榜样的力量 马克思/列宁 思想篇 人物名人传记 青少年名人故事课外阅读书籍 团结出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 团结出版社

ISBN：9787512612259

商品编码：27168363806

《榜样的力量——马克思/列宁思想篇：人物名人传记：青少年名人故事课外阅读书籍：团结出版社》这本书，旨在为青少年读者呈现两位伟大的思想家、革命家——马克思和列宁的人生轨迹与思想精髓。本书并非简单的史实堆砌，而是试图通过人物传记的形式，深入浅出地剖析他们如何从普通人成长为影响世界历史进程的巨擘，他们的思想如何孕育、发展并最终转化为巨大的实践力量。 第一章：思想的种子——早年经历与启蒙 马克思与列宁，尽管生活在不同的时代，但他们的人生起点却有着相似的轨迹——都出生于相对优渥的家庭，接受了良好的教育，这为他们日后接触广泛的知识、形成独立的思考奠定了基础。 在马克思的章节里，我们将跟随他从出生于德国特里尔的律师家庭，到进入波恩大学和柏林大学的求学经历。这段时期，他广泛涉猎哲学、历史、法学等领域，尤其受到黑格尔哲学的深刻影响。本书将重点解读马克思如何从黑格尔的唯心主义转向唯物主义，从青年黑格尔派的激进批判转向对社会经济结构的深刻洞察。他的第一次重要思想转变，以及与恩格斯的相遇，标志着他革命思想的成熟。我们将描绘马克思在巴黎、布鲁塞尔、伦敦等地颠沛流离的生活，以及他如何在这种艰难的环境中，坚持研究，完成了《德意志意识形态》、《共产党宣言》等一系列奠基性著作。本书将聚焦马克思思想的萌芽，他如何观察和分析当时的资本主义社会，对贫富差距、阶级矛盾的深刻认识，以及他早期对共产主义的构想。 列宁的部分，我们将从他出生于俄国辛比尔斯克（今乌里扬诺夫斯克）的知识分子家庭开始。本书将细致描绘他如何受到家庭教育的影响，对沙皇专制统治的深恶痛绝，以及他如何一步步走上革命道路。从在喀山大学的短暂学习，到接触马克思主义，并最终投身于革命活动，列宁的早期经历充满了斗争与牺牲。我们将着重展现他如何在中国革命思想的影响下，逐渐形成了自己独特的政治策略和革命理论。他流亡西伯利亚的经历，他如何在狱中撰写《发展资本主义在俄国问题上的研究》，这些都将是理解他思想深度和坚定信念的关键。本书会呈现列宁如何将马克思主义基本原理与俄国具体国情相结合，为布尔什维克党的发展壮大奠定理论基础。 第二章：思想的光芒——核心理论的构建 马克思与列宁的思想体系博大精深，本书将挑选他们最为核心、对后世影响最为深远的理论进行解读。 对于马克思，我们将深入剖析其历史唯物主义和辩证唯物主义。历史唯物主义，即社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的观点，是如何被马克思用来解释人类社会的发展规律的。本书将通过生动的例子，展示这一理论如何揭示了历史的演进动力，以及不同社会形态的更替原因。辩证唯物主义，则阐述了物质第一性，意识第二性，以及事物发展变化的普遍规律。我们将解读马克思如何运用辩证法分析社会矛盾，认识到矛盾的普遍性和特殊性，以及矛盾在事物发展中的作用。 接着，本书将重点介绍马克思的剩余价值理论。这是他经济学说中最具革命性的部分，也是对资本主义剥削本质的深刻揭露。我们将用通俗易懂的语言，解释资本家如何通过支付给工人的工资低于他们所创造的价值，从而获得利润。这一理论不仅揭示了资本主义积累的秘密，也为工人阶级的解放提供了理论武器。 当然，《共产党宣言》是不可绕过的一章。本书将深入解读宣言的核心观点：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；资本主义的灭亡和共产主义的胜利是历史的必然；无产阶级革命的伟大历史使命。我们将分析宣言所提出的“全世界无产者，联合起来！”的号召，它如何鼓舞了无数的工人阶级和被压迫人民。 对于列宁，本书将侧重于他对马克思主义的继承与发展，特别是他提出的“帝国主义论”和“无产阶级专政论”。列宁敏锐地观察到，在马克思主义诞生后，资本主义进入了新的发展阶段——垄断资本主义，即帝国主义。本书将详细阐述列宁对帝国主义的五大特征的分析，例如垄断组织的形成、金融资本的出现、资本输出的扩张等等。他认为，帝国主义是资本主义的最高阶段，也是垂死的阶段，为世界革命提供了新的条件。 列宁的“无产阶级专政论”则是他实践马克思主义的重要贡献。本书将解释，在俄国十月革命胜利后，列宁如何根据俄国的国情，提出建立无产阶级政权，即苏维埃政权。他认为，无产阶级专政是过渡到共产主义的必然阶段，是保障革命成果、镇压反革命、发展经济和文化的必要手段。我们将探讨列宁如何设计和实践无产阶级专政的具体形式，以及它所面临的挑战。 此外，列宁关于“民主集中制”的论述，以及他关于“党的建设”的思想，也将在本书中得到体现。他强调，无产阶级政党必须是高度组织化、纪律严明的先锋队，才能领导革命取得胜利。 第三章：思想的力量——实践与影响 思想的伟大，最终体现在其改造世界的力量上。本书将重点展现马克思和列宁的思想是如何被付诸实践，并对世界历史产生深远影响的。 在马克思的章节，我们将回顾《共产党宣言》发表后，欧洲工人运动的兴起，第一国际的成立，以及巴黎公社的伟大实践。尽管这些实践在当时未能取得最终胜利，但它们为后来的革命运动提供了宝贵的经验和教训。本书将重点描绘马克思如何在晚年继续深入研究，为《资本论》的完成不懈努力。《资本论》不仅是对资本主义生产方式的百科全书式的揭示，更是对未来社会发展方向的科学预测，它深刻影响了后世的政治经济学研究和工人运动。 对于列宁，十月革命无疑是他思想和实践的最高峰。本书将生动地描绘十月革命的进程，布尔什维克党如何抓住历史机遇，推翻沙皇统治，建立世界上第一个社会主义国家。我们将重点讲述列宁在建立和巩固苏维埃政权的过程中所面临的巨大挑战，例如内战、外国干涉、经济困难等。他如何领导苏俄人民克服重重困难，实行战时共产主义政策，并在战后转为新经济政策，以恢复国民经济。 本书还将探讨列宁的思想对世界各地民族解放运动和工人运动的影响。他的理论和实践，为亚非拉等被压迫国家的人民指明了斗争的方向。我们将提及列宁关于帝国主义和世界革命的论述，如何启发了亚洲、非洲和拉丁美洲的革命者。 第四章：思想的传承——时代的回响 马克思和列宁的思想并非停留在过去，而是具有强大的生命力和时代价值。本书的最后一章，将探讨他们的思想如何为当今世界提供借鉴。 我们将讨论，在当前全球化深入发展、贫富差距依然存在、社会矛盾依然尖锐的背景下，马克思和列宁关于社会经济结构、阶级分析、以及批判资本主义的理论，仍然具有重要的现实意义。本书将引导青少年读者思考，如何运用他们的思想武器，分析当代社会问题，理解世界发展的规律。 列宁关于国家建设、政党建设、以及如何在复杂国际环境中维护国家利益的思想，也为当今世界各国提供了宝贵的启示。我们将鼓励读者思考，如何在借鉴历史经验的基础上，探索适合自身国情的发展道路。 本书并非简单地灌输，而是试图通过引人入胜的人物故事，激发青少年读者对思想的兴趣，培养他们独立思考、批判分析的能力。我们相信，通过了解马克思和列宁的生平与思想，青少年读者能够从中汲取智慧和力量，树立正确的世界观、人生观和价值观，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。 本书的编写，力求语言生动，叙述流畅，避免枯燥的说教，希望能够成为青少年读者在课外阅读中，理解伟人思想，认识历史进程，拓展思维视野的优秀读物。书中穿插的生动事例、引用的经典语录，以及对于历史背景的详细介绍，都将有助于青少年读者更直观、更深刻地理解马克思和列宁的伟大之处。

评分☆☆☆☆☆

《榜样的力量——马克思/列宁思想篇》这个书名，一开始就给了我一种肃然起敬的感觉。马克思和列宁，这两个名字几乎是20世纪历史的代名词，他们的思想深刻地影响了世界格局，也改变了无数人的命运。而“思想篇”的标注，让我意识到这本书并非简单的生平介绍，而是要深入挖掘他们思想的内核，这对于理解现代社会的诸多现象至关重要。 我一直觉得，了解伟人，尤其是像马克思和列宁这样拥有宏大思想体系的人物，最关键的是要抓住他们思想的“源头活水”。他们是如何在那个时代的社会背景下，提出那些具有前瞻性的理论的？他们的思想又是如何随着时代的发展而演变的？我期待这本书能够清晰地梳理出这些脉络，用通俗易懂的语言，将那些复杂的哲学、经济、政治理论，转化为青少年能够理解和接受的故事。 “人物名人传记”的属性，更是让我对接下来的阅读充满了期待。因为再伟大的思想，也离不开孕育它的那个鲜活的个体。我希望能在这本书中看到，马克思和列宁是如何成长起来的，他们在面对困境时是如何坚持的，他们的日常生活是怎样的，以及他们是如何与他人交流、碰撞思想的。这些生动的故事，能够让抽象的理论变得有血有肉，让读者能够真切地感受到榜样的魅力。 “青少年名人故事课外阅读书籍”的定位，也暗示了这本书的叙述方式会更加注重启发性和可读性。我希望它不仅仅是知识的堆砌，更能引发读者的思考，激发他们对社会、对历史的兴趣。如果这本书能够帮助青少年建立起一个初步的、辩证的认识体系，学会独立思考，那它就不仅仅是一本读物，更是一次深刻的心灵启迪。 总而言之，我期待这本书能够成为一本集思想深度、人物魅力和故事性于一体的读物。它应该能够引导青少年去认识伟人的思想，去感受他们的人生轨迹，并从中汲取智慧和力量，培养批判性思维，为他们的成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到《榜样的力量——马克思/列宁思想篇》这本传记，我的第一感觉是，这是一本很有分量的书。马克思和列宁，这两个名字在我脑海中总是与改变世界、深刻的社会变革联系在一起，而“思想篇”更是强调了这本书将深入探讨他们思想的精髓。我一直认为，了解一个伟人的思想，是认识他最根本的方式。 我非常好奇这本书会如何处理马克思和列宁那些宏大而又深刻的理论。比如，他们对资本主义的批判，对历史发展规律的阐述，以及他们提出的关于未来社会的美好设想。对于青少年来说，这些概念可能显得有些遥远和抽象，我希望这本书能够以一种生动有趣的方式，将这些思想“活化”。或许是通过一些生动的小故事，或者一些贴近生活的例子，来解释这些复杂的理论，让年轻的读者能够理解，这些思想是如何从现实生活中产生，又如何指导人们去认识和改造世界的。 “人物名人传记”这个定位，也让我对接下来的阅读充满了期待。我期待能够看到两位伟人的“另一面”，不仅仅是他们在书斋里构思理论，更是他们在生活中，是如何经历磨难，是如何与志同道合者并肩作战，是如何面对挑战和反对的。他们的成长经历，他们的情感世界，他们的坚持与困惑，这些细节的展现，往往比纯粹的理论更能触动人心，更能让读者感受到榜样的力量。 “课外阅读书籍”的定位，也意味着这本书的语言和叙述方式会更加灵活和吸引人。我希望它不会是一本枯燥的说教读物，而是能够像一本引人入胜的故事书，让青少年在不知不觉中，学习到知识，受到启发。它应该能够激发他们对历史的兴趣，对社会问题的思考，甚至对改变世界的梦想。 总而言之，我希望这本书能够成为一本连接思想与实践、理论与人生的桥梁。它不仅是关于两位伟大的思想家，更是关于如何成为一个有思想、有追求、有担当的人。这本书将是送给青少年的一份宝贵的精神礼物，让他们在阅读中，找到属于自己的“榜样力量”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，让人眼前一亮：《榜样的力量——马克思/列宁思想篇》。光是“榜样的力量”这几个字，就足以勾起人的好奇心，想知道究竟是什么样的思想和行为，能够成为“榜样”。而“马克思/列宁”的组合，更是直接将焦点锁定在了两位重量级的人物身上。这并非寻常意义上的名人传记，它更侧重于“思想篇”，这让我想象，这本书或许会深入剖析他们思想的形成过程、核心内容，以及这些思想如何影响了后世。 我一直觉得，了解历史人物，尤其是对世界产生深远影响的伟人，最好的方式就是从他们的思想入手。马克思和列宁的思想，是现代社会理解政治、经济、社会运作的重要参照系。然而，这些理论往往被描绘得晦涩难懂，对于青少年来说，更是如同天书。我期待这本书能够以一种更易于理解的方式，将这些复杂的思想“故事化”，比如，通过他们提出的某个具体问题，然后娓娓道来他们是如何思考、如何论证的。 “人物名人传记”的部分，无疑是连接思想与现实的桥梁。我想象中，这本书不会只是冰冷地罗列他们的生平大事记，而是会挖掘那些鲜活的故事，展现他们作为个体，是如何在特定的历史环境中，孕育出那些具有颠覆性的思想。他们是否也曾有过彷徨，有过挣扎？他们是如何与当时的社会现实进行对话，又是如何从现实中提炼出理论的？这些充满人情味的故事，或许比纯粹的理论阐述，更能让青少年感受到思想的温度和力量。 “青少年名人故事课外阅读书籍”的定位，也让我对接下来的阅读充满了期待。这意味着这本书的语言风格会更贴近年轻人的阅读习惯，不会过于学术化，而是注重启发性和趣味性。它需要成为一本能够吸引青少年主动去翻阅，去思考，去探究的书。如果它能够成功地在青少年心中播下对历史、对思想的种子，那它的价值将是不可估量的。 总的来说，我希望这本书不仅仅是简单地介绍马克思和列宁的生平，更重要的是，它能让读者，尤其是青少年读者，理解他们思想的精髓，感受他们作为思想家的魅力，并从中汲取精神力量，培养独立思考和探索世界的勇气。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先感受到的是一种历史的厚重感。《榜样的力量——马克思/列宁思想篇》这个书名，就带着一种庄重而深刻的意味。我一直觉得，了解伟人的思想，不仅仅是记住几个概念，更是要走进他们的内心世界，理解他们的思考过程，感受他们所处的时代。马克思和列宁，这两个名字代表着一个时代的变革，他们的思想体系影响了世界格局，也塑造了无数人的认知。 对于青少年读者来说，如何让他们理解像“阶级斗争”、“剩余价值”这样抽象的理论，是一个很大的挑战。我希望这本书能够像一位经验丰富的老师，用通俗易懂的语言，结合生动鲜活的史实，将这些复杂的概念“翻译”过来。比如，在讲述马克思的《资本论》时，是不是可以穿插一些当时社会工人生活的细节，让他们感受到理论提出的背景和意义；在讲列宁的革命实践时，是不是可以描绘出当时俄国社会的动荡和人民的渴望，让他们理解革命的动因。 “人物名人传记”这部分，更是让这本书充满了可读性。我期待看到马克思和列宁不仅仅是理论的化身，更是有血有肉的个体。他们的童年、求学经历、与朋友的交往、家庭生活，这些细节能够帮助我们更立体地认识他们，理解他们是如何成长为一代思想巨匠的。他们有没有遇到过迷茫，有没有过自我怀疑，他们是如何克服困难，坚持自己信念的？这些故事，往往比枯燥的理论更能打动人心，更能引发共鸣。 “团结出版社”的出版，也让我对这本书的严谨性有了一定的期待。毕竟，关于马克思和列宁的研究和解读，历来都有不同的声音和角度。我希望这本书在呈现他们的思想和生平时，能够做到客观公正，尊重历史事实，同时又能把握住其核心的精神，为青少年提供一个相对全面和准确的认知。 总的来说，我希望这本书能成为一本既有思想深度，又不失趣味性的读物。它不仅仅是为了普及马克思和列宁的思想，更是希望通过他们的榜样力量，引导青少年去思考社会问题，去认识历史，去理解那些改变世界的力量，最终培养他们独立思考和勇于探索的精神。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有分量，《榜样的力量——马克思/列宁思想篇》。光是看到“马克思/列宁”这几个字，我就联想到那些深刻影响了世界的思想家，他们的理论构成了我们理解社会、经济和政治的基石。而“思想篇”和“人物名人传记”更是点明了这本书的性质，它不仅仅是堆砌事实，更是要深入挖掘这些伟人的思想内涵，并通过他们的生平故事来呈现，这对于青少年来说，无疑是一扇认识宏大概念的窗口。 我想，一本好的传记，尤其是关于思想家的传记，应该能够将抽象的概念与鲜活的人物联系起来。马克思和列宁，他们的名字与革命、共产主义、历史唯物主义等词语紧密相连，这些都是非常重要的概念，但对于青少年来说，可能显得有些遥远和复杂。如果这本书能够用生动的故事，展现他们是如何形成这些思想的，他们的生活经历如何塑造了他们的世界观，又或者他们在面对困境时是如何坚持自己的信念的，那将非常有吸引力。 更重要的是，传记应该能够传递一种精神。榜样之所以成为榜样，是因为他们身上有值得我们学习和借鉴的品质。对于马克思和列宁，我想书中会重点讲述他们的求知欲、批判性思维、对社会不公的敏锐洞察力，以及为理想奋斗的勇气和毅力。青少年在成长的过程中，需要引导，需要看见那些超越个人利益、为更远大目标而奋斗的身影。这本书如果能做到这一点，让他们感受到思想的力量，感受到改变世界的可能性，那它就不仅仅是一本书，更是一盏指引方向的灯。 “课外阅读书籍”这个标签也暗示了它的功能性。它不是教材，却能补充教材的不足，拓宽学生的视野。在快速变化的时代，理解历史的脉络，认识不同思想体系的形成，对于形成独立思考的能力至关重要。马克思和列宁的思想，尽管在不同的时代和语境下有不同的解读和实践，但他们提出的问题和分析方法，依然具有启发意义。这本书如果能帮助青少年建立一个初步的认识框架，学会批判性地看待信息，那将是极大的价值。 总而言之，我期待这本书能够以一种引人入胜的方式，将深邃的思想转化为青少年易于理解和吸收的故事。它应该能够激发他们对历史、对社会、对思想的兴趣，并从中汲取力量，培养独立思考和批判性思维的能力。作为一本“名人故事课外阅读书籍”，它肩负着启迪心智、塑造价值观的重要使命。