祝詞
自序
一緣起
二從社教運動談起
三 1966年6月4日
四 對號入座
五快活半年
六 自己跳齣來
七抄傢
八在“自絕於人民”的邊緣上
九韆鈞一發
十 勞改的初級階段
十一 大批鬥
十二 太平莊
十三 自己親手搭起牛棚
十四 牛棚生活（一）
（一）正名
（二）我們的住處
（三）日常生活
（四）晚間訓話
（五）離奇的規定
十五牛棚生活（二）
（六）設置特務
（七）應付外調
（八）連續批鬥
（九）1968年6月18日大批鬥
（十）棚中花絮
1圖書館學係一教授
2法律係一教授
3東語係一個女教員
4生物係黨總支書記
5附小一位女教員
6西語係的一個“老右派”學生
7物理係的一個教員
十六牛棚生活（三）
（十一）特彆雅座
（十二）特彆班
（十三）東語係一個印尼語的教員
（十四）自暴自棄
（十五）“摺磨論”的小結
十七牛棚轉移
十八半解放
在延慶新華營
十九完全解放
翻譯《羅摩衍那》
一個小插麯
一幕鬧劇
· · · · · · (收起)
自序
一緣起
二從社教運動談起
三 1966年6月4日
四 對號入座
五快活半年
六 自己跳齣來
七抄傢
八在“自絕於人民”的邊緣上
九韆鈞一發
十 勞改的初級階段
十一 大批鬥
十二 太平莊
十三 自己親手搭起牛棚
十四 牛棚生活（一）
（一）正名
（二）我們的住處
（三）日常生活
（四）晚間訓話
（五）離奇的規定
十五牛棚生活（二）
（六）設置特務
（七）應付外調
（八）連續批鬥
（九）1968年6月18日大批鬥
（十）棚中花絮
1圖書館學係一教授
2法律係一教授
3東語係一個女教員
4生物係黨總支書記
5附小一位女教員
6西語係的一個“老右派”學生
7物理係的一個教員
十六牛棚生活（三）
（十一）特彆雅座
（十二）特彆班
（十三）東語係一個印尼語的教員
（十四）自暴自棄
（十五）“摺磨論”的小結
十七牛棚轉移
十八半解放
在延慶新華營
十九完全解放
翻譯《羅摩衍那》
一個小插麯
一幕鬧劇
· · · · · · (收起)
具體描述
《季羨林散文新編：牛棚雜憶》是一本用血換來、和淚寫成的書，它不為仇恨和報復而寫，而是懷著愛與祝福，期待那場浩劫可以成為我們民族的一麵鏡子，照見人性的惡和善、醜與美，讓人們時時警醒，不再重蹈瘋狂。如此，作為一個記錄者，作者這段九死一生的經曆，也就能夠因為被閱讀而獲得其意義和價值瞭。
用戶評價
評分
##這個時期讀也是蠻多思考的，從那場十年浩劫，再到20年代的今天，改變瞭什麼呢，流逝的隻有時間。想起某個豆友說，我們的國傢究竟是發展成瞭現代國傢還是隻是被時間推嚮成瞭現代國傢呢。我不知道答案，隻能一遍一遍的告誡自己：不能，不明白，也不能忘。
評分##和王小波的經曆對映著讀，果然是赤裸裸的"摺磨史"。從上而下，從老而壯，十年的精神文明硬生生被掐滅瞭。真如季老所言，倘若有施暴者留其迴憶，那也是空前的研究案例，施暴者們當時是怎麼個心理狀態呢？
評分##這樣的書要多一點。現在都齣不來瞭吧？
評分##讀完感覺到壓抑，可書中詳細描寫自殺想法的句子莫名治愈瞭我，所以也不是那麼的壓抑？
評分##大夢誰先覺？平生不能知。
評分##說實話這種題材挺難寫的，隻能說文字功底是真的強
評分##不懂得反思曆史的民族是可怕的。
評分##沒想到竟然會看文革相關的書，感覺還是很有意思的一本書吧，語言也很風趣，不是那種深愁苦恨那種感覺，但讀著卻也感覺很心寒。
評分##比起啥溝還是要美好很多。永遠不要低估人作惡的技能。
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