初中生必背古诗文名句名篇 名师精读版 中学生新课标必读世界文学经典名著古典诗歌文言文唐诗 老师推荐初

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 开明出版社
ISBN:9787513122535
商品编码:28213640611
丛书名: 初中生必背古诗文

具体描述

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《少年诗旅:穿越千年的文墨回响》 一、 时代洪流中的诗意星辰:为何我们今日仍需古诗文? 在信息爆炸、节奏飞快的当下,当我们习惯于碎片化阅读与快餐式娱乐,为何仍有无数人愿意沉浸在中国古典诗文的海洋?这并非是对传统的盲目崇拜,而是因为,这些跨越千年的文字,蕴含着中华民族最深沉的精神基因,记录着我们祖先的喜怒哀乐、智慧哲思与审美情趣。 初中阶段,是青少年世界观、价值观形成的关键时期。这个阶段接触古诗文,恰如在人生的黎明时分,仰望璀璨的星空。这些古老的诗篇,如同一颗颗闪耀的星辰,不仅照亮了历史的长河,更在潜移默化中滋养着少年的心灵。它们以凝练的语言、深邃的意境、悠扬的韵律,展现了汉语之美、意境之美、情感之美,能够极大地提升学生的文学素养和审美能力。 古诗文中的许多名句,早已融入了我们的日常语言,成为表达情感、抒发胸臆的经典范式。熟读这些诗篇,不仅能帮助我们更准确、更生动地理解和运用语言,更能让我们在与人交流时,增添一份古典的韵味与深厚的底蕴。 更重要的是,古诗文承载着丰富的文化信息。从山水田园的恬淡宁静,到家国情怀的慷慨激昂;从儿女情长的缠绵悱恻,到人生哲理的洞察深刻,这些诗篇折射出古代社会的生活百态,人情世故,以及古人的精神世界。阅读这些诗文,就如同打开了一扇扇尘封的历史之门,让我们得以窥见那个时代的风貌,感受古人的思想脉搏,从而更深刻地理解中华文明的传承与发展。 对于初中生而言,这些诗篇的意义更为深远。它们是人生早期最宝贵的精神财富。通过这些诗文,他们能够接触到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,体会到“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,领略到“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊情怀,学习到“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的旷达,甚至感悟到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。这些精神内核,能够帮助青少年树立正确的人生观和价值观,培养积极乐观的心态,面对未来的挑战。 这本《少年诗旅:穿越千年的文墨回响》正是一本旨在引领初中生开启这段诗意旅程的指南。它不仅仅是一本诗歌集,更是一扇窗,一扇通往中华优秀传统文化殿堂的窗;它是一座桥,一座连接古今、连接心灵的桥。 二、 精选篇章,精巧匠心:为何选择这些诗文,又为何如此编排? 本书在篇章的选择上,严格遵循了初中阶段新课标的要求,同时兼顾了诗歌的经典性、代表性以及对青少年成长的心灵启迪价值。我们精挑细选了那些历代文人墨客留下的璀璨明珠,涵盖了从先秦诸子散文的朴茂,到汉魏六朝的慷慨,再到唐诗的巅峰,宋词的婉约,以及元曲的豪放,直至明清小说的精髓。这些篇章,不仅在文学史上占有举足轻重的地位,更因其思想的深刻、情感的真挚、艺术的精湛,成为了民族共同的文化记忆。 我们深知,初中生的认知特点和学习习惯,因此在编排上力求科学、系统、易于理解。本书并非简单地罗列诗文,而是进行了精心的梳理与解读。 主题式归类: 我们将诗文按照不同的主题进行分类,例如“壮丽山河,家国情怀”、“人生感悟,哲思哲理”、“情谊深深,思念绵绵”、“田园野趣,生活闲适”等。这种分类方式,能够帮助学生更清晰地把握不同诗文所表达的核心情感与思想,也便于他们根据自己的兴趣和需求进行选择性阅读。 名句精讲: 对于每一篇作品,我们都提炼出了其最核心、最经典的句子,并进行深入浅出的讲解。这些名句,往往是诗歌的灵魂所在,掌握了它们,就如同抓住了理解整首诗的关键。我们的讲解,力求用现代的语言,去解读古人的情怀,让学生体会到古诗文的生命力,而不是枯燥的文字。 名篇导读: 对于一些篇幅较长或意境较深的篇章,我们提供了详细的导读。导读部分会介绍作者的生平背景,作品的创作缘由,以及诗歌的思想内涵、艺术特色。通过导读,学生能够对作品有一个更全面的了解,从而更好地走进作者的心灵世界,理解作品的深层含义。 赏析与借鉴: 除了对诗文本身的解读,我们还特别增加了“赏析与借鉴”板块。在这里,我们会引导学生思考诗歌所传递的价值观,以及如何在现代生活中去体会和运用古人的智慧。例如,如何从“先忧后乐”中汲取奉献精神,如何从“采菊东篱下”中找到内心的平静。 文言文特辑: 考虑到文言文阅读对初中生的挑战,本书特别设置了文言文的专篇讲解。我们选取了易于理解但又富有代表性的文言文片段,对其进行逐字逐句的注释,并结合白话文翻译,力求让学生在最短的时间内掌握文言文的阅读方法,消除对文言文的恐惧感,感受文言文独特的魅力。 古典诗歌与世界文学的对话: 在涵盖了中国古典诗歌的精华之外,本书还巧妙地融入了部分世界文学的经典名著片段,这些名著的选材,与中国古典诗文在精神气质上有所呼应,例如对人生困境的思考,对真挚情感的描绘,对自然之美的赞叹。通过将东西方文学的经典并置,我们希望引导学生进行跨文化的阅读体验,开阔视野,理解人类共通的情感与价值追求,培养更广阔的文化视野。 我们相信,通过这样的编排,学生不仅能够认识更多的古诗文名句名篇,更能真正理解它们,热爱它们,并将其中蕴含的智慧与情感,内化为自身的一部分。 三、 点亮心灵,润泽人生:这本诗集能为你带来什么? 选择《少年诗旅:穿越千年的文墨回响》,您将获得远不止于应试分数上的提升。本书的核心价值,在于它能够成为点亮青少年心灵、润泽人生旅途的明灯。 提升语文能力,夯实文化根基: 系统而深入的学习,将有效提升学生的阅读理解能力、语言表达能力,以及写作能力。古诗文丰富的词汇、多样的句式、精妙的修辞,将极大地丰富学生的语言宝库。同时,对中国传统文化的深入了解,将为学生打下坚实的文化根基,让他们在未来的学习和生活中,拥有更强的文化自信。 涵养品德情操,塑造健全人格: 诗歌是情感的载体,古诗文中所蕴含的爱国情怀、仁爱精神、忠诚信义、勤勉好学等优秀品质,能够潜移默化地影响青少年的品德修养。在“少年强则国强”的呼唤中,感受屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;在“己所不欲,勿施于人”的教导中,体会人与人之间的关爱。这些古老的智慧,是塑造健全人格的宝贵养分。 开拓思维视野,增强人文素养: 通过接触不同时代、不同风格的诗文,学生能够了解不同人物的命运,不同事件的起因,以及古人面对生活和挑战时的不同态度。这有助于他们拓宽思维的广度和深度,理解人生的复杂性,培养同理心和人文关怀。尤其是将中国古典诗歌与世界文学经典进行对照阅读,更能帮助学生跨越文化藩篱,培养具有国际视野的全球公民意识。 丰富精神世界,滋养心灵成长: 在快节奏的生活中,内心宁静与情感的疏导至关重要。古诗文中那些描绘自然之美、抒发真挚情感的篇章,能够为青少年提供一个精神的栖息地。在“明月松间照,清泉石上流”中感受宁静,在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中体会思念。这些诗意的美,能够净化心灵,带来心灵的慰藉与成长。 培养独立思考能力,激发学习兴趣: 本书的精讲与赏析,并非直接给予答案,而是引导学生去思考。我们鼓励学生在理解基础之上,形成自己的感悟和见解。这种启发式的学习方式,能够激发学生对古诗文的独立思考能力,从而真正爱上学习,享受学习的乐趣。 《少年诗旅:穿越千年的文墨回响》,它是一本面向初中生的经典诗文读本,旨在通过精选的篇章、系统的解读与深入的赏析,帮助他们在中华优秀传统文化的沃土上,播下热爱文学的种子,收获智慧与品德的果实。它不是一套冰冷的教材,而是一位循循善诱的老师,一位知心相伴的朋友,一位引领他们穿越时空,领略文字之美、思想之深、情感之切的向导。在这个旅程中,他们将不再是孤单的探索者,而是与千古的先贤对话,与璀璨的文化同行,最终找到属于自己的那片诗意星空。

用户评价

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我一直认为,阅读古文不应该仅仅停留在字面意思的理解,更重要的是要体会其内在的韵味和作者的情感。这本书在这方面做得非常到位。它在解析文言文时,非常注重引导读者去感受语言的节奏感和音韵美,甚至还会涉及到一些古代的语音知识,这对于理解诗歌的朗诵效果和艺术感染力非常有帮助。同时,书中对作者情感的挖掘也十分深入,它会从字里行间去揣摩作者的心境,分析作者为何会产生某种情感,以及这种情感如何通过文字传递给读者。这种“读懂人”的方式,让原本冰冷枯燥的文言文,变得有了温度和生命力。我在这本书中,不仅学到了知识,更收获了一种对古人情感世界的理解和共鸣,这对于提升我的文学鉴赏能力,非常有益。

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作为一名对世界文学一直充满好奇的读者,我一直在寻找一本能够带领我跨越文化界限,领略不同文明之美的书籍。这本书虽然是以古诗文为主要内容,但它对“世界文学经典名著”的涉猎,同样让我眼前一亮。它并没有把这些文学巨著当作独立的篇章来介绍,而是巧妙地将它们与中国古典诗文进行对比和联系,探讨它们在主题、情感表达、艺术手法上的异同。这种跨文化的视角,让我大开眼界。比如,书中将李白的豪放与拜伦的狂放进行比较,将李清照的婉约与泰戈尔的抒情相类比,这种对比分析,不仅让我们看到了不同文化背景下人类共通的情感,也让我们更深刻地理解了各自文学的独特性。这本书就像一座桥梁,连接起东西方的文学瑰宝,让我在品读古诗文的同时,也能感受到来自世界各地的文学芬芳,拓宽了我的视野和思维。

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说实话,一开始看到这书名,我还有点犹豫,毕竟“名师精读版”听起来就有点“高冷”,担心对初中生来说会不会太难。但事实证明我的担忧是多余的。这本书真正做到了“润物细无声”的教学。它没有直接给出一大堆理论知识,而是通过对经典名篇的解读,巧妙地融入了对文言文的语法、词汇、修辞手法的讲解。我发现,通过阅读老师们抽丝剥茧般的分析,那些曾经让我头疼的文言句式,现在变得清晰明了。而且,它还会根据初中生的认知特点,设计一些互动性的练习,比如引导学生自己去翻译某句,或者思考某个词语在不同语境下的含义。这种循序渐进的方式,让学习过程变得轻松有趣,一点也不枯燥。我能想象,如果我的孩子能有这样一本好书作为入门,他在初中文言文学习上的困惑一定能迎刃而解,甚至还能从中找到学习的乐趣和自信。

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我是一名对古典诗歌情有独钟的读者,一直以来都希望能够更深入地理解唐诗宋词背后的深层意蕴。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是罗列诗歌,而是将每一首诗都置于其历史背景下进行解读,让读者能够感受到诗人创作时的心境,理解诗歌所反映的社会风貌和时代变迁。我特别欣赏的是,书中对于诗歌意象的分析,老师们会详细讲解每一个意象所蕴含的文化象征意义,以及诗人如何巧妙地运用这些意象来表达复杂的情感。此外,对于一些经典的、流传甚广的诗篇,书中还提供了多种不同的解读角度,让读者能够从不同的层面去欣赏和理解诗歌的美。这种细致入微的分析,让我对唐诗宋词有了更深层次的理解,仿佛亲身经历了那个诗意盎然的时代。

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拿到这本《初中生必背古诗文名句名篇 名师精读版》,我真是惊喜连连。首先,它的编排方式就非常吸引人,不是那种枯燥的堆砌,而是将一篇篇经典的古诗文按照一定的逻辑和脉络串联起来,读起来就像在听一个娓娓道来的故事。名师的精读解读更是点睛之笔,他们深入浅出地剖析了诗文的背景、作者的情感、艺术手法,甚至是一些容易被忽略的文化典故,让原本有些晦涩的文字变得鲜活生动。我尤其喜欢它在解析过程中,还穿插了一些相关的历史趣闻或者名人轶事,这样不仅加深了对诗文的理解,也让我对那个时代有了更深的感触。而且,书中的排版设计也十分用心,字号大小适中,纸质柔和不伤眼,即使长时间阅读也不会感到疲劳。对于初中生来说,这绝对是一本能够激发学习兴趣,培养文学素养的绝佳读物。它不只是让我们死记硬背,而是引导我们去感受,去体会,去爱上古诗文的魅力。

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