们必须将信息发展控制在“可控熵”的范围内，永远放弃发展可能引发自我毁灭的高级武器技术。 故事的结局，幸存的探险队员们，作为“跨越星辰的旅者”，开始了在盖亚-7的重建工作。他们不再是曾经傲慢的地球主宰，而是谦卑的园丁，肩负着传承文明的责任，但这一次，他们学会了敬畏宇宙的法则。卡莱布在遥远的星光下，启动了第一块用于农业种植的自动化系统，标志着人类文明在新世界的第一缕曙光。本书探讨了技术边界、信息安全、文明的存续代价以及何为真正的“进步”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的检索系统，我必须给予高度评价，这绝对是它区别于普通词典的核心优势之一。我尝试性地查找了一些生僻字和多音字，发现其索引的设计非常人性化。它似乎不仅支持常见的拼音检索，对于偏旁部首的查找也做得异常快速和准确。我印象深刻的是，它好像专门设置了一个“易错字辨析区”，专门针对那些小学生在书写和组词时最容易混淆的形近字进行了集中对比。这种预判性的功能设计，简直是为我们这些“辅导作业的家长”省下了大量的口舌。而且，翻阅过程中，我注意到它在某些高频词汇的释义旁，还会用一种特殊的符号标注该词在不同年级教材中的出现频率，这使得孩子可以根据自己的学习进度，优先掌握那些“重灾区”的词汇，学习的针对性一下子就上来了。这种细致入微的实用功能，完全超出了我初期对一本“小学生字典”的预期。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面色彩搭配得非常和谐，那种饱和度恰到好处的蓝色和金色的字体组合，透露出一种沉稳又不失活泼的学习气息。拿到手里就能感觉到纸张的质感很棒，不是那种薄薄的、一翻就卷边的感觉，而是带着一定的厚度和韧性，想必是耐得住小学生们日常翻阅和使用的。我特别注意了一下内页的印刷，字迹清晰锐利，即便是最小的注释和例句，也看得一清二楚，这对于正在培养识字能力的小朋友来说太重要了，长时间阅读也不会让眼睛感到特别疲劳。而且，装订工艺似乎也下了不少功夫，书脊部分看起来很结实，即便是需要经常摊开放在桌子上查找，也不容易散页。整体来看，它给人的第一印象绝对是“高品质学习工具”的代表，完全不像一些廉价的教辅材料，拿在手里就有一种被认真对待的感觉，这无疑会提升孩子使用它的积极性。从包装到内页的每一个细节，都体现出制作方对目标用户群体的深刻理解和尊重。

评分☆☆☆☆☆

内容排版上的用心程度，简直是教科书级别的范本。我花了很长时间研究它的内部结构，发现每一个词条的编排逻辑都经过了深思熟虑。它不仅仅是简单地给出词语和解释，更重要的是，它巧妙地在核心释义旁边，辅以了色彩区分的“用法举例”和“近义辨析”板块。这种立体化的呈现方式，让抽象的词义立刻变得生动起来。比如，一个动词的解释下面，会紧跟着好几个不同语境下的例句，而且这些例句的难度是循序渐进的，非常贴合小学生的认知发展规律。最让我赞赏的是它的图文结合方式，那些插图不是那种敷衍了事的卡通画，而是精准地用图像来辅助理解那些难以描述的抽象概念，比如某些成语的典故场景，通过一幅精美的插画，孩子瞬间就能领会其深层含义，这比单纯的文字描述高效太多了。这种布局设计，极大地降低了自主学习的门槛，让原本枯燥的查阅过程变成了一种有趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

最后要谈谈它在辅助拓展学习方面的潜力，这方面的内容实在令人惊喜。我发现它不仅仅局限于基础的词汇解释，似乎还巧妙地融入了一些语文素养的提升模块。例如，在解释一些与古代文化相关的词汇时，它会附带一个简短的“小知识窗”，可能是关于某个历史典故的背景，或是某个诗句的出处。这种润物细无声的文化渗透，远比死记硬背来得有效。此外，它似乎还收录了一些针对现代汉语中新兴词汇的解释，显示出编者与时俱进的态度，确保了这本工具书的“保鲜期”更长久。总而言之，这本书的价值已经超越了一本单纯的“工具书”，它更像是一个全天候待命的“微型语文辅导老师”，能够激发孩子的好奇心，引导他们主动去探索语言的魅力和背后的文化底蕴，而不是被动地接受知识点。

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和便携性的角度来看，这本书的设计也体现出极高的实用主义。虽然内容量看起来很扎实，但全书的重量控制得非常出色，孩子可以轻松地将其放入书包，而不会增加太多的负担。要知道，对于需要天天背着书包上下学的孩子来说，每一克的重量都是需要仔细权衡的。我特地观察了书页的边缘处理，不是那种简单的切边，而是做了微小的圆角打磨，这极大地减少了孩子在快速翻阅时不小心划伤手指的风险，充分体现了对儿童安全的关注。这种细节上的考量，往往是衡量一本优秀工具书是否“合格”的重要标准。它不是那种只适合摆在书架上供人欣赏的“花架子”，而是真正可以伴随孩子度过无数个学习夜晚的“可靠伙伴”。它既能满足深度学习的需求，又兼顾了日常携带的便利性，达到了一个很好的平衡点。