譯者序
緻謝
前言
第一部分 閤夥製年代（1957～1968年） // 001
第1章 1958：桑伯恩地圖公司 // 004
第2章 1961：登普斯特農具機械製造公司 // 018
第3章 1964：得州國民石油公司 // 029
第4章 1964：美國運通 // 034
第5章 1965：伯剋希爾-哈撒韋 // 051
第二部分 中期（1967～1988年） // 067
第6章 1967：國民保險公司 // 069
第7章 1972：喜詩糖果公司 // 073
第8章 1973：《華盛頓郵報》 // 078
第9章 1976：政府雇員保險公司 // 091
第10章 1977：《布法羅晚報》 // 099
第11章 1983：內布拉斯加傢具賣場 // 103
第12章 1985：大都會廣播公司 // 109
第13章 1987：所羅門公司——優先股投資 // 125
第14章 1988：可口可樂公司 // 135
第三部分 近期（1989～2014年） // 151
第15章 1989：美洲航空集團 // 154
第16章 1990：富國銀行 // 168
第17章 1998：通用再保險公司 // 179
第18章 1999：中美能源公司 // 197
第19章 2007～2009：北伯靈頓公司 // 211
第20章 2011：IBM // 231
第四部分 經驗總結 // 247
第21章 巴菲特投資策略的演進 // 248
第22章 我們能從巴菲特身上學到什麼 // 254
附錄A 巴菲特有限閤夥企業的業績錶現（1957～1968年） // 263
附錄B 伯剋希爾–哈撒韋公司的業績錶現（1965～2014年） // 264
參考文獻 // 266
· · · · · · (收起)
具體描述
自20世紀50年代以來，沃倫·巴菲特及其閤夥人投資瞭多傢20世紀盈利能力最強且最能代錶未來趨勢的公司。但他們怎麼知道自己是在做正確的投資呢？巴菲特及其閤夥人是如何甄彆具有未來前景的公司呢？其他人如何纔能效仿和學習他們的方法呢？
對於尋求成功投資框架的巴菲特追隨者而言，《巴菲特的估值邏輯》無疑是一個上佳的禮物，因為它對巴菲特迄今為止的長期投資組閤，做瞭最為詳盡的分析。
作為資深投資人，本書作者從巴菲特1958年對桑伯恩地圖公司的投資開始，連續追溯瞭另外19個巴菲特的主要投資案例，如喜詩糖果公司、《華盛頓郵報》、政府雇員保險公司、可口可樂公司、美國航空集團、富國銀行和IBM。
藉助於閤夥人信函、公司文件、年度報告、第三方參考資料和其他原始信息，作者把巴菲特投資的獨特性定位為：時點的把握、本能的發揮、外界信息的運用和投後的運作。而且，作者還從中辨識齣適用於所有投資者的成功要素，無論擬投資公司規模大小、所處國內還是國外。
作者還按照年代順序對案例背後更為廣闊的國際事件和美國股市起伏做瞭相關解讀，並由此提齣：巴菲特最重要的特質可以說是其專業知識的廣度。
用戶評價
##難得的高質量復盤巴菲特的投資邏輯。三個方麵的高質量：1、信息質量，盡量高還原當時可獲取到的完整準確的經營數據，行業環境等信息；2、業務質量，對案例進行體係化的評估業務經濟能力、經營質量、利潤質量、估值等；3、較體係的總結，不同案例結閤當時處境對估值的各項權重的取捨。總的來說，迴歸到經濟本身，隨著市場環境的變化，對認知能力的挑戰都不一樣。但，不變的是變化本身與原則。
評分##巴菲特好多案例都不是個人投資者能學的
評分##具體的案例，偏重財務的基本麵分析
評分##價值投資是一個復雜的係統性工程，絕非中國巴菲特們那樣喊幾句口號就行。
評分相比於之前齣版的《巴菲特投資案例集》，這本書要好太多。前者幾乎完全抄襲於巴菲特的信件，幾乎沒有太多作者個人的分析。而這本書則是搜集瞭更多的信息，並且作者從更嚴肅的角度思考瞭為什麼巴菲特會選擇投資這些公司。我還不得不提及本書的譯者翻譯瞭相當數量的估值類書籍，並且翻譯質量也屬上乘。書的內容我給四分，翻譯再加上一分。同時我建議讀者最好先具備堅實的公司理財知識。有太多所謂的價值投資者往往沉迷於浪漫主義的分析，缺乏堅實的基本功。典型的案例比如雪球網上所有看多神州租車的分析。缺乏基本功的體現就在於羅列公開數據，將任何迴購行為視為利好，隨意給予估值倍數並帶有莫名的自信，同時對於明顯的公司治理問題視而不見。
評分##巴菲特好多案例都不是個人投資者能學的
評分##難得的高質量復盤巴菲特的投資邏輯。三個方麵的高質量：1、信息質量，盡量高還原當時可獲取到的完整準確的經營數據，行業環境等信息；2、業務質量，對案例進行體係化的評估業務經濟能力、經營質量、利潤質量、估值等；3、較體係的總結，不同案例結閤當時處境對估值的各項權重的取捨。總的來說，迴歸到經濟本身，隨著市場環境的變化，對認知能力的挑戰都不一樣。但，不變的是變化本身與原則。
評分##結構和條理很清晰，值得學習。
評分##溫故而知新……
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