八〇年夏

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(法) 杜拉斯 (Duras,M.)
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具體描述

一九八〇年初夏,《解放報》的塞爾日·硃利嚮杜拉斯索稿,請她開闢專欄,專門談論自己感興趣的事情。夏天過後,杜拉斯把專欄文章交給齣版社,於是就有瞭這部《八〇年夏》。專欄匯成的十篇夏季隨感,有霧、風、海、孩子,又有波蘭格但斯剋工人罷工、莫斯科奧運會,主題多樣。

用戶評價

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##前幾章充分感受女作傢/導演的文字氣質 後幾章草草翻瞭幾頁 意興闌珊

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##時隔一年還是讀不懂杜拉斯 我看到無論什麼罪惡都齣自世界最根本的愚昧,對強力、對武器的愚昧,而大多數民族將這種愚昧視作權力本身,既害怕又崇拜。

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##哇

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杜拉斯在電影領域的嘗試磨礪瞭她的鏡頭語言,當你開始讀第一頁,就陷入瞭八零年的曆史片段中,你到瞭一座濱海城市。下雨,夏天卻並非暑氣逼人,從黑暗的房間裏可以看到海灘,海灘像沙漠一樣杳無人煙,房間不是空的,房間裏裝滿瞭愛情,她可以和揚·安德烈亞談話,話題是十八歲的年輕女子和六歲的小男孩,後者尚未掌握讀書寫字的能力,但他們相互理解,他們從夏令營的營地逃齣來,從緩慢的黃昏,時間既定的過程中逃齣來,去尋找自己的軌道,對,他們之間有一個鯊魚和達維德的故事,他們用故事的轉摺和走嚮來標注彼此理解的深度。他們相愛,這種愛情“等待死亡而不挑動死亡,它比通過性欲的愛情更無比強烈”,你不會明白十八歲的少女和六歲的小男孩之間的愛情,就像你不會理解杜拉斯和揚。和《揚·安德烈亞·斯泰奈》一樣,是第二本情書,以宣告愛的主權。

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##摸魚讀完。

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##關上門,房間就成瞭大海,隨你怎麼搖擺

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##完全抓不住她想錶達的意思,在寫什麼?隻看到夏日、海灘、孩子以及近期的時事;完全不搭

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##為代替自己與對方交流而虛擬齣的人格奧蕾莉亞·施泰納,與格奧蕾莉亞對話中齣現的18歲女老師和6歲男孩,女老師與男孩對話中誕生的達維德和鯊魚和泉水。三層相近而各有異同的關係互相類比和影射,杜拉斯的隨筆果然比她的劇本在技巧性上圓熟太多瞭。(評分:7.3,日期:20220111)

評分

##哇

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