牛顿的苹果

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[美]罗纳德·纳伯斯(Ronald Numbers)
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第一部分 中世纪和近代早期科学神话
神话1 从古希腊直到科学革命,科学始终缺席
迈克尔·H·尚克(Michael H. Shank)
神话2 在哥伦布以前,地理学家等知识分子以为地球是平的
莱斯利·B·科马克(Lesley B. Cormack)
神话3 哥白尼革命贬低了地球的地位
迈克尔·N·契尔斯(Michael N. keas)
神话4 炼金术和占星术等迷信,无益于科学和对科学的认识
劳伦斯·M·普林西比(Lawrence M. Principe)
神话5 伽利略在比萨斜塔进行反复实验后,公开反对亚里士多德对物体运动的结论
约翰·L·海尔布伦(John L. Heilbron)
神话6 苹果落地让牛顿发现了万有引力定律,也抹去了上帝在宇宙中的存在
帕特里夏·法拉(Patrica Fara)
第二部分 十九世纪科学神话
神话7 维勒在 1828 年合成尿素,粉碎了活力论,有机化学从此诞生
彼得·J·拉姆伯(Peter J. Ramberg)
神话8 佩利对达尔文版的生物起源存在科学质疑
亚当·R·夏皮罗(Adam R. Shapiro)
神话9 19 世纪的地质学家被分成灾变论和均变论两大对立阵营
朱莉·纽厄尔(Julie R. Newell)
神话10 达尔文反对以用进废退为基础的拉马克理论
小理查德·W·伯克哈特
神话11 达尔文秘密研究进化论二十多年,各种担忧是他迟迟没有发表该理论的主因
罗伯特·J·理查兹(Robert J. Richards)
神话12 华莱士和达尔文对进化论的解释其实是一回事
迈克尔·鲁斯(Michael Ruse)
神话13 达尔文的自然选择学说从来都是“不二之选”
尼古拉斯·A·鲁克(Nicolaas A. Rupke)
神话14 性选择理论在达尔文以后(1871 年)基本上无人问津,直到特里弗斯(1972 年)将其复兴
艾丽卡·洛林·米兰
神话15 巴斯德从科学客观性的角度推翻了自然发生说
加兰德·E·艾伦(Garland E. Allen)
神话16 孟德尔是遗传学寂寞的先驱,他超越了他所在的时代
科斯塔·卡波拉契(Kostas Kampourakis)
神话17 社会达尔文主义对社会思想及社会政策的影响深远,尤其是在美国
罗纳德·L·纳伯斯
第三部分 二十世纪科学神话
神话18 迈克尔逊- 莫雷实验为狭义相对论铺平了道路
西奥多·阿拉巴齐斯加罗鲁(Kostas Gavroglu)和科斯塔斯(Theodore Arabatzis)
神话19 密立根油滴实验简单又明了
曼苏尔·尼亚孜(Mansoor Niaz)
神话20 新达尔文主义认为进化是随机变异与自然选择之和
戴维·J·迪普(David J. Depew)
神话21 桦尺蛾的黑化症不是自然选择进化的真正实例
戴维·W·鲁吉(David W. Rudge)
神话22 鲍林发现了镰状细胞贫血的分子基础,这彻底革新了医疗实践
布鲁诺·J·斯特拉瑟(Bruno J. Strasser)
神话23 苏联人造地球卫星的发射,引发了美国科教改革的风潮
约翰·L·鲁道夫(John L. Rudolph)
第四部分 科学理论神话
神话24 宗教通常会阻碍科学进步
彼得·哈里森(Peter Harrison)
神话25 科学事业大多是孤独的
凯瑟琳·M·奥列斯科(Kathryn M. Olesko)
神话26 科学方法可以如实反映科学家的工作
丹尼尔·P·瑟斯(Daniel P. Thurs)
神话27 伪科学和科学之间有明晰的界线
迈克尔·D·戈丁(Michael D. Gordin)
· · · · · · (收起)

具体描述

◎本书旨在消除从古至今那些有关科学的重大突破的迷思,为读者展现科学历史真实的画面。

◎本书视角非常独特,便于读者发散性思维,运用思辨,不断培养独立思考的能力。

◎本书运用辟谣似的讲述从古希腊时期开始到20世纪的神话故事。读者不仅可以了解当时的事件、科学人物,还可以了解科学重大突破的相关的细节知识,涉及面广,趣味性高。

◎本书26位作者都是各自领域的专家,对自然科学史了如指掌,引用大量一手资料来证明推论,内容丰富,涉及到的科学史事件和人物颠覆我们固有的认知。

一颗苹果掉到牛顿的头上,从而引出了万有引力定律以及随之而来科学革命——我们从小听说的故事就是这样的。但这是真的吗?尽管不少历史学家已经根据确凿的证据推翻了这种说法,但是这类故事依然在我们的脑海根深蒂固,科学家单枪匹马改变世界的故事依然为人津津乐道。本书两位编者5年内陆续邀请了26位来自生物学史、医学史、地质学史和科学与宗教关系史等科学史和科学教育各领域的专家就自己所擅长的专题各写一篇文章,挑战从古希腊到20世纪若干“科学迷思”普遍流行的成见。

用户评价

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##神话和故事让历程“合理且有序”,可是脱离了时代背景和全貌也让科学更容易被人误读误解。面对充满神话的时代,需要我们普通人更多的质疑和独立的思考。

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想起小学语文课本,除了领袖和英雄人物伟大光荣的事迹,就是关于科学家各种各样的惊艳神话,弄得所有的中国小孩一旦被问到长大了想做什么,要是不说“想做科学家”好像都要被奚落一番。这本书的作者和资料都很靠谱,剖析了几十个流行的科学神话故事,科学被扭曲,背后的原因十分复杂:有政治压力,有意识形态的侵蚀,有编写教材图一时方便,有立场的倾向决定选材,有不加查考的传统谬误,有科学家本人的误导,有迎合受众的戏剧化加工。二十多个作者,正本清源,正是在实践科学的求真求实的精神。

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##这本书专门辟谣科技史上的著名传闻,有一定收获。 英语里,“Myth”除了有“神话传说”的意思外,还有“荒诞不经的传言”、“野史八卦”之意。在这本书里,作者亲自调查了一些科技史上知名的传言——诸如“宗教势力究竟有没有迫害过科学”、“地圆说在中世纪有没有被接受?”、“黑色桦尺蛾的生存优势是否为自然选择的结果?”、“科学家是否都是孤独的?”、“科学与非科学的界限在哪?”之流的问题。有些讲解颇为独到,一改过去个人对科技史上的有名案例的刻板印象(譬如牛顿的发现) 部分案例也有些强行解释的嫌疑,缺乏对案例更细致的说明与介绍。 总体三星⭐️⭐️⭐️

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##神话和故事让历程“合理且有序”,可是脱离了时代背景和全貌也让科学更容易被人误读误解。面对充满神话的时代,需要我们普通人更多的质疑和独立的思考。

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##科学家也是人,不像教科书上把他们写成神

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##后边断崖式质量下降

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##太浅...严重破坏阅读体验。

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##神话和故事让历程“合理且有序”,可是脱离了时代背景和全貌也让科学更容易被人误读误解。面对充满神话的时代,需要我们普通人更多的质疑和独立的思考。

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