刘祥和主编的这本《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物。全书包含44个寓教于乐,贴近现实的探索、思考型小故事,让孩子在阅读中寻找轻松有效的学习技巧,探索求知捷径,养成良好学习习惯,大幅提高自主学习能力。编者的点睛之笔和紧扣学习生活难点误区的精妙分析让每一个阅读本书的孩子都能摆脱焦虑和困扰,树立成为优等生的信心!
《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》收 录44个寓教于乐,贴近现实的探索、思考型小故事。
这些故事着重提高孩子的学习能力,通过引导孩子掌 握*好的学习方法和学习技巧,迅速提高孩子的学习 效率,进而提高其学习方面的自信心和能动性。
《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》由 刘祥和主编。
磨刀不误砍柴工
囊萤映雪
自学成才的华罗庚
兴趣成就达尔文
墨子对耕柱的鞭策
奕秋教棋
花钱“买”时间
少年被网络游戏“杀死”
自我激励与命运的改变
变“笨”的小敏
苏东坡“过目成诵”的秘密
地图上的大发现
闻一多妙解“2+5=10000”
鲁迅的读书经
钱钟书的读书笔记
坚持写日记的名人
诸葛亮出9币
徐文长竿上取物
爱回答问题的小雯
爱迪生的“怪”问题
敢于怀疑**
预习的神奇效果
鲁迅与藤野先生
再聪明也需要复习
妈妈不在,我不会做
计划让学习变得轻松
生病的收获
一起去玩耍
交替学习的神奇效果
一堂奇特的作文课
善于大考,我有招
课堂上的“小游仙”
翠翠真的“笨”吗
粗心的代价
自己考自己
快乐的展读
崭新的字典和破旧的字典
司马迁游遍天下撰巨著
夸夸其谈,祸国殃民
本生和基尔霍夫
大师的学习方法
高考状元的“错题本”
家里有个“小老师”
“头霸王”的*招
这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配既鲜明又和谐,那种充满活力的感觉一下子就抓住了我的注意力。我本来对那种看起来沉闷、充满说教意味的教育类书籍敬而远之,但看到这个封面,我就忍不住想翻开看看。装帧质量也很不错,拿在手里很有分量,感觉作者和出版方在制作这本书上确实花了不少心思。而且,书脊上的字体设计得很有个性,既不会过于花哨,又恰到好处地传达出一种积极向上的基调。我记得当时在书店里,光是看封面和目录的排版,我就觉得这本书可能和市面上那些千篇一律的“成功学”或者“学习方法论”有点不一样,它似乎在用一种更贴近生活、更有人情味的方式来探讨学习这件事。这种第一印象的好坏,在很大程度上决定了我是否会购买和阅读一本新书,而这本书,毫无疑问,在外在包装上就成功地赢得了我的兴趣,让我对里面的内容充满了好奇与期待。它给我的感觉,就像是夏日里一杯冰镇柠檬水,清爽又提神,让人很想立刻品尝一番。
评分从写作的细腻程度上来看,作者对于细节的捕捉能力令人印象深刻。他描述的那些学习场景,比如在图书馆里奋笔疾书到深夜的疲惫感,或者是因为一个知识点卡住而产生的烦躁情绪,都刻画得入木三分,简直就像是我自己经历过的画面被搬上了纸面。这种高度的场景代入感,让阅读体验变得非常立体和生动,完全避免了说教文体的僵硬感。更难得的是,这些细节描写不仅仅是为了渲染气氛,它们都紧密地服务于作者想要传达的核心理念。每一个小故事、每一个片段,似乎都在为最终的“转变”埋下伏笔。读完之后,我感觉自己不仅仅是获取了一套学习方法,更是经历了一次完整的精神洗礼,仿佛自己也走过了一段充满挑战但最终收获颇丰的旅程。这本书的价值,就在于它能够把抽象的“成长”具象化为一个个可以触摸、可以感受到的真实瞬间。
评分我特别欣赏作者叙事时那种娓娓道来的口吻,一点也不咄咄逼人,读起来非常舒服。它没有那种高高在上的姿态,仿佛作者就是坐在我对面,像一个经验丰富的朋友,耐心地与我分享他一路走来的心路历程。这种亲和力是很多同类书籍所欠缺的。在阅读过程中,我常常会产生一种“对啊,我以前也是这样想的”的共鸣感,这使得书中的观点很容易被我吸收和接受,而不是产生抵触情绪。作者似乎非常懂得如何平衡“理论指导”和“个人故事”的比例,他不会堆砌太多枯燥的理论名词,而是将那些抽象的概念巧妙地融入到具体的场景描述中。这种“润物细无声”的引导方式,比那种直接下“死命令”式的建议要有效得多。读完一章,我常常会合上书本,停下来思考一会儿,不是因为内容太难理解,而是因为那种温暖的、被理解的感觉会让我更愿意去审视自己的现状和未来的可能性。这不像是在接受培训,更像是一次深度的、真诚的自我对话。
评分说实话,市面上关于自我提升的书籍汗牛充栋,很多都是换汤不换药,无非是把老观点用新词汇包装一下。但这本书的独特之处在于,它真正抓住了“从零到一百”这个过程中的那种“非线性”体验。作者没有假装学习和进步是一条直线,他坦诚地记录了那些反复、挫折和自我怀疑的时刻。正是这些真实的不完美,让这本书拥有了强大的生命力。他没有把“满分”描绘成一个遥不可及的完美终点,反而暗示了真正的成功在于持续学习和适应变化的能力。这种对过程的尊重和对人性的理解,让我感到非常踏实。它教会我的不是如何“成为别人眼中最好的那个”,而是如何更好地理解和接纳自己在这个探索过程中的每一个小小的进步和暂时的退步。这种更人性化的视角,极大地降低了阅读和实践的门槛,让人觉得“这事儿,我或许真的可以试试看”。
评分这本书在结构上的巧妙编排,着实体现了作者对读者心理的深刻洞察。它不是简单地将学习技巧罗列出来,而是构建了一个清晰的、循序渐进的“心智升级”路径。从最初对现状的不满和迷茫,到中间如何逐步建立起信心和有效的执行系统,再到最后如何将这些方法内化为一种习惯和思维模式,整个流程设计得逻辑严密却又充满弹性。我个人尤其喜欢其中关于“心态调整”的那几个章节,它们并没有停留于表面上的“积极思考”,而是深入探讨了恐惧、拖延背后的深层心理动因,并提供了切实可行的小练习来帮助我们打破思维定势。这种由内而外的改变策略,远比单纯教授时间管理工具要来得长久和根本。每当我觉得自己快要懈怠的时候,翻到书中的某个角落,总能重新找到前进的动力和方向,它就像一个随身携带的“反思指南”,总能在关键时刻把我拉回正轨。
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