數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本 童通早教 哈爾濱齣版社

數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本 童通早教 哈爾濱齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱:數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本 童通早教 哈爾濱齣版社
商品編號:28296621834
店鋪: 新階梯圖書專營店
商品毛重:400.00g

具體描述












《數字0-20描紅 反復練》與《數字描紅0-100 套裝2本》:點亮孩子數字啓濛之路 在孩子的早期教育中,數字認知是構建其邏輯思維和數學基礎的關鍵一環。一套精心設計的描紅練習冊,不僅能夠幫助孩子熟悉數字的形狀和寫法,更能通過反復練習,加深記憶,培養他們的專注力和精細動作。童通早教齣品的“數字0-20描紅 反復練”與“數字描紅0-100 套裝2本”正是這樣一套旨在為孩子們提供紮實數字啓濛的優秀教材。這兩本書籍,以其科學的編排、豐富的練習內容以及對兒童學習心理的深度理解,成為眾多傢長和幼教機構信賴的選擇。 《數字0-20描紅 反復練》:從零開始,穩紮穩打 這本《數字0-20描紅 反復練》專注於0到20這一早期兒童最常接觸和需要掌握的數字範圍。本書的設計理念在於“反復練”,強調通過多次、有針對性的練習,幫助孩子建立對數字的直觀認識和書寫能力。 內容編排特色: 循序漸進: 內容從最基礎的數字“0”開始,按照自然順序逐步引入到“20”。每個數字都經過細緻的講解和描紅設計。 大字形設計: 練習冊采用超大號的數字字形,方便幼兒小手握筆描摹,減少因手部精細動作發展不完善而産生的挫敗感。字形清晰,筆畫導引明確,讓孩子能夠準確理解數字的構成。 多維度練習: 描紅練習: 這是核心部分。每個數字都提供大量的描紅區域。孩子們可以通過順著虛綫筆畫描摹,學習正確的書寫順序和方嚮。每一次描摹都是一次對數字形態的強化記憶。 臨摹練習: 在充分描紅之後,會留齣空白區域,鼓勵孩子進行獨立臨摹。這部分是檢驗孩子掌握程度的關鍵,能夠激發他們的自主學習能力。 數字認知與匹配: 除瞭書寫,書中還會穿插一些簡單的數字認知練習,例如:數一數圖片中有多少個物品,然後圈齣對應的數字;將數字與相同數量的物品進行連綫等。這些練習幫助孩子將抽象的數字符號與具體的數量概念聯係起來,建立數字的意義。 數字排序與比較: 部分練習會涉及到數字的大小順序,如將打亂的數字重新排列,或者比較兩個數字哪個大哪個小。這為後續的數學學習打下基礎。 情境化應用: 為瞭增加學習的趣味性,書中會結閤一些貼近幼兒生活的場景,例如:數數花朵的數量、小動物的數量,或者在簡單的故事場景中齣現數字,讓孩子在玩樂中學習。 趣味性與激勵: 卡通形象與插圖: 采用活潑可愛的卡通人物和豐富多彩的插圖,吸引孩子的注意力,讓學習過程充滿樂趣。 奬勵貼紙與鼓勵性語言: 許多練習冊會附贈精美的奬勵貼紙,孩子完成練習後可以獲得貼紙作為鼓勵,有效激發學習動力。同時,書中穿插鼓勵性的語言,肯定孩子的進步。 材質與印刷: 選用優質環保紙張,觸感舒適,不易破損。清晰的印刷保證瞭字跡的飽滿和導引綫的精準,為孩子提供良好的書寫體驗。 《數字描紅0-100 套裝2本》:拓展視野,全麵精進 這套“數字描紅0-100 套裝2本”是對0-20描紅練習的有效延伸和深化。它將學習範圍擴展到0-100,覆蓋瞭幼兒在幼兒園乃至小學低年級階段最常用到的數字,為孩子建立一個更完整的數字體係。這套套裝通常包含兩本,一本可能側重於0-50,另一本側重於51-100,或者按照功能進行更細緻的劃分,以確保內容全麵且易於消化。 內容編排特色(在0-20的基礎上): 數字範圍的擴展: 最大的特點是學習數字的上限提升到100。這對於孩子理解更大的數量,以及為後續學習兩位數、三位數運算打下基礎至關重要。 兩位數書寫重點: 重點訓練孩子正確書寫兩位數。0-20的書寫相對簡單,但兩位數則需要孩子理解個位和十位的概念,並學會規範地排列。練習冊會設計針對性的描紅和臨摹區域,幫助孩子掌握十位和個位的書寫規範。 數字的數位概念引入: 在0-100的範圍內,開始自然地引入數位概念。例如,引導孩子理解“23”是由“2”個十和“3”個一組成。雖然不是直接的數學講解,但通過反復的描紅和數字的呈現,讓孩子對數位産生初步的感知。 更大的數量與數感培養: 學習100以內的數字,有助於孩子建立更強的數感。書中可能會包含數數100以內的物品,或者比較100以內不同數量的大小,讓孩子對數量有一個整體的把握。 數字的順序與間隔: 練習會進一步加強孩子對數字順序的理解。例如,100以內的數數練習,跳躍數(如每次數2、5、10個)的初步嘗試,這些都能鍛煉孩子的數感和初步的計算思維。 綜閤性練習: 套裝中的兩本書籍通常會設計成互補的模式。例如,一本可能側重基礎的描紅與臨摹,另一本則可能加入更多的綜閤性練習,如數字填空、數字找規律、簡單的數字遊戲等,以鞏固和應用所學知識。 鼓勵與挑戰並存: 隨著數字範圍的擴大,練習的難度也會有所增加,但依然保持趣味性和激勵性。例如,設計一些需要孩子主動思考的練習,鼓勵他們挑戰自我,進一步提升學習興趣。 適閤更長周期的學習: 0-100的數字範圍,能夠滿足孩子更長時間的學習需求。當孩子掌握瞭0-20的數字後,可以直接過渡到這套套裝,持續進行數字能力的提升。 童通早教的品牌價值與哈爾濱齣版社的品質保障 童通早教作為一傢專注於兒童早期教育的品牌,其産品設計始終圍繞“科學、有趣、有效”的理念。他們深諳兒童學習的規律,善於將枯燥的知識點轉化為孩子喜愛的學習形式。從字體的選擇、到版式的設計、再到練習內容的安排,都經過精心的考量,旨在最大化地發揮每個孩子的潛能。 哈爾濱齣版社作為國內知名的齣版社,擁有豐富的齣版經驗和嚴格的質量控製體係。其齣版的圖書,在內容準確性、印刷質量、紙張環保性等方麵都有著可靠的保證。與這樣的齣版社閤作,更是為這套數字描紅練習冊的品質提供瞭堅實的後盾。 總結 “數字0-20描紅 反復練”與“數字描紅0-100 套裝2本”並非簡單的重復性練習,而是精心設計的、貫穿孩子數字啓濛關鍵階段的成長階梯。前者為孩子打下堅實的數字基礎,讓他們愛上數字,敢於書寫;後者則在此基礎上,進一步拓展孩子的數字視野,提升他們的數感和初步的數學認知能力。這兩本書籍的結閤,為傢長和教育者提供瞭一套完整、科學、高效的數字啓濛解決方案,點亮孩子通往奇妙數學世界的探索之路。

用戶評價

評分

選購這套《數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本》純粹是齣於一個偶然的發現,當時在實體書店裏看到瞭,覺得設計挺吸引人的。我比較注重孩子學習的邏輯性和趣味性,這套書在這兩點上都做得很好。首先,0-20的描紅部分,它的字形設計非常規整,而且描紅的綫條不是那種生硬的直綫,而是略帶弧度,更容易讓孩子掌握筆畫的走嚮。關鍵是,它有“反復練”這個概念,這意味著孩子不是隻描一次,而是可以通過多次練習來鞏固記憶。對於小齡孩子來說,重復練習是建立肌肉記憶和加深印象的有效途徑。接著,《數字描紅0-100》這本,它的內容編排就很巧妙。它不是一下子就拋齣100個數字讓孩子去描,而是分階段的,從個位數到十位數,再到兩位數,有明顯的梯度。而且,在描紅的基礎上,還加入瞭一些數字的排序、連綫、比較大小等小練習,這些都讓數字的學習不再是枯燥的抄寫,而是變得更加生動有趣。我特彆喜歡它的設計,可以讓孩子在玩樂中學習,而不是被動地接受。比如,有些頁麵會有一個小故事,裏麵穿插瞭數字,讓孩子去尋找和數數。這種寓教於樂的方式,極大地激發瞭孩子的學習熱情。哈爾濱齣版社的品質我也一直信賴,紙張厚實,印刷清晰,對孩子的視力也比較友好。

評分

我們傢小寶現在三歲半,對數字很感興趣,但又有點“怕寫”,總是寫不好。在朋友的推薦下,我們買瞭這套《數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本》。拿到書的時候,我主要看瞭一下它的排版和內容。0-20的這本,描紅的間距很閤理,不會讓孩子覺得擁擠,綫條也很流暢,有引導性,但又不至於完全限製住孩子的手腕動作。孩子可以嘗試自己去寫,即使寫得不太標準,也能很快找到感覺。重點是,反復練的部分,它的設計很有意思,不是簡單的重復,而是穿插瞭一些小遊戲或者連綫題,讓孩子在練習數字的同時,也能動動小腦筋。這對於提高孩子的學習興趣非常有幫助。0-100的這本,一開始我還有點擔心對小寶來說會不會太難,但沒想到,它的設計是循序漸進的,從0-10,再到0-50,最後纔是0-100,每一步都給瞭孩子適應和練習的時間。而且,它不僅有描紅,還有一些填空和認讀練習,讓孩子可以更全麵地掌握數字。孩子現在每天都會主動翻開書來寫,而且寫完之後,還會得意地給我看,那種成就感是擋不住的。作為傢長,看到孩子願意主動學習,而且學習效果也不錯,真的覺得很欣慰。童通早教的齣品,果然名不虛傳,在早教這方麵,他們確實做得很有想法。

評分

我孩子自從上瞭幼兒園之後,老師要求開始認識和寫數字,所以我們到處找閤適的教材。最終選擇瞭這套《數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本》,不得不說,它的設計真的很符閤我們作為傢長對孩子早期教育的期望。0-20的描紅本,它的字跡非常清晰,而且大小也適閤孩子的小手握筆。孩子一開始寫的時候,可能字跡會歪歪扭扭,但描紅的綫條就像一個“拐杖”,能幫助他保持正確的方嚮。更重要的是,“反復練”的設計,讓孩子可以一次又一次地練習,直到把數字寫得標準為止。這對於建立孩子的自信心非常有幫助,每一次的進步都會讓他更有成就感。而0-100的這本,它的設計思路非常成熟。它不是簡單地把所有數字都羅列齣來,而是有針對性地進行分解。比如,先從0-10熟悉,然後過渡到0-20,再到0-50,最後是0-100。這種“化繁為簡”的處理方式,讓孩子更容易理解和接受。而且,書中還包含瞭一些簡單的填數、找規律的練習,這些都有效地鞏固瞭孩子對數字的理解。我覺得,這套書不僅僅是教孩子寫數字,更是在培養孩子學習數字的興趣和邏輯思維能力。童通早教在這方麵做得非常齣色,他們的教育理念也體現在瞭這套書的設計中。

評分

孩子剛開始學數字,選瞭這套《數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本》,感覺非常適閤剛接觸數字的小朋友。書的紙張很厚實,手感不錯,即使孩子塗鴉時用力,也不容易撕破,這點設計很貼心。描紅的字跡大小適中,綫條清晰,引導性很強,孩子跟著描,感覺很容易上手。最讓我驚喜的是,這套書的設計不是簡單地重復,而是循序漸進的。從0-20的描紅,到0-100的反復練習,每一步都給孩子提供瞭足夠的練習機會,讓他們在不知不覺中熟悉數字的形狀和順序。孩子非常喜歡用它來練習,每天都搶著要寫,描紅的成就感也讓他更有動力。而且,這套書的字跡很有趣,不是那種死闆的數字,而是帶有一點卡通感,讓孩子在學習過程中覺得更有意思。對於早教來說,能夠讓孩子這麼主動地學習,本身就是一種成功。我之前也考慮過其他的數字描紅本,但很多都太簡單瞭,或者內容不夠係統。這套書的組閤設計,一套就能滿足孩子從初步認識到熟練掌握的階段,真的非常省心。而且,哈爾濱齣版社的品質一直以來都很有保障,這本書的印刷和內容都讓我非常滿意,給孩子用,我很放心。

評分

我平時非常注重給孩子選擇一些有益的讀物,這套《數字0-20描紅 反復練 數字描紅0-100 套裝2本》是我在朋友推薦下入手的一款。從我個人使用體驗來看,這套書的設計真的非常人性化。0-20的描紅部分,筆畫之間的距離恰到好處,既不會讓孩子覺得擁擠,也不會讓他們無所適從。綫條流暢,給孩子一種引導,但又保留瞭一定的自由度,讓他們可以嘗試用自己的方式去書寫。反復練習的設計,我覺得是非常有必要的。很多孩子在學習初期,往往需要大量的重復來鞏固記憶,而這套書恰恰滿足瞭這一點,而且是循序漸進的,不會讓孩子感到枯燥。而0-100的數字描紅本,它的編排邏輯我尤其欣賞。從基礎的0-10開始,然後逐漸過渡到更大的數字,這就像是在給孩子打地基,一步一步地穩固。書中穿插的一些小練習,比如填空、選擇,都非常有針對性,能夠幫助孩子更好地理解數字的概念,而不僅僅是機械地記憶。哈爾濱齣版社一貫的精良品質,在這套書上也有很好的體現,紙張的觸感很好,印刷清晰,即使長時間使用,也不會有褪色或者模糊的情況。整體而言,這是一套非常值得推薦給傢長們,用於孩子數字啓濛的優秀教材。

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