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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787532099429

商品编码：25859101132

丛书名： 数学

开本：16开

出版时间：2010-10-01

 

 

好的，这是一份详细的图书简介，其中不包含您提到的具体书名内容： --- 探索知识的海洋，点亮智慧的童年——为小学三年级学子量身打造的综合学习指南 亲爱的家长朋友们、未来的小学者们： 欢迎来到这个充满奇趣与探索的知识世界！我们精心策划并推出的这套图书，旨在为正值小学三年级学习阶段的孩子们，提供一个全面、系统且引人入胜的学习伙伴。本书内容涵盖了小学三年级下学期各核心学科的学习精髓，致力于帮助孩子们夯实基础，激发兴趣，培养独立思考和解决问题的能力，为他们未来更广阔的学习旅程奠定坚实的基础。 一、 语文：文字的韵律，思想的翅膀 我们的语文部分，将带领孩子们走进汉字的王国，感受语言的魅力。从生动有趣的识字环节，到精巧别致的组词造句，再到赏心悦目的阅读理解，每一个环节都经过精心设计，力求让学习过程充满乐趣而非枯燥。 识字与写字： 本书精选了小学三年级下学期必备的常用汉字，通过形象的插图、有趣的记忆法，以及规范的笔画顺序指导，让孩子们轻松掌握汉字的形、音、义。我们不仅关注认读，更强调书写的规范与美观，从执笔姿势到运笔技巧，都提供了详尽的示范，帮助孩子们写出工整、漂亮的汉字。 词语与句子： 丰富的词汇是表达的基石。本书收录了大量与教材同步的常用词语，并配以生动的例句，帮助孩子们理解词语在实际语境中的运用。通过形式多样的练习，如词语搭配、选择恰当的词语填空等，孩子们可以逐步积累词汇量，让自己的语言表达更加丰富多彩。句子部分则引导孩子们学习不同句式的构造，理解句子的结构与意思，并尝试进行仿写和扩写，提升句子表达的准确性和生动性。 阅读理解： 阅读是获取信息、开阔视野的重要途径。本书精选了适合三年级学生阅读的短文、寓言故事、科普文章和诗歌等，题材广泛，内容精彩。我们不仅注重引导孩子们理解文章的内容，更着力培养他们的阅读方法，如如何抓住文章的中心思想、如何理解词语在文中的含义、如何找出作者的写作意图等。通过引导性的问题和思考题，鼓励孩子们主动思考，形成自己的见解。 口语交际： 语言的生命在于交流。本书提供了丰富的口语交际练习，鼓励孩子们积极参与讨论，清晰、流畅地表达自己的观点。无论是课堂上的发言、与同学的交流，还是简单的故事复述，都将成为孩子们锻炼口才、提升自信的绝佳机会。 写作启蒙： 写作是孩子们表达思想、抒发情感的重要方式。本书从最基础的写话开始，提供贴近生活、激发想象的写作素材和提示。通过引导性的范文，以及“提示语”、“开头”、“结尾”等环节的示范，帮助孩子们克服写作的恐惧，学会观察生活、捕捉细节，用文字记录自己的所见所闻所感。 二、 数学：数字的奥秘，逻辑的启迪 数学的世界充满着逻辑与规律。本书将以生动有趣的方式，引领孩子们探索数学的奥秘，理解数学概念，掌握数学方法。 数的认识与运算： 本部分将巩固并拓展孩子们对数的大小、读写、比较等方面的认识，特别关注大数的运算。通过形象化的图示和直观的算理讲解，帮助孩子们理解多位数加减法、乘除法的运算方法和算理，提高计算的准确性和速度。我们将运用多种练习形式，包括估算、笔算，以及解决实际问题的应用题，让孩子们在解决问题的过程中熟练掌握运算技巧。 图形与几何： 认识并理解简单的几何图形是空间想象能力的基础。本书将介绍平面图形（如长方形、正方形、三角形、平行四边形等）的特征，学习计算它们的周长。同时，也将初步认识立体图形（如长方体、正方体）及其展开图。通过动手操作、折纸、拼图等活动，让孩子们直观感受图形的性质，培养空间想象能力。 测量与统计： 测量是量化世界的重要手段。本书将引导孩子们学习长度、重量、时间、人民币等单位的认识和换算，并学习如何使用各种测量工具。在统计方面，我们将介绍简单的统计图表，如条形统计图和折线统计图，教导孩子们如何收集、整理数据，并从中获取信息，做出简单的判断和预测。 解决问题（应用题）： 数学不仅仅是抽象的数字和公式，更是解决生活实际问题的有力工具。本书的重点在于培养孩子们分析和解决实际问题的能力。通过大量的、贴近生活的应用题，引导孩子们分析题意，找出已知条件和问题，选择合适的解题方法，并进行准确的计算和解答。我们鼓励孩子们多角度思考，尝试不同的解题策略，体验数学在生活中的应用价值。 三、 英语：世界的语言，沟通的桥梁 英语是连接世界的重要窗口。本书将以轻松愉快的方式，为孩子们打开英语学习的大门，培养他们的英语语感和初步的听说读写能力。 语音与认读： 科学的语音教学是英语学习的基石。本书将系统介绍英语的音标，通过生动形象的演示和示范，帮助孩子们掌握正确的发音方法，区分易混淆的音。在此基础上，引导孩子们进行单词的认读和拼读，培养独立认读新单词的能力。 听力与口语： 听是说的前提，说更是学以致用的关键。本书提供了丰富的听力材料，包括日常对话、指令、简单故事等，配合有趣的配图，引导孩子们理解听到的内容。口语练习则从简单的问候、自我介绍，到围绕教材主题进行的对话操练，鼓励孩子们大胆开口，用英语表达自己的想法。我们注重培养孩子们的语感，让他们在模仿和运用中自然习得语言。 阅读与书写： 随着语音和词汇的积累，我们将引导孩子们进行简单的英文阅读。从认读单词到理解句子，再到阅读简单的段落，我们将通过图文结合、情节生动的内容，激发孩子们的阅读兴趣。书写部分则从字母和单词的规范书写开始，逐步过渡到简单的句子抄写和仿写，培养孩子们对英文书写的初步认识。 文化体验： 学习语言离不开了解其背后的文化。本书在适当的时机，将融入一些与英语国家文化相关的简单介绍，如节日、习俗、常见事物等，帮助孩子们在学习语言的同时，感受多元文化的魅力，拓宽国际视野。 本书的特色与优势： 1. 紧密贴合教学大纲： 所有内容均参照当前小学三年级下学期各学科的教学要求和知识点，确保学习内容的前沿性和实用性。 2. 系统性与层次性： 内容编排由浅入深，循序渐进，符合儿童的学习规律，让孩子们在轻松掌握基础知识的同时，逐步挑战更高难度的学习任务。 3. 趣味性与互动性： 大量采用生动活泼的插图、游戏化的练习、动手操作的活动，以及引人入胜的故事，将枯燥的学习过程变得有趣味、有吸引力。 4. 注重能力培养： 不仅仅传授知识，更注重培养孩子们的学习兴趣、独立思考能力、解决问题能力、语言表达能力以及初步的科学探究精神。 5. 家长指导与互动： 本书也为家长朋友们提供了指导性的建议，帮助家长更好地陪伴孩子学习，理解孩子的学习需求，并能针对性地进行引导和鼓励。 在这个知识飞速发展的时代，为孩子们提供优质的学习资源至关重要。这套图书，是您送给孩子最好的学习礼物，是陪伴他们成长的忠实伙伴。让我们一起，点亮孩子的智慧，开启他们精彩的人生旅程！ 温馨提示： 请鼓励孩子在独立思考的基础上，遇到问题主动寻求帮助，与同学、老师或家长交流。 请关注孩子学习过程中的兴趣和投入度，及时给予肯定和鼓励。 本书可作为课外辅助读物，与学校课堂教学相辅相成，达到最佳学习效果。 我们坚信，通过这套图书的陪伴，您的孩子将在小学三年级的学习旅程中，收获知识，增长智慧，享受学习的乐趣！

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排逻辑性简直是太棒了，完全符合一个小学三年级孩子的心智发展规律，那种由浅入深、螺旋上升的教学设计，让人不得不佩服编者们的深厚功底。比如，在引入一个新的概念时，他们总是能找到一个孩子们日常生活中非常熟悉的生活场景作为切入点，把抽象的知识点立刻变得生动起来，而不是干巴巴地抛出一个定义。我特别欣赏它对知识点的层层递进的处理方式，即便是比较难的章节，也是通过好几个小步骤巧妙地引导过去，每一步都像是搭建积木一样，让你在不知不觉中就掌握了更高的技能。而且，书中的示例和练习题的设计也充满了趣味性，它们不是那种枯燥的重复劳动，而是巧妙地融合了故事性或者谜题的元素，这极大地激发了孩子学习的内在动力。我发现，我家孩子在做这些题目的时候，脸上总挂着一种探索的兴奋劲儿，而不是应付差事的敷衍。这种设计，真正做到了“寓教于乐”，让学习不再是负担，而是一场充满惊喜的冒险旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的挺让人眼前一亮的，那种朴实中带着一丝经典韵味的感觉，拿在手里沉甸甸的，让人感觉内容一定很扎实。封面色彩搭配得体，字体选择也很有韵味，看得出出版社在细节上是下过一番功夫的。不过，说实话，我更关注的是内页的排版和印刷质量。翻开第一页，那种纸张的触感很舒服，墨水的气味也很纯正，没有那种廉价印刷品常见的刺鼻味，这一点对于长时间阅读来说非常重要。墨色浓淡适中，字里行间清晰可见，即便是那些插图或者需要仔细辨认的图表，也处理得非常到位，线条流畅，色彩还原度高。我特意留意了一下装订处，非常牢固，即便是经常翻阅，也不用担心书页会松脱，这对于一套需要反复使用的教材来说，简直是太贴心了。特别是对于那些需要做笔记和圈画的同学来说，纸张的厚度也控制得恰到好处，写字的时候基本不会透墨到下一页，这简直是家长们的大福音啊。总的来说，从物理层面上讲，这本教材的制作水准，绝对是上乘的，光是捧着它，就能感受到一种对知识的尊重。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这套教材似乎非常注重将知识与时代的发展紧密地联系起来，而不是仅仅停留在过去的知识体系中。虽然是针对小学低年级的教材，但其中所蕴含的对新事物、新技术的巧妙引入，让我对这套教材的编撰团队充满了敬意。它在讲解基础知识的同时，似乎也埋下了一些关于现代社会运作的基本概念的种子，让孩子们从小就建立起一个更广阔的认知框架。例如，在介绍某些自然现象时，会顺带提及现代科学是如何进一步探究这些问题的，这种前瞻性的视角，无疑能让孩子们在未来的学习中走得更远。这种与时俱进的教材，对于家长来说，也是一个极好的学习机会，可以和孩子一起探讨这些新颖的内容，真正实现了家校协同育人。它不仅仅是一本课本，更像是一扇通往更广阔世界的窗户，让人对孩子的未来充满信心。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在语言风格的把握上达到了一个非常微妙的平衡点，既保持了教材应有的严谨性和规范性，又处处流露出温暖和鼓励人心的力量。它不像有些教材那样，动辄使用一些生僻拗口的专业术语，而是大量采用贴近孩子生活、富有画面感的词汇和句式，读起来朗朗上口，充满了生命力。特别是在那些关于品德教育或者传统文化渗透的部分，文字的运用更是达到了润物细无声的境界。它不是生硬地说教，而是通过一个小小的人物故事或者一段富有哲理的小片段，自然而然地让孩子体会到什么是善良、什么是坚持。这种潜移默化的教育力量，远胜于直接的口头训诫。更值得称道的是，不同章节之间的语气转换非常自然流畅，既有活泼俏皮的部分，也有需要静心思考的严肃时刻，这种节奏感把握得非常好，避免了阅读疲劳，让人始终保持一种积极参与的状态。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对不同学习风格的学生的包容性上，做得比我预想的要好很多。我发现它不仅仅是照顾到了那些擅长逻辑推理和文字阅读的孩子，对于那些更偏向于视觉学习或者需要动手操作的孩子，也提供了非常多有价值的辅助内容。比如，那些结构图、流程图的绘制，清晰到即便是第一次接触这个概念的孩子也能快速定位关键信息；还有那些鼓励学生自己动手制作小模型或者进行小实验的环节设计，真是太巧妙了。这不仅仅是知识的传授，更是在培养一种解决问题的综合能力。而且，我发现书中的留白设计也很有考量，它没有把所有信息都塞得满满当当，而是留出了足够的空间让学生进行自己的思考、记录和想象，这对于培养孩子的独立思考能力至关重要。很多时候，教材的价值并不在于它教了什么，而在于它激发了孩子去探索未知的欲望，这本书在这方面无疑是做得非常出色的。