翻转课堂 小学英语听力90篇阅读90篇 2年级二年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562836988

商品编码：26204708304

丛书名： 小学英语 听力90篇 阅读90篇 (二年级)

开本：16开

出版时间：2014-01-01

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《小学英语听读90篇：二年级》—— 开启语言感知新篇章 一、 课程设计理念： 在小学英语教育日益受到重视的今天，如何让孩子们在轻松愉快的氛围中，高效地掌握听力与阅读技能，是每一位教育者和家长都关心的问题。《小学英语听读90篇：二年级》正是基于这一理念而精心打造的。本书并非单纯的课本复述，而是旨在为二年级小学生提供一套循序渐进、系统全面的英语听力与阅读训练方案。我们深知，语言的学习并非孤立的听与读，而是听、说、读、写四项技能的有机结合。因此，本书在设计之初，便将培养孩子的语感、提升他们的语言理解能力和初步的表达能力作为核心目标，力求让学习过程充满趣味性和成就感。 二、 内容编排特色： 本书的精髓在于其科学而富有创意的编排。我们将90篇听力材料与90篇阅读材料紧密结合，形成一种良性的互动与促进。 听力先行，强化感知： 每一单元的听力材料都经过精心设计，选取贴近二年级学生生活实际、易于理解的词汇和句型。材料内容涵盖了日常生活、校园活动、动物世界、节日习俗等多个主题，既拓宽了学生的知识面，又培养了他们对英语语音的敏感度。我们通过故事、对话、短文等多种形式，让学生在“听”中感受语言的韵律和节奏，在“听”中熟悉常用表达和简单句型。MP3音频的配备，让学生能够随时随地进行跟听，反复练习，直至熟练掌握。 阅读跟进，巩固理解： 在听力材料的基础上，我们设计了与之对应的阅读文本。这些阅读文本在听力材料的基础上进行适当的拓展和深化，词汇量和句子结构难度有所提升，但仍保持在二年级学生的认知范围内。阅读材料的体裁同样多样，包括短故事、描述性段落、简单的指令等，旨在帮助学生将听到的声音转化为文字，理解其含义。我们鼓励学生在阅读过程中，尝试将文本与听力材料中的音频内容联系起来，形成听读联动的学习模式，进一步加深对单词和句子的理解。 主题一致，关联学习： 听力材料与阅读材料围绕同一主题展开，使得学生在学习过程中能够形成清晰的知识脉络。例如，关于“颜色”的听力材料，可能是一个描述各种颜色的简短对话；而对应的阅读材料，则可能是一个包含更多颜色词汇和简单句型的关于彩虹的小故事。这种关联学习的方式，不仅提高了学习效率，更让学生在重复接触同一主题的过程中，对相关词汇和表达有更深刻的记忆和理解。 难度循序渐进，阶梯式提升： 全书90篇材料从易到难，逐步递进。初期内容侧重于基础词汇和简单句型的听辨与认读，后期则逐渐引入稍复杂的句式和更丰富的词汇，以适应学生英语能力的稳步提升。这种阶梯式的设计，能够有效避免学生因内容过难而产生畏难情绪，同时也能让优秀的学生获得持续的挑战和进步。 三、 学习方法与效益： 《小学英语听读90篇：二年级》不仅提供了优质的学习内容，更倡导科学的学习方法，旨在最大化学习效果。 “听”为先导，培养语感： 鼓励学生在初次接触新内容时，先反复听音频。在这个过程中，学生不需要刻意去记单词或语法，而是专注于感受英语的语音、语调和节奏。这种“浸泡式”的学习方式，能够潜移默化地培养学生的语感，为日后的发音、听力理解打下坚实基础。 “读”为支撑，巩固认知： 在听了几遍之后，学生可以对照文本进行阅读。阅读时，可以先默读，尝试理解句子意思，然后再跟读音频，将发音与文字对应起来。鼓励学生用手指指着文本，边听边看，加深印象。 “说”为延伸，主动输出： 在听和读熟练之后，可以引导学生尝试复述听力材料或阅读材料的内容，或者用听到的词汇和句型造简单的句子。虽然本书不直接包含口语练习环节，但听读能力的提升，是口语能力发展的基石。熟练的听读能力，能够极大地激发学生的口语表达欲望。 “写”为升华，拓展应用： 当学生对词汇和句子结构有一定掌握后，可以鼓励他们尝试抄写听力或阅读材料中的重点单词和句子。这有助于巩固拼写记忆，为未来的写作打下基础。 扫码下载MP3，便捷灵活： 书中提供的MP3下载二维码，解决了传统光盘易损坏、不易携带的问题。家长和学生可以轻松下载音频文件到手机、平板或电脑，无论是在家中、路上，还是在课间休息，都能随时随地进行英语听读练习，最大化利用碎片化时间。 四、 教学应用与家庭辅导： 本书不仅是学生自主学习的宝贵资源，也是教师和家长进行英语教学与辅导的得力助手。 课堂教学： 教师可以将本书的听力材料作为听力课的训练内容，阅读材料作为阅读课的拓展材料。通过分组讨论、角色扮演、听力抢答等多种教学活动，激发学生的学习兴趣，提升课堂互动性。 家庭辅导： 家长可以陪伴孩子一同学习，引导孩子完成听力练习，纠正发音，鼓励孩子进行朗读和复述。通过亲子共读，营造良好的家庭英语学习氛围，增进亲子关系，让学习变得更有趣。 个性化学习： 对于不同学习进度的孩子，可以根据其能力水平，调整听读的次数和难度。对于基础较好的孩子，可以引导他们尝试更快的语速；对于基础稍弱的孩子，则可以放慢语速，反复进行听力练习。 五、 目标读者： 本书专为二年级小学生设计，适合所有正在学习小学英语的二年级学生。无论是在校学生，还是希望在家进行英语启蒙和辅导的儿童，本书都能提供强有力的支持。对于已经有一定英语基础的学生，本书可以作为巩固和提升的工具；对于刚开始接触英语的学生，本书则是一个循序渐进、建立信心的良好起点。 六、 价值与意义： 《小学英语听读90篇：二年级》不仅仅是一本书，它承载着我们对小学英语教育的深刻理解和对孩子们英语学习未来的美好期盼。通过系统科学的听读训练，本书旨在： 建立坚实的听力基础： 培养学生对英语语音的敏锐度和辨别能力。 提升阅读理解能力： 帮助学生掌握基本的阅读技巧，理解简单文本。 激发学习兴趣： 通过生动有趣的内容和科学的学习方法，让孩子爱上英语。 培养自主学习能力： 鼓励学生积极主动地进行听读练习，养成良好的学习习惯。 为未来英语学习奠定根基： 扎实的听读能力是英语口语、写作等各项技能发展的重要支撑。 在英语日益国际化的今天，为孩子打下坚实的英语基础，是送给他们最宝贵的礼物。《小学英语听读90篇：二年级》愿成为您与孩子英语学习旅途中的良师益友，共同见证他们语言能力的飞跃与成长。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 2年级二年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读》的出现，真是解决了我们家长的一大难题。作为二年级孩子的家长，我深切体会到，在英语听力和阅读能力培养上，量的积累是多么重要。90篇听力材料，意味着孩子有足够的机会去熟悉英语的音韵、节奏，以及各种基础的词汇和句子。而90篇阅读，则能够让孩子在具体语境中理解文章，逐步建立阅读的信心和能力。最让我感到惊喜的是，它还赠送了MP3下载二维码。这个小小的设计，却大大提升了学习的便捷性。不再需要光盘播放器，也不用担心文件传输问题，孩子只需要用手机或平板一扫，就能轻松获取听力资源，随时随地进行练习。这种“即扫即听”的模式，让碎片化时间得到了最大化的利用。我非常期待这本书的内容，希望它能够设计得既贴近二年级学生的认知水平，又能充满趣味性，让孩子在不知不觉中爱上英语，在听读方面打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 2年级二年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读》真是太惊喜了！作为一个家长，一直在为孩子二年级的英语学习发愁，总觉得市面上的教材要么太枯燥，要么练习太少，或者就是配套的音频资源不够方便。这本书的出现简直就是雪中送炭！首先，它的名字就非常吸引人，"翻转课堂"这个概念听起来就很现代化，而且明确标注了"二年级"，目标群体非常清晰。最关键的是，它包含了90篇听力和90篇阅读，这个数量级可以说是非常扎实了，这意味着孩子可以有足够多的练习机会去巩固和提升。而且，赠送的MP3下载二维码设计得太贴心了，扫码就能听，省去了到处找音频的麻烦，对于忙碌的家长来说，这简直是解放双手的设计。我迫不及待地想让我的孩子试试这套书，希望能通过大量的听和读，让他在英语的语感和理解能力上有一个质的飞跃。看到书的封面设计也挺活泼可爱的，希望内容也能同样有趣，能够真正激发孩子的学习兴趣，而不是让他们觉得英语是一门枯燥的学科。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的设计理念确实很棒！“翻转课堂”这个词，让我看到了教育的创新方向，它不再是单纯的知识灌输，而是鼓励孩子主动去学。对于二年级的孩子来说，培养学习的自主性和积极性尤为重要。90篇听力材料，想想就觉得内容丰富，能涵盖多少日常生活场景和基础词汇啊！这对于打牢听力基础，培养良好的语音语调至关重要。同样，90篇阅读也是一个巨大的优势，量变引起质变，孩子通过反复阅读，不仅能认识更多单词，更能理解句子结构，逐渐培养阅读的流畅性和理解能力。最让我惊喜的是MP3下载二维码，这绝对是现代教育技术在教材上的完美应用。不用再去纠结光盘是否支持播放器，也不用担心音频文件丢失，只需轻轻一扫，就可以随时随地进行听力练习，无论是路上、家里，还是等待的时间，都可以成为孩子学习的有效时机。我个人认为，这样的设计能够大大提升学习的效率和便利性，对于帮助二年级学生在英语听读方面建立自信心和扎实功底，起到了决定性的作用。

评分☆☆☆☆☆

我一直在关注二年级小学英语的学习方法，总觉得很多现有的教材在练习量上不够充足，或者配套资源不够人性化。《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 2年级二年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读》这本书，简直是正中下怀！“90篇听力”和“90篇阅读”这个数字，说明了教材内容的丰富度，这对于一个二年级的孩子来说，意味着有足够多的机会去接触和消化新的英语知识。“翻转课堂”这个理念，也暗示着教材可能采用了更主动、更具互动性的学习模式，这对于激发孩子的学习兴趣和培养自主学习能力是非常有益的。而最让我惊喜的，莫过于“赠MP3下载二维码”的设计。对于现在快节奏的生活，我们家长很难有时间陪着孩子一遍遍地播放听力材料，更不用说去刻意寻找和下载了。有了这个二维码，孩子可以自己动手，随时随地进行听力练习，大大提高了学习的自由度和效率。我相信，这样一本内容扎实、形式新颖、资源便捷的教材，一定能帮助我的孩子在英语听读方面打下坚实的基础，爱上英语学习。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在为孩子寻找英语启蒙教材的家长，我被这本书的“90篇听力90篇阅读”这个数量所吸引。在二年级这个关键的学习阶段，扎实的练习量是提升孩子英语能力的关键。听力是语言输入的基础，而大量的听力输入能够帮助孩子建立对英语语音、语调的敏感度，并为口语输出打下坚实基础。90篇听力材料，如果内容设计得贴近孩子的生活，贴近二年级的认知水平，那么对孩子的英语学习绝对是事半功倍。同样，90篇阅读材料，不仅可以帮助孩子巩固所学的词汇和句型，更能让他们在实际语境中理解英语的表达方式，培养阅读的习惯和兴趣。更重要的是，这本书还附带了MP3下载二维码，这对于家长来说实在是太方便了。不用再为找音频资源而头疼，也不用担心孩子因为音频问题而中断学习。这种“扫码即听”的设计，真正将科技融入教育，让学习变得更加灵活和高效。我非常期待这本书能够真正帮助我的孩子在听力和阅读方面取得显著进步，培养他们对英语学习的兴趣和自信。