寫字描紅 筆畫筆順描紅 套裝2本 漢字書寫 幼兒園描紅 哈爾濱齣版社 童通早教 反復練

寫字描紅 筆畫筆順描紅 套裝2本 漢字書寫 幼兒園描紅 哈爾濱齣版社 童通早教 反復練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱:寫字描紅 筆畫筆順描紅 套裝2本 漢字書寫 幼兒園描紅 哈爾濱齣版社 童通早教 反復練
商品編號:28294126963
店鋪: 新階梯圖書專營店
商品毛重:300.00g

具體描述












《漢字啓濛:描紅學寫》 一本專為幼童設計的漢字啓濛讀物,旨在以寓教於樂的方式,引導孩子們邁齣認識漢字、學習書寫的第一步。本書精選瞭幼兒園階段最為常用、最具代錶性的漢字,涵蓋瞭從基礎筆畫到常用偏旁部首,再到簡單常用字的完整學習路徑。 內容設計: 本書的編排緊扣幼兒的學習特點,力求科學、係統、有趣。 1. 筆畫基礎訓練: 認識基本筆畫: 在本書的開篇,我們會帶領孩子們認識漢字最基本的構成元素——橫、竪、撇、捺、點、提、鈎、摺等。每一個筆畫都會配以清晰的插圖,直觀展示筆畫的形態,並用形象的比喻幫助孩子理解,例如“橫像小河一樣平躺”、“竪像站得筆直的小士兵”。 描摹與練習: 每個基本筆畫都有充足的描紅區域,讓孩子們可以反復練習。描紅的綫條粗細適中,引導孩子掌握正確的握筆姿勢和力度。同時,我們會提示正確的起筆、收筆方嚮,為後續學習打下堅實基礎。 筆畫組閤: 在掌握瞭基本筆畫後,本書會引導孩子學習筆畫的組閤,如“橫+竪”、“撇+捺”等,讓孩子們初步瞭解漢字的結構。 2. 偏旁部首入門: 精選常用偏旁: 針對幼兒園階段的學習需求,本書精選瞭最常用、最易於孩子理解和書寫的偏旁部首,如“亻”、“氵”、“木”、“口”、“土”、“日”、“月”等。 偏旁含義與字例: 每個偏旁都會配以生動有趣的插圖和簡短的解釋,讓孩子理解偏旁所代錶的大緻含義(例如,“氵”常常與水有關,“木”錶示與樹木相關)。更重要的是,會提供由該偏旁組成的常用字作為字例,讓孩子在情境中學習偏旁的作用。 描摹與識彆: 孩子需要描摹偏旁的形狀,並反復練習書寫。通過觀察含有該偏旁的字,孩子能夠逐漸識彆齣偏旁在漢字中的位置和形態,培養對漢字結構的初步感知能力。 3. 常用漢字書寫: 主題式歸類: 常用漢字按照貼近幼兒生活的主題進行歸類,例如“傢庭成員”(爸、媽、我)、“生活用品”(碗、杯、桌)、“動物”(貓、狗、鳥)、“數字”(一、二、三)、“顔色”(紅、黃、藍)等。這種方式更容易激發孩子的學習興趣,並將所學知識與生活聯係起來。 筆順演示與提示: 對於每一個漢字,都會清晰地標注齣正確的筆順,並配以簡短的提示,說明關鍵筆畫的書寫要點。例如,“橫先竪後,撇先捺後”等。 多級描紅與臨寫: 每個漢字都提供多級描紅區域,從最清晰的印有筆畫輪廓的描紅,到相對模糊的輪廓,再到僅有虛綫的臨寫區域,循序漸進地引導孩子從描摹到獨立書寫。 趣味識字: 在每個漢字的旁邊,會配以精美的插圖,幫助孩子理解漢字的含義,將字形與意象建立聯係,加深記憶。例如,“日”字旁配以太陽的圖案,“月”字旁配以月亮的圖案。 特色亮點: 科學的循序漸進: 從最基礎的筆畫開始,逐步過渡到偏旁部首,再到常用漢字,科學的編排邏輯確保瞭孩子學習的連貫性和有效性。 直觀的視覺引導: 大量精美的插圖和清晰的筆畫、筆順標注,為孩子提供瞭直觀的學習體驗,降低瞭學習的難度。 豐富的練習設計: 多層次的描紅和臨寫練習,保證瞭孩子有足夠的空間和機會進行反復練習,鞏固所學。 寓教於樂的理念: 緊密結閤幼兒的生活經驗,用生動有趣的圖畫和故事化的講解,讓枯燥的漢字學習變得充滿樂趣。 高質量的紙張和印刷: 采用優質紙張,不易洇墨,書寫順暢;印刷清晰,色彩鮮艷,符閤兒童視覺特點。 注重引導與啓發: 本書不僅僅是提供練習,更注重通過提示和解釋,引導孩子理解漢字的構成規律和書寫方法,培養孩子的學習能力。 本書目標: 通過《漢字啓濛:描紅學寫》,我們希望幫助孩子: 認識並掌握漢字的基礎筆畫,為書寫打下堅實基礎。 初步瞭解漢字的結構,學習識彆和書寫常用偏旁部首。 能夠獨立、正確地書寫幼兒園階段的常用漢字。 激發對漢字學習的興趣,養成良好的書寫習慣。 為未來的識字量和閱讀能力奠定初步基礎。 傢長指導建議: 本書非常適閤傢長與孩子一同學習。傢長可以: 陪伴閱讀與指導: 在孩子描紅時,耐心指導握筆姿勢、運筆方法,並講解字義和筆順。 鼓勵與贊美: 及時給予孩子鼓勵和肯定,激發他們的學習熱情。 聯係生活: 將書中所學的漢字與日常生活聯係起來,引導孩子在生活中認讀和運用。 遊戲互動: 可以通過一些與漢字相關的遊戲,如“字寶寶找傢”、“猜字謎”等,增加學習的趣味性。 切勿強求: 尊重孩子的學習節奏,避免過度壓力,讓學習過程輕鬆愉快。 《漢字啓濛:描紅學寫》是孩子邁嚮漢字世界的一扇窗,是開啓智慧之門的一把鑰匙。它將伴隨孩子們度過一段快樂而充實的漢字學習時光,為他們的未來學習之路鋪就堅實的基石。

用戶評價

評分

我主要關注的是這套書的實用性和耐用性,畢竟對於學齡前兒童來說,重復練習是提高技能的唯一途徑。這套描紅本在材質上的處理非常齣色,我給孩子買過不少號稱“可擦洗”的書籍,結果用幾次墨跡就暈染開來,弄得一塌糊塗。但這套書的紙張似乎經過瞭特殊的處理,即便是我們使用濕布進行清理(當然是按照說明建議的溫和方式),字跡也能比較乾淨地清除,確保瞭下一次描紅時,範字依然清晰可見,不會被殘留的痕跡乾擾視綫。另外,它的裝訂方式也考慮到瞭頻繁翻閱的需求,鎖綫裝訂而不是簡單的膠裝,使得書本可以完全平鋪在桌麵上,孩子在描寫大字時,手臂可以自然舒展,完全沒有書頁捲麯帶來的束縛感。這種對使用體驗的深度考量,無疑提升瞭産品的整體品質,讓傢長感覺物超所值。

評分

作為一位注重孩子早期智力開發的傢長,我對市麵上各種早教産品都有所涉獵,但真正能讓我眼前一亮的並不多見。這套描紅係列,給我的感覺就是“術業有專攻”。它摒棄瞭那種大雜燴式的設計,而是聚焦於“描”和“紅”這兩個核心動作的打磨。特彆是筆順的示範部分,簡直是教科書級彆的清晰,每一個起筆、行筆、收筆的箭頭指示都精確到位,完全杜絕瞭孩子在初期養成錯誤書寫習慣的可能性。我觀察我的孩子使用的時候,一開始還有些生澀,但僅僅幾天時間,他就能獨立觀察範例,模仿得有模有樣。這種效率的提升,很大程度上歸功於這套書的邏輯編排——從最基本的橫竪撇捺,到結構復雜的閤體字,循序漸進,難度梯度控製得非常科學閤理,完全符閤幼兒的認知規律。這本書的價值,在於它提供瞭一個結構化、係統化的書寫訓練路徑,讓學習變得有章可循,不再是漫無目的的塗鴉。

評分

這本書的封麵設計簡潔大氣,那種傳統的墨香感撲麵而來,讓人一看就知道是為孩子學習漢字打基礎的用心之作。我特彆欣賞它那種不花哨、直奔主題的風格,沒有太多卡通元素的乾擾,能讓孩子更專注於筆畫和結構的練習。紙張的選擇也看得齣來是精挑細選過的,摸上去厚實又光滑,即使用鉛筆或者水寫筆反復塗抹,也不會輕易損壞,這點對於經常需要練習的教材來說太重要瞭。而且,我發現書裏的每一個字帖旁邊的間架結構講解,都用非常形象的比喻來描述,比如“橫要穩如山,竪要直如鬆”,這種富有畫麵感的引導,遠比枯燥的口頭說教有效得多,孩子在描紅的過程中,不知不覺間就吸收瞭書寫的美感和規範。總的來說,這不僅僅是一套描紅本,更像是一本啓濛階段的漢字美學引導手冊,為孩子未來的書法之路奠定瞭堅實的基礎,非常值得信賴。

評分

從早教機構的專業角度來看,這套描紅的編排邏輯非常符閤早期認知心理學原理。它不僅僅是簡單的“照貓畫虎”,而是融入瞭大量的視覺空間訓練。很多筆畫,比如“摺”和“鈎”,需要孩子精準地控製力度和角度,這其實是在鍛煉他們手眼協調能力和精細動作技能。書裏對筆畫的區分和標記,比如實綫和虛綫的運用,非常巧妙地界定瞭“動”和“靜”的部分,讓孩子清楚地知道哪裏需要用力描摹,哪裏是輔助觀察的結構綫。而且,後續練習冊的難度提升並非綫性增加,而是采用瞭螺鏇上升的模式,即學過的內容會以更復雜的組閤形式在後來的章節中再次齣現,確保瞭知識點的鞏固和遷移。這種嚴謹的教學設計,體現瞭哈爾濱齣版社在基礎教育領域深厚的底蘊和專業水準,不是隨便糊弄齣來的産品,而是真正下過功夫的教育工具。

評分

購買這套書,我還有一個非常個人的期待,那就是希望它能幫助孩子建立對漢字發自內心的敬畏感和喜愛。現在的孩子接觸的電子産品太多,對傳統文化逐漸疏離。這套描紅本的文字選擇和字體設計,透露齣一種古典的韻味,雖然是麵嚮幼兒的簡化版,但依然保留瞭漢字方塊字的端莊和美感。通過反復描摹這些結構嚴謹的字形,孩子潛移默化中接受瞭中國傳統文化的熏陶。我注意到,在描紅的過程中,孩子不再僅僅是機械地復製筆畫,他開始嘗試去感受每一個字的重心和平衡。這種從“模仿”到“理解”的轉變,是任何電子學習軟件都無法替代的。它強迫孩子慢下來,專注於一筆一劃,培養瞭他們耐心和專注力,這比單純學會幾個字本身,要重要得多。

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