第一章 领导力是什么？
第二章 领导力不是什么？
第三章 领导力曾经是什么？
第四章 领导者是天生的还是后天培养的？
第五章 领导者是谁？
第六章 领导者是如何领导的？
第七章 追随者又如何？
第八章 离开领导者能行吗？
术语表
索引
英文原文
· · · · · · (收起)
具体描述
什么是领导力？领导力是天生的还是后天培养的？它和管理与命令有什么区别？我们真的需要领导者吗？本书从古代社会柏拉图、孙武、马基雅维里等人的领导力著作开始追溯，来考量社会、经济和政治环境在削弱特定领导力模式中所扮演的角色。作者探讨了领导者离不开追随者这一观念，承认每个人关于领导力都有不同的经验和设想，借此审视了管理这一行为，以及它的历史、未来和对社会各层面的影响。
用户评价
##「20190301」全是幹貨，通過對「領導力」這一定義的溯源、分類、歷史介紹，破除語詞的錯魅。扣一星是因為翻譯，雖然後附原文。「領導力最重要的核心是支持者」、「破壞性贊同」和「建設性反對」、易解或可解問題是管理問題而抗解問題造就領導力⋯頗受啟發，很有用
评分##专业性与趣味性并举，了解领导力的绝佳入门书，牛津出品译林引进，推荐！
评分##领导力由领导者与追随者共同构成。（追随者乃领导者之师 1. 易解问题与管理有关，而复杂的抗解问题则与领导有关，非常依赖集体；1）集体中的人群各持己见也是造成抗解的原因之一（ie.资本主义与社会主义）2. 任何维度的领导力的神圣性都可回归到宗教层面（献祭）。
评分###牛津通识读本# 我们真的需要领导者吗？
评分##怎么说呢，感觉翻译怪怪的，读起来很不顺畅
评分前面几章读完有种豁然开朗的感觉，作者提供了一些我所不知道的知识，比如：「科学管理的创始人F.W.泰勒就专注于管理层不惜损害工人的利益而严格控制知识，在细化劳动分工的同时，大大降低各个工作岗位所需的技能」等，读完书之后再重新看一遍会有利于自己更好的理解，或许这就是我要写书评摘抄的原因吧。
评分##这是一本创业者需要反复读反复思考反复调整的书。很幸运读到。
评分##「20190301」全是幹貨，通過對「領導力」這一定義的溯源、分類、歷史介紹，破除語詞的錯魅。扣一星是因為翻譯，雖然後附原文。「領導力最重要的核心是支持者」、「破壞性贊同」和「建設性反對」、易解或可解問題是管理問題而抗解問題造就領導力⋯頗受啟發，很有用
评分##「20190301」全是幹貨，通過對「領導力」這一定義的溯源、分類、歷史介紹，破除語詞的錯魅。扣一星是因為翻譯，雖然後附原文。「領導力最重要的核心是支持者」、「破壞性贊同」和「建設性反對」、易解或可解問題是管理問題而抗解問題造就領導力⋯頗受啟發，很有用
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