小学英语同步书写训练 三年级下册 小学生3年级同步抄写本练字本 写字字帖 英语同步字帖书法训练 配

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店铺: 枫林易扬图书专营店
出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787553602608
商品编码:27306559065
丛书名: 小学英语同步书写训练 三年级下册
出版时间:2013-01-01

具体描述

 

教 材 名 称 小学英语 同步书写训练 三年级 下册
主       编 编写组 版        次 2016年11月
出  版  社 浙江教育出版社 开        本 16开
I  S  B  N 9787553602608
页        数 41页
定       价 6.00 重        量 书名

 

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《小学英语同步书写训练 三年级下册》:点滴积累,铸就流利书写 三年级下册,是小学英语学习承上启下的关键时期。词汇量与句型结构逐渐丰富,对学生书写能力的要求也随之提高。然而,许多孩子在面对英语字母、单词及简单句子的书写时,仍存在着握笔不稳、字母变形、大小不一、连笔不畅等问题。这不仅影响了卷面整洁度,更可能阻碍了他们对英语知识的深入理解与灵活运用。 《小学英语同步书写训练 三年级下册》正是基于这一现状,精心研发而成的一本同步性强、实用性高的书写训练教材。本书紧密围绕三年级下册小学英语课程标准,将教材中的核心词汇、常用句型、重点语法点巧妙融入书写训练之中,力求让学生在“动笔”中“入心”,在“练字”中“学懂”。 本书特色亮点: 紧扣教材,同步性强: 本书内容完全依照三年级下册主流小学英语教材的教学进度和词汇体系进行编排。每一个练习单元都对应教材中的特定主题或单元,确保学生所练即所学,学练结合,效率倍增。无论是新学的单词、短语,还是句型练习,都与课堂教学同步,帮助学生巩固课堂所学,加深记忆。 科学分级,循序渐进: 训练内容由易到难,由简到繁,层层递进。从最基础的字母大小写规范书写,到单词的逐个描摹与默写,再到简单句、复合句的书写练习,每一个环节都经过精心设计,符合三年级学生的认知规律和书写能力发展轨迹。学生可以根据自身情况,选择适合自己的练习强度,逐步提升书写水平。 内容丰富,覆盖全面: 字母书写: 涵盖所有英文字母(大小写),并提供清晰的描红练习,纠正握笔姿势,掌握字母的正确笔画顺序和结构比例,确保字母形态标准、美观。 单词抄写: 精选三年级下册教材中的高频词汇、重点词汇,包括与课文主题相关的名词、动词、形容词等。通过描红、临写、默写等多种形式,帮助学生熟悉单词拼写,巩固记忆。 短语与句子: 针对教材中出现的常用短语和简单句型,进行有针对性的书写练习。引导学生掌握单词之间的连接、词序的正确性,以及句子的完整性与规范性。 专项训练: 针对学习中常见的易混淆字母、易错单词,以及特定语法结构(如单复数、时态等)在书写中的体现,进行专项强化训练,有效解决学生书写中的难点和痛点。 情景应用: 部分练习设计融入简单的情景对话或短文抄写,让学生在实际应用中感受英语书写的魅力,提高书写的主动性和趣味性。 科学指导,提升效率: 规范示范: 提供清晰、标准的英文书写范例,包括字母、单词、句子的正确书写格式,以及连笔的技巧指导。 书写提示: 在关键处附带书写要点提示,如字母的起笔、收笔、转折,单词的书写间距,句子首字母大写、标点符号的使用等,让学生明晰规范。 练习方法: 科学的练习方法建议,指导学生如何进行有效的描红、临写和默写,最大化练习效果。 版式清晰,设计人性化: 精美格线: 采用专业、清晰的书写格线,包括方格、横格等,帮助学生准确把握字母和单词的大小、位置,以及句子间的相对距离。 预留空间: 为学生提供充足的书写空间,鼓励学生大胆落笔,充分练习。 图文并茂: 适当配以可爱的插图或图标,增加学习的趣味性,缓解学习疲劳。 本书适用对象: 小学三年级下学期学生,作为课堂教学的有力补充。 希望提升英语书写能力、纠正书写错误的所有小学生。 重视孩子英语书写习惯培养的家长。 致力于提升学生书写教学质量的英语教师。 使用建议: 1. 与课堂同步: 建议学生每周根据英语课文的进度,安排相应的书写练习。 2. 注重规范: 练习时,要求学生保持正确的坐姿和握笔姿势,一笔一画认真书写,不急于求成。 3. 反复练习: 对于易错、难记的单词和句型,可以进行多次重复练习,加深印象。 4. 及时纠错: 家长或老师应及时检查学生的书写,指出错误并引导改正。 5. 鼓励表扬: 及时表扬学生的进步,激发他们的学习兴趣和自信心。 “书写是语言的载体,也是思维的延伸。”《小学英语同步书写训练 三年级下册》致力于帮助学生打下扎实的英语书写基础,让每一个孩子都能写出清晰、规范、美观的英文,为今后的英语学习之路奠定坚实的基础,让他们在自信流畅的书写中,感受英语学习的乐趣与成就。

用户评价

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我对这本书的整体感觉是“实用”和“体系化”。作为家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子巩固英语基础的书籍,而这本同步书写训练就完美契合了我的需求。它不仅仅是一本简单的“抄写本”,更像是一套有条理的学习工具。书的编排逻辑非常清晰,从最基础的字母书写,到单词,再到短语和句子,循序渐进,符合三年级学生的认知规律。我注意到,它在单词的选择上,不仅考虑了课本的同步性,还兼顾了高频词和常用表达,这对于孩子未来的英语学习打下坚实的基础非常有益。而且,书中的示范字体非常标准,笔画清晰,结构准确,这对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。我看到孩子在练习的时候,会对照着示范字体,努力模仿,这种专注和认真的态度,正是我们希望看到的。书本的尺寸大小也恰到好处,方便孩子在家里的书桌上使用,也不会占用太大的空间。最让我惊喜的是,书本的装订方式也很牢固,翻页顺畅,即便是孩子经常翻阅,也不容易损坏。

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作为一个经常陪读的家长,我能感受到这本书带来的积极变化。孩子一开始写英语字母和单词,总是显得有些犹豫和潦草,但自从用了这本同步书写训练,他的书写有了明显的进步。最直观的感受就是,他的字迹变得更加工整了,字母的大小和间距也越来越协调。我每天都会陪着他一起练习,看到他认真模仿书里的示范字体,努力把每一个字母都写到位,我感到很欣慰。这本书的设计真的很用心,每一个单词都配有清晰的示范,而且句子练习也是由浅入深,循序渐进。孩子在抄写句子的时候,不仅练习了书写,也顺便巩固了单词和简单的语法结构,这种“一鱼多吃”的学习方式,我非常喜欢。而且,书本的装帧也很结实,经常翻动也不会散架,纸张也很适合用铅笔或水笔书写,不容易弄脏。总而言之,这本练习册真的帮了我大忙,让孩子在枯燥的书写练习中找到了乐趣,也提升了他的学习自信心。

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这本小学英语同步书写训练三年级下册,刚到手我就迫不及待地翻看了。首先,它的设计风格就非常吸引人,封面色彩明亮活泼,充满了童趣,但又不会显得过于花哨,整体感觉既专业又亲切。书的纸张质量也是我非常看重的,摸上去手感厚实,白度适中,用起笔来不会有那种涩涩的感觉,而且墨水不容易洇开,这一点对于三年级小朋友来说非常重要,毕竟他们还在学习控制笔尖的力度。内页的排版也非常清晰,每一个单词和句子的下方都留有足够的空间供孩子练习,而且字迹的示范大小也非常适中,不会过大显得幼稚,也不会过小让孩子看不清。我特别喜欢它在单词选择上,紧密结合了三年级下册的课本内容,这大大提高了学习效率。孩子之前学过的单词,通过反复抄写,记忆会更加深刻,而且还能在书写中巩固拼写,一举两得。另外,书中的句子练习也是我非常看重的部分,它不仅仅是简单的单词罗列,而是将单词融入到实际的语境中,让孩子在抄写的同时,也能体会到英语的表达方式,对语感培养非常有帮助。

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我是一名老师,在为学生挑选课外辅助读物时,我都会仔细考量。这本三年级下册的英语同步书写训练,给我留下了非常深刻的印象。首先,它的内容质量非常高,字词的选择紧扣教材,这为我在课堂教学中提供了一个很好的补充。学生们可以通过反复的书写练习,加深对单词和句型的理解和记忆。示范字体的规范性也非常值得称赞,笔画的粗细、字母的倾斜度都恰到好处,有助于学生形成正确的书写姿势和规范的字母形态,这是培养扎实英语功底的关键。我尤其欣赏的是,这本书不仅仅是简单的重复抄写,它还包含了一些有针对性的练习,比如特定字母组合的书写,或者是一些常用搭配的练习,这些都能够帮助学生更有效地掌握知识点。此外,书本的整体设计也比较人性化,纸张的触感和厚度都比较适合学生长时间使用,而且页面的布局也很合理,留白充足,方便学生进行书写。这本书能够有效地帮助学生将课堂上学到的知识转化为实际的书写能力,为他们的英语学习之路增添了重要的助力。

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从我个人的角度来说,这本书给我最直观的感受就是“专业”和“有条理”。它不像一些市面上随便编纂的练习册,而是真正理解了小学三年级下册的英语学习重点。首先,书本的选词是完全同步于课本的,这对于学生巩固课堂所学至关重要。我注意到,它在设计上非常细致,每一个单词的书写示范都非常清晰,连笔画的走向都标注得很明确,这对于指导孩子养成良好的书写习惯非常有帮助。而且,书本的排版也很合理,留出的练习空间足够大,孩子在书写时不会感到拘束。我尤其喜欢它在句子练习部分的安排,将单词融入到具有实际意义的句子中,让孩子在抄写的同时,也能体会到英语的表达方式,这比单纯的单词抄写更有意义。此外,书本的纸张质量也相当不错,触感很好,用起来很舒服,而且不易破损。总的来说,这本练习册为我的孩子提供了一个系统化、规范化的书写训练平台,帮助他在英语学习的道路上打下了坚实的基础。

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