2018年高中思想政治修5 生活中的法律常识 教师教学用书教参 人教版 与课教材同步配套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107306747

商品编码：26118704664

丛书名： 思想政治

《法制生活》教师教学用书教参（人教版） 本书简介 本书是为配合国家普通高中思想政治课程标准，针对人教版《生活中的法律常识》教材而精心编写的教师教学参考用书。旨在为广大一线思想政治课教师提供一套全面、系统、实用的教学支持，帮助教师深入理解教材内容，科学设计教学活动，有效提升课堂教学质量，最终引导学生树立正确的法律意识，养成自觉守法的习惯，成为合格的社会主义建设者和接班人。 一、 核心理念与编写原则 本书的编写始终坚持以下核心理念和原则： 1. 立德树人，育人为本： 紧密围绕立德树人的根本任务，将法律常识的学习与学生思想品德的培养、价值观的塑造相结合，引导学生理解法律的价值，认识法律与道德的联系，培养知法、懂法、守法、用法的社会公民。 2. 服务一线，贴近教学： 深入研究高中思想政治课的教学现状和教师的实际需求，以解决教学中的难点、疑点为导向，提供切实可行、易于操作的教学建议和资源。 3. 科学严谨，系统全面： 依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》和人教版《生活中的法律常识》教材的内在逻辑，对教材的每一部分内容进行深入解读，并提供补充性的知识、观点和案例，力求教学内容的科学性、严谨性和系统性。 4. 突出重点，兼顾难点： 紧密围绕教材的重点和难点内容，提供详细的解析和多角度的解读，帮助教师准确把握教学的 G重点，有效化解教学中的难点。 5. 理论联系实际，学以致用： 强调法律知识在现实生活中的应用，通过丰富的案例分析、情境设置，引导学生将抽象的法律条文与具体的社会现象相结合，理解法律的现实意义，提升运用法律解决实际问题的能力。 6. 促进教师专业发展： 不仅提供教学内容上的支持，更注重提升教师的教学理念、教学方法和教学技能，助力教师的专业成长，使其更好地适应新时代教育发展的要求。 二、 主要内容与结构安排 本书紧密围绕人教版《生活中的法律常识》教材的章节编排，共分为以下几个主要部分： 第一部分：教材解读与教学目标分析 单元（章）解读： 对教材的每个单元（章）的主题、核心概念、基本观点进行深入解读。阐释本单元（章）在整个教材体系中的地位和作用，揭示其内在逻辑和学习重点。 教学目标解析： 依据课程标准的要求，逐一分析本单元（章）的知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标，明确教师在教学过程中应努力达成的具体目标。 教材结构特点分析： 分析教材在内容编排、案例选择、活动设计等方面的特点，为教师的教学设计提供依据。 第二部分：教材内容精讲与拓展 核心概念阐释： 对教材中出现的重要法律概念进行清晰、准确的界定和解释，并提供相关的背景知识和历史渊源，帮助教师深入理解。 理论观点梳理： 系统梳理教材中涉及的法律理论和原则，如法律的起源、本质、特征、作用，法律与道德的关系等，并可适当补充相关的理论研究成果。 法律条文解读： 对教材中涉及的关键法律条文进行详细解读，分析其基本含义、适用范围和现实意义。可提供相关的司法解释、典型案例，帮助学生理解和记忆。 案例分析深化： 针对教材中的案例，提供更深入的背景分析、法律依据、判决结果解读。同时，提供大量与教材内容相关、具有代表性的新增案例，供教师选择和使用，拓宽学生的视野，加深对法律的理解。 知识拓展与延伸： 在教材内容的基础上，对相关法律领域进行必要的知识拓展，如对某一法律制度的深入介绍，对与学生生活密切相关的其他法律法规的补充说明等，以丰富教学内容，满足学生的好奇心和求知欲。 第三部分：教学设计与方法指导 课时教学设计示例： 为每个章节（或重要课时）提供详细的教学设计示例，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程（导入、新课讲授、练习巩固、小结）、板书设计、课后作业等，供教师参考借鉴。 教学方法与策略建议： 针对不同类型的内容和不同的学习目标，提供多样化的教学方法和策略，如启发式教学、情境教学、案例教学、讨论式教学、探究式教学、合作学习等，并提供具体的实施建议。 课堂活动设计： 提供丰富多样的课堂活动设计，如小组讨论、辩论赛、角色扮演、模拟法庭、法律知识竞赛、问卷调查、社会实践等，引导学生主动参与，在实践中学习法律。 教学疑难问题解答： 收集和整理教师在教学过程中可能遇到的常见问题和学生提出的疑问，并给出专业、权威的解答。 评价设计与指导： 提供多元化的评价方式和评价标准，指导教师如何进行过程性评价和终结性评价，以及如何设计有效的练习题、测试题，以全面了解学生的学习情况。 第四部分：教辅资源与实践指导 相关法律法规汇编： 收集与教材内容相关的、学生必须了解的国家重要法律法规，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》（相关章节）、《中华人民共和国刑法》（相关章节）、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国交通安全法》等，并附简要说明。 典型案例库： 汇集大量具有教育意义和警示作用的典型案例，涵盖与青少年生活密切相关的侵权行为、合同纠纷、交通安全、网络安全、劳动就业、环境保护等方面，并对案例的法律要点进行提炼。 辅助阅读材料： 推荐一些与法律常识相关的读物、文章、影像资料等，供教师和学生拓展阅读。 多媒体教学资源建议： 推荐适合的教学视频、音频、PPT模板、在线互动平台等，帮助教师丰富课堂表现形式，提升教学效果。 法律实践活动指导： 鼓励教师组织学生开展社会实践活动，如参观法院、检察院、公安局，模拟法律咨询，参与社区法律宣传等，让学生在实践中体验法律，增强法律素养。 三、 本书的特色与优势 1. 紧扣教材，同步配套： 与人教版《生活中的法律常识》教材内容高度契合，完全同步，确保教学的准确性和一致性。 2. 内容权威，解析深入： 专家学者和一线优秀教师共同编写，内容严谨，解析透彻，既有理论高度，又不失实践指导性。 3. 案例丰富，贴近生活： 精选大量典型、鲜活、贴近学生生活实际的案例，增强教学的针对性和吸引力。 4. 方法多元，操作性强： 提供多种教学方法和活动设计，易于教师理解和实践，能够有效提升课堂教学的活力和实效。 5. 资源全面，便于选用： 汇集了多种教辅资源，为教师提供了便利，节省了教师搜集资料的时间。 6. 关注学生，培养素养： 始终将培养学生的法律意识、法治观念和法律素养作为核心目标，强调知法、懂法、守法、用法的能力培养。 四、 适用对象 本书主要适用于全国高中思想政治课教师。同时，也适合对法律常识感兴趣的师生、家长以及相关教育研究人员参考使用。 五、 结语 法治是治国理政的基本方式，学习法律常识是高中生必备的素质。本书的编写，旨在于为广大一线教师搭建一个交流、学习、提升的平台，希望能成为教师手中得心应手的教学助手，帮助教师更好地完成传道、授业、解惑的神圣使命。我们相信，通过科学的教学和有效的引导，每一位学生都能在法律的阳光下健康成长，成为热爱祖国、遵纪守法的优秀公民，为中国特色社会主义法治建设贡献自己的力量。

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作为一名刚毕业不久的高中政治老师，我一直在寻找能够帮助我更好地理解和教授“生活中的法律常识”这一章节的教学资源。手里这本《2018年高中思想政治修5 生活中的法律常识 教师教学用书教参 人教版 与课教材同步配套》，首先吸引我的是它“与课教材同步配套”的承诺。这意味着它应该能够紧密结合我们日常教学的进度和内容，提供一些在教材之外的、更具实践性和操作性的指导。拿到书后，我发现它在教材知识点的梳理上做得相当到位，将抽象的法律条文与高中生的生活实际联系起来，例如在讲到消费者权益保护法时，书中列举了不少学生在购物中可能遇到的陷阱，并给出了具体的维权建议，这一点我非常欣赏。另外，教参部分提供的教学设计思路和课堂活动建议，对我这个新手教师来说简直是及时雨，它提供了多种互动方式，鼓励学生主动参与，而不是被动接受知识，这与我一直追求的“以学定教”的理念不谋而合。书中关于如何引导学生讨论热点法律事件的案例分析，也让我受益匪浅，这不仅能激发学生的学习兴趣，更能培养他们运用法律知识解决现实问题的能力。我尤其喜欢其中关于“依法纳税”那一章节的讲解，它用通俗易懂的语言解释了税收的意义和重要性，并设计了一些小练习，让学生理解自己作为公民的义务。总的来说，这本书为我提供了扎实的理论基础和丰富的实践素材，让我在面对这个相对枯燥的法律常识章节时，也能游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的高中政治老师，我接触过市面上不少的教学参考书，而这本《2018年高中思想政治修5 生活中的法律常识 教师教学用书教参 人教版 与课教材同步配套》在我看来，确实有着其独特的价值。它不仅仅是一本简单的习题集或者知识点罗列，更像是一位经验丰富的指导者，为我们一线教师提供了深入的教学策略和方法。书中对教材重点、难点的分析非常透彻，而且针对这些难点，它提供了多种教学角度和切入点，比如在讲授“合同法”时，书中不仅给出了合同的基本要素，还设计了模拟合同签订的活动，让学生在实践中体会合同的严肃性和重要性。我尤其看重的是书中关于评价性教学的引导，它鼓励教师引导学生从多个维度去评价和分析法律现象，而不是仅仅停留在记忆层面。这一点在“民事权利与义务”章节体现得淋漓尽致，书中提供了许多开放性的讨论题，鼓励学生思考个人权利和国家义务之间的平衡。此外，教参中关于如何组织学生进行法律辩论赛的指导，对我来说非常有启发。这不仅能锻炼学生的思辨能力和口才，更能加深他们对法律条文的理解和运用。书中对学生常见误区的分析也十分精准，并且提供了有效的纠正方法。总而言之，这本书为我提供了一个更广阔的教学视野，让我能够更有效地引导学生认识和理解生活中的法律常识，培养他们成为合格的公民。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着十多年教龄的高中政治教师，我始终认为，教学不仅仅是传授知识，更是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。这本《2018年高中思想政治修5 生活中的法律常识 教师教学用书教参 人教版 与课教材同步配套》，在这一点上做得非常出色。它不仅仅是对教材内容的简单解读，更是对如何通过法律常识教育，来培养学生的社会责任感和公民意识，给出了深刻的启示。书中对于“法律的公平正义”这一概念的阐释，就非常到位。它通过引导学生分析一些社会热点问题，探讨法律在维护社会公平正义方面的作用，这不仅能激发学生的思考，更能培养他们对社会现象的批判性思维。我特别欣赏书中关于“预防未成年人犯罪”那一章节的论述，它不仅仅是从法律条文的角度出发，更是深入剖析了未成年人犯罪的深层原因，并提出了多方面的预防措施，这对于我们进行思想品德教育，有着重要的参考价值。书中还提供了不少引导学生进行道德与法治的对比分析的素材，这有助于学生认识到法律的底线和道德的更高追求。总的来说，这本书为我提供了一个全新的教学视角，让我能够将法律常识的教学，提升到培养学生健全人格和公民素养的高度，这对于我们作为教育工作者来说，是非常宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的初衷，更多的是想找点“干货”，毕竟现在社会上关于法律的资讯太多太杂，作为家长，我希望能够通过一本可靠的教辅，来帮助我的孩子理解一些基本的法律概念，避免将来走弯路。这本书虽然是教师用书，但我发现它对于普通家长来说，也具有很强的可读性。它在解释法律条文时，避免了过于专业和晦涩的术语，而是采用了大量生动的生活化案例，比如关于青少年犯罪预防，书中就详细阐述了哪些行为可能触犯法律，以及一旦触犯会承担怎样的后果，这些内容对于孩子建立正确的法律观念至关重要。我特别喜欢书中关于“交通安全”那一部分的讲解，它详细列举了骑行和乘车时的注意事项，还附带了一些常见的交通事故案例分析，让我和孩子都能从中学习到不少实用的交通安全知识。此外，书中还提到了如何识别网络诈骗，以及在遭遇校园欺凌时应该如何寻求帮助，这些都是当前青少年面临的现实问题，书中的解答既有法律依据，又充满了人文关怀。让我感到惊喜的是，这本书在引导家长与孩子共同学习法律知识方面，也给出了一些建议，例如可以一起观看相关的法律讲座视频，或者通过角色扮演的方式来模拟法律场景，这些都为家庭教育提供了新的思路。我本来以为这会是一本枯燥的书，但事实证明，它用非常贴近生活的方式，将法律知识变得生动有趣，让学习不再是负担。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对法律有着浓厚兴趣的普通高中生，平常就喜欢关注一些法律方面的新闻和故事。偶然的机会，我看到了这本《2018年高中思想政治修5 生活中的法律常识 教师教学用书教参 人教版 与课教材同步配套》，虽然它主要是给老师用的，但我也忍不住翻阅了一下。让我印象深刻的是，这本书将很多枯燥的法律条文，转化成了非常贴近我们学生生活的情境。比如，在讲到“侵权责任法”的时候，书中就详细分析了我们在校园里可能遇到的各种侵权行为，像是故意损坏他人财物、人身伤害等等，并且清晰地说明了如果发生了这些情况，我们应该如何维护自己的合法权益，以及应该承担什么样的责任。这一点对我来说非常有帮助，让我能更清楚地认识到自己的权利和义务。书中还有一些关于“网络安全”的章节，详细讲解了如何防范网络诈骗，如何保护个人隐私，这些都是我们在日常上网时非常需要注意的。我喜欢书中的一些小案例分析，它们都是很真实的生活场景，读起来很有代入感。虽然我不是老师，但这本书让我对“生活中的法律常识”有了更深刻、更直观的理解，感觉学到的知识非常有用的，能够直接应用到我的生活中去，让我觉得很有安全感。