ab6小学生字帖 写字大课堂三年级上册 人教版 李放鸣语文同步课课练字帖 铅笔钢笔楷书正楷硬笔书法临

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店铺: 世纪春城图书专卖店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121164842
商品编码:27346989141
丛书名: 写字好老师三年级
出版时间:2016-06-01

具体描述

《三年级上册小学生写字大课堂(人教版)》 开启硬笔书法新篇章,夯实汉字书写基础 本书是专为小学三年级上册学生量身打造的写字练习教材,紧密结合人教版语文教材的教学内容,旨在帮助学生掌握规范、优美的汉字书写技能,培养良好的书写习惯,为日后的学习打下坚实基础。 内容特色: 紧扣教材,同步提升: 本书精选了人教版三年级上册语文教材中出现的重要生字、词语和课文片段,确保学生在学习语文知识的同时,同步练习与之相关的汉字书写。每一课的学习内容都与课文紧密关联,让学生在理解字词含义的基础上,深入掌握其笔画、结构和书写要领。 循序渐进,科学分级: 针对三年级学生的年龄特点和认知规律,本书将汉字的书写练习设计成由易到难、由简到繁的科学体系。从基本笔画、偏旁部首的规范练习,到独体字的结构分析,再到合体字的搭配与平衡,层层递进,确保学生能够逐步掌握汉字的书写技巧。 名师指导,范字清晰: 特邀著名书法家李放鸣先生倾情指导,提供精心设计的范字。范字结构严谨,笔画清晰,横竖撇捺、点折勾挑,一应俱全,为学生提供了最直观、最准确的书写范例。无论是铅笔还是钢笔,都能从这些范字中汲取养分。 多种练习模式,巩固学习: 描红练习: 提供高品质的描红格,让初学者能够轻松模仿范字,感受字形结构和笔画的起收。 临写练习: 在描红的基础上,引导学生进行独立临写,从模仿到独立创作,逐步内化书写技巧。 组词造句: 鼓励学生将学过的生字、词语运用到组词造句中,加深对字词的理解和记忆,并在实践中巩固书写。 专项练习: 针对三年级学生常见的书写易错点,如偏旁部首的位置、字的重心、笔画的连接等,进行专项突破练习,有效纠正不良书写习惯。 拓展阅读: 部分章节融入了短小的优美段落或诗歌,让学生在练习书写的同时,感受语言文字的魅力,激发对阅读和写作的兴趣。 硬笔书法理念融入: 本书不仅是简单的字帖,更蕴含了硬笔书法的基础理念。强调执笔姿势、坐姿端正、运笔流畅,引导学生在书写过程中体会汉字的骨骼美、力量感和韵律感,为将来学习更复杂的书法艺术打下良好基础。 鼓励与趣味性结合: 在练习过程中,适时融入鼓励性的提示语,帮助学生建立自信。同时,设计一些趣味性的练习环节,如“找找茬”、“猜猜字”等,增加学习的趣味性,激发学生的学习主动性。 适用对象: 小学三年级上册学生,特别是正在学习人教版语文教材的学生。 希望提高汉字书写规范性、美观性的所有小学生。 希望为孩子培养良好书写习惯的家长。 书法爱好者,特别是初学硬笔楷书的青少年。 学习本书,您将获得: 规范的汉字书写能力: 掌握每个汉字的正确笔画顺序、结构比例和书写要领。 良好的书写习惯: 养成正确的握笔姿势、坐姿,以及专注、认真的书写态度。 扎实的语文基础: 在书写练习中加深对汉字、词语的理解和记忆,提高语文综合能力。 自信的表达能力: 整洁、美观的书写能够提升作业的整体印象,增强学习自信。 初步的书法审美: 感受汉字的艺术之美,培养对传统文化的兴趣。 《三年级上册小学生写字大课堂(人教版)》,让您的孩子爱上写字,写出一手好字,为未来的学习之路增添一份亮丽的色彩!

用户评价

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说实话,我之前一直纠结给孩子选哪本字帖,市面上的太多了,看得我眼花缭乱。最后在朋友的推荐下,我选择了这本“ab6小学生字帖 写字大课堂三年级上册 人教版 李放鸣语文同步课课练字帖 铅笔钢笔楷书正楷硬笔书法临”。拿到手后,我才明白为什么朋友会这么推荐。首先,它非常贴合三年级上册的教学内容,很多字都是孩子在课本上会遇到的,这让学习变得更加实用。我孩子拿到字帖后,简直爱不释手,每天放学回家,写完作业就主动拿起字帖来写。我观察了一下,字帖的排版非常人性化,每一页的字都留有足够的练习空间,而且格子的大小也很合适,不会显得字太挤或者太稀疏。最让我高兴的是,字帖里的讲解非常到位,不是那种干巴巴的理论,而是用一种非常生动形象的方式来讲解每个字的结构和笔画的要领。比如,讲解一个字的结构时,会用“山”字来比喻,说明哪个笔画是“山顶”,哪个是“山坡”,这种比喻很容易让孩子理解。我孩子说,用了这个字帖之后,他感觉写出来的字比以前“稳”多了,而且也“精神”多了。这让我觉得,这本字帖不仅是在教孩子写字,更是在培养他对汉字和书写的审美。我非常满意这次的购买。

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作为一个长期致力于硬笔书法学习的爱好者,我一直都在寻找能够真正帮助我提升书写水平的教材。市面上各种字帖层出不穷,但很多都流于表面,或者内容过于陈旧,难以跟上时代的学习潮流。直到我发现了这本“ab6小学生字帖 写字大课堂三年级上册 人教版 李放鸣语文同步课课练字帖 铅笔钢笔楷书正楷硬笔书法临”,我才真正找到了“知音”。首先,它的内容编排非常科学,从基础的笔画练习,到偏旁部首的组合,再到独立成字的结构安排,层层递进,逻辑清晰。我特别喜欢的是,它不仅仅是机械的重复抄写,而是融入了非常多的书法理论知识,用通俗易懂的语言解释了楷书的特点和书写要领,例如“永字八法”的应用,以及如何通过观察字帖来体会笔势和墨韵。我按照字帖的指导,每天坚持练习半小时,感觉自己的手感越来越好,笔尖的触感和控制力都有了明显的提升。而且,李放鸣老师在字帖中融入了大量的范字,这些范字不仅形体优美,而且结构严谨,非常适合作为学习的蓝本。我尝试用铅笔和钢笔分别进行临摹,发现它对两种书写工具的适应性都很好,能够帮助我体会不同工具带来的书写感受。这本字帖为我打开了硬笔书法的新世界,让我对自己的书写能力充满了信心。

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我是一名书法爱好者,平时喜欢钻研各种字体,对于硬笔书法尤为偏爱。最近偶然间了解到李放鸣老师的这本“ab6小学生字帖”,抱着好奇的心态入手了。拿到手之后,我惊喜地发现,这本字帖的品质远超我的预期。首先,它以“楷书正楷”为核心,能够帮助学习者打下坚实的楷书基础,这对于后续学习其他字体也非常重要。字帖中的范字 selection 非常精当,笔画清晰,结构端正,无论是从力度、形态还是神韵上,都达到了极高的水准。更难得的是,字帖中还穿插了一些关于“硬笔书法临”的技巧指导,例如如何通过“点”来表现力度,如何通过“横”来拉开空间,以及如何通过“竖”来支撑整体结构等等。这些讲解虽然简练,但却非常到位,能够帮助学习者从“形似”走向“神似”。我尝试着按照字帖的指导进行临摹,感觉自己的书写动作更加规范,笔锋也更加明显。特别是对于一些容易写乱的笔画,字帖中的提示让我豁然开朗。这本字帖不仅适合小学生,对于我这样的成人爱好者来说,同样具有很高的参考价值。它不仅是一本字帖,更是一位经验丰富书法老师的教学精华浓缩。

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我最近刚给我家五年级的女儿买了这个字帖,想让她巩固一下平时练字的成果,顺便纠正一些她写字时的小毛病。说实话,一开始我并没有抱太大的期望,觉得就是一本普通的练字本。但是,当我仔细翻阅之后,我彻底改观了。这个字帖的设计真的太用心了!首先,它的标题就很有吸引力——“写字大课堂”,这暗示了它不仅仅是简单的临摹,更像是一个全方位的指导。字帖的排版非常紧凑,但又不显得拥挤,每一页的字都有清晰的格线作为引导,并且在旁边会配上一些简短的讲解,比如这个字的重心应该在哪里,某个笔画的起笔和收笔有什么讲究。我女儿说,以前她觉得练字很枯燥,但自从用了这个字帖,她反而觉得很有意思。她会主动去分析字帖上的字,然后尝试模仿。我注意到,她现在写字的间架结构比以前好了很多,字的大小也更加匀称了。而且,这个字帖还特别强调了“同步课课练”这个概念,也就是说,它跟教材是配套的,这对于学校老师来说,也提供了一个很好的辅助教学工具。我女儿学校的语文老师看到她用这个字帖,还特意表扬了她,说她写字进步很大。总而言之,这是一本非常实用、有深度、而且能有效激发孩子学习兴趣的字帖,我非常推荐。

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这本字帖真的是太棒了,完全超出我的预期!我家孩子三年级,平时写字总是歪歪扭扭的,让我这个当妈的心里那个愁啊。听老师推荐了李放鸣老师的字帖,抱着试试看的心态买了一本。收到货的那一刻,我就被它的装帧吸引了,纸张厚实,印刷清晰,每一页的格子都设计的非常合理,既能容纳字,又能引导孩子掌握正确的笔画和结构。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的临摹,里面还穿插了非常多实用的小技巧,比如如何握笔,如何运笔,以及一些常见的错误示范和纠正方法。我孩子刚开始还有点抵触,觉得写字枯燥,但当他看到字帖里的插图和讲解,特别是那些“小贴士”之后,就变得有兴趣多了。他会主动去模仿,去对比自己的字和字帖上的字,还会跟我讨论哪个笔画写得不对,需要怎么调整。我看着他一天天进步,从一开始的“小麻花”变成了现在的“小方块”,那种成就感真的难以言喻。而且,这本字帖不仅仅适合用铅笔,里面的讲解也兼顾了钢笔,感觉孩子将来无论用哪种书写工具,都能打下坚实的基础。我真心觉得,这本字帖是培养孩子书写兴趣和能力的绝佳选择,强力推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长们!

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