海底两万里 语文新课标必读文库 名师全解版 儒勒凡尔纳著 启蒙文学青少年8-10-14岁4

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 吉林人民
ISBN:9787206093883
商品编码:25580976711
丛书名: 海底两万里(名师全解版)语文新课标必读经典文
开本:32开
出版时间:2013-01-01

具体描述


《海底两万里》:一场跨越时代的海底探险,一次关于知识与勇气的史诗 在19世纪的科学浪潮中,一位法国作家以其超凡的想象力和对科学的精准预见,为世界奉献了一部不朽的杰作——儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。这部作品,犹如一颗深埋在海底的璀璨明珠,在问世百年后,依然闪耀着智慧的光芒,吸引着一代又一代的读者,特别是那些对未知世界充满好奇的青少年。它不仅仅是一部科幻小说,更是一次关于人类探索精神的赞歌,一次关于科学知识的百科全书,一次关于勇气、友谊与人性的深刻描绘。 故事的序幕,在一片弥漫着惊恐与神秘的洋面上拉开。一艘神秘的巨型海洋生物搅得各国船只人心惶惶,它无声无息地出现,又无影无踪地消失,留下的只有对未知的深深恐惧。各国纷纷派出战舰,试图揭开这“海中巨兽”的真面目,但每一次尝试都以失败告终,甚至付出惨痛的代价。在这股紧张的氛围中,一位著名的海洋生物学家,皮埃尔·阿龙纳斯教授,毅然决定登上“林肯号”战舰,亲自参与这场追捕行动,他坚信,这并非简单的捕猎,而是一个前所未有的科学发现的契机。 然而,这场追捕并非一帆风顺。在一次惊心动魄的追逐中,阿龙纳斯教授、他的忠实仆人康塞尔,以及一位技艺精湛的捕鲸手尼德·兰,三人意外地落入了“海中巨兽”的腹中。当他们惊恐地发现,这并非什么可怕的怪兽,而是一艘前所未见、由人类建造的、能够潜入万米深海的奇特潜艇时,他们的人生轨迹就此被彻底改变。这艘潜艇,正是由那位神秘而富有远见的尼摩船长所掌控,他以“诺第留斯号”为名,开始了他在蔚蓝深海中的孤独而壮丽的航行。 从此,阿龙纳斯教授一行人,便成了诺第留斯号的“不速之客”,也成为了这场史无前例的海底探险的亲历者。在尼摩船长的“邀请”下,他们开始了漫长而精彩的海底旅程。这趟旅程,穿越了地球上最深邃、最神秘的海域,触及了人类文明难以想象的壮丽奇观。 海底世界的百科全书: 《海底两万里》最令人称道的,莫过于其丰富而精确的海洋知识。凡尔纳以其渊博的学识,将他对海洋的认知,如同涓涓细流般融入故事之中。通过阿龙纳斯教授的视角,读者得以窥见一个色彩斑斓、充满生机的海底世界。 海洋生物的奇观: 从五彩斑斓的珊瑚礁,到深不见底的马里亚纳海沟;从如同闪烁的星辰般的海底植物,到形态各异、令人惊叹的海洋生物。我们看到了成群结队的鲨鱼在水中游弋,巨大的鲸鱼在深海中休憩,优雅的海豚在浪尖跳跃,还有那些形态奇特、几乎只存在于神话中的深海巨怪。每一种生物的出现,都伴随着阿龙纳斯教授详尽的科学描述,它们的生活习性、生理构造、甚至是它们的进化历程,都被娓娓道来。这不仅仅是文学的描绘,更是一堂生动而有趣的海洋生物学课。 海底地形的壮丽: 潜艇穿越的海底,并非一片死寂的平原,而是充满了起伏的山峦、深邃的峡谷、神秘的海底火山,以及沉没的古代文明遗迹。海底的冰川、海底的热泉、海底的矿藏,都成为了探险的组成部分。凡尔纳笔下的海底世界,既有现实的地理地貌,又带有几分浪漫主义的色彩,让读者在惊叹于其真实性的同时,也被其描绘的壮丽景象所吸引。 海洋物理与地质: 潜艇的航行,也涉及到许多海洋物理学和地质学的知识。水压的变化、洋流的运动、海底地震的形成,甚至是海底的声学现象,都得到了不同程度的展现。凡尔纳在看似奇幻的探险故事中,巧妙地融入了这些科学原理,使得整个故事更加引人入胜,也让读者在潜移默化中学习到科学知识。 超越时代的科技畅想: 《海底两万里》之所以能够成为一部经典的科幻作品,很大程度上在于其超前的科技构想。在那个蒸汽机刚刚兴起的时代,凡尔纳就描绘出了一个令人难以置信的潜艇——“诺第留斯号”。 诺第留斯号的奥秘: 这艘潜艇拥有强大的电力驱动系统,能够以惊人的速度在海底航行,打破了当时的认知局限。它拥有先进的氧气再生系统,能够在水下长时间停留;它能够制造饮用水,解决海上生存的难题;它甚至拥有能够收集海水中的电能的装置,展现了对可再生能源的早期设想。这些设计,在当时看来是天马行空的,但事后证明,凡尔纳对潜艇技术的发展方向有着惊人的预见性。 对未来的展望: 凡尔纳的科幻,并非纯粹的幻想,而是建立在对当时科学技术发展趋势的深刻理解之上。他将科学的理性与文学的浪漫相结合,创造出一个既有可能,又充满奇幻色彩的未来世界。这种对科技的乐观展望,也极大地激发了后世科学家和工程师的灵感。 尼摩船长:一个孤独而复杂的灵魂: 在《海底两万里》中,最令人着迷的,或许是那位神秘莫测的尼摩船长。他是一位拥有渊博知识、高超技艺的工程师,同时又是一位对人类社会充满疏离感,却又心怀正义的独立人物。 船长的神秘身份: 尼摩船长始终不肯透露自己的真实身份和国籍,他的动机和过去的经历,如同海底的迷雾一样,笼罩着一层神秘的面纱。他为什么选择在深海中孤独地航行?他对人类社会又怀揣着怎样的情感?这些疑问,贯穿了整个故事,引发了读者无尽的猜测。 船长的矛盾性格: 尼摩船长既可以为遇难的船员施救,展现人性的光辉;又可以无情地击沉敌舰,报复他所憎恨的压迫者。他的行为,充满了矛盾,却又合乎逻辑。他是一位被社会抛弃的流亡者,也是一位坚持自己道义的海洋之子。他的内心世界,复杂而深刻,值得读者反复品味。 对自由的向往: 尼摩船长选择深海作为自己的归宿,或许是对陆地世界虚伪、战争和压迫的一种逃避。在海底,他可以摆脱束缚,自由自在地航行,享受属于自己的宁静与独立。他对自由的极致追求,也引发了读者对社会制度和个人价值的思考。 一场关于勇气、友谊与求生的冒险: 除了科学的描绘和对未来的畅想,《海底两万里》同样是一部扣人心弦的冒险故事。阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰,这三个性格迥异的人物,在极端艰苦的环境下,展现出了非凡的勇气和生存智慧。 共同的命运: 三人从最初的惊恐、抗拒,到逐渐接受现实,再到与尼摩船长建立起一种奇特的关系,他们的经历充满了戏剧性。他们一同经历了海底的惊涛骇浪,一同面对深海中的危险生物,一同见证了沉船的悲壮,一同体验了海底采珠的辛劳。 宝贵的友谊: 在共同的患难中,阿龙纳斯教授与康塞尔的忠诚和机智,尼德·兰的勇敢和坚韧,都得到了充分的展现。他们之间的互相扶持,共同应对危机的场景,成为了故事中最温暖的部分。 对生存的渴望: 尽管身处绝境,但他们从未放弃生的希望。他们利用一切可能的机会,学习、观察、记录,试图寻找回归陆地的途径。这种对生命的执着,也感染着读者。 《海底两万里》的教育意义与时代价值: 《海底两万里》不仅仅是一部引人入胜的小说,它还承载着深刻的教育意义,特别适合青少年阅读。 激发科学兴趣: 书中对海洋生物、地理、物理等知识的介绍,以一种生动有趣的方式呈现,能够极大地激发青少年对科学的兴趣。它告诉读者,科学并非枯燥乏味的理论,而是充满奇迹和探索乐趣的领域。 培养探索精神: 凡尔纳笔下的人物,无论是在追捕“巨兽”的探险家,还是在深海中探索的尼摩船长,都体现了人类永不停歇的探索精神。这部作品鼓励读者保持好奇心,勇于探索未知的世界,去发现和理解事物的本质。 拓展想象力: 《海底两万里》是一场想象力的盛宴。它突破了现实的束缚,为读者构建了一个广阔而充满奇幻色彩的海底世界,极大地拓展了青少年的想象空间。 认识独立思考: 尼摩船长的人生选择,以及他对社会的反思,能够引导青少年思考独立思考的重要性,理解个体在社会中的价值与选择。 塑造人文情怀: 故事中展现的人性光辉与黑暗,对自由的追求,以及在极端环境下人与人之间的情感纽带,都有助于青少年形成正确的人文观和价值观。 《海底两万里》这部作品,穿越了时间的洪流,依然保有其旺盛的生命力。它不仅是一次关于海洋的奇幻之旅,更是一次关于知识、勇气、友谊和人性的深刻探索。它是一扇窗,让青少年得以窥见广阔而神秘的科学世界;它是一盏灯,照亮了通往未知世界的道路;它更是一座桥,连接着现实与梦想,激励着一代又一代的读者,勇敢地去追寻自己的“海底两万里”。无论你是8岁、10岁还是14岁,亦或是任何一个对世界充满好奇的灵魂,《海底两万里》都将为你打开一扇通往奇迹的大门,让你领略海洋的壮丽,感受科技的魅力,思考人生的意义。

用户评价

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这次选择《海底两万里》的“语文新课标必读文库 名师全解版”,纯粹是看中了它“启蒙文学”的定位。我家孩子今年10岁,正是对新事物充满好奇,渴望了解外面广阔世界的时候。我希望通过这本书,不仅能让他接触到经典的文学作品,更能激发他对科学探索的热情,培养他独立思考的能力。这本书真的没有让我失望,它在保留原著惊险刺激的情节和丰富的科学知识的同时,用一种非常适合这个年龄段孩子的方式呈现出来。例如,书中对海洋深处各种奇妙生物的描写,图文并茂,色彩鲜艳,让孩子仿佛置身其中,感受海洋的神秘与壮丽。而且,它还巧妙地融入了一些科学原理的解释,比如潮汐、洋流、海洋生物的生存习性等等,这些内容都用浅显易懂的语言讲解,让孩子在不知不觉中增长见识。我注意到,书中对于一些可能涉及到的历史背景或者科学术语,都做了详细的解释,并且引用了一些相关的知识,这极大地拓展了孩子的知识面。更重要的是,它鼓励孩子去思考,去提问,去探索,这正是“启蒙”的真谛所在。我相信,这套书一定会成为孩子成长道路上的一盏明灯,点燃他对知识的渴望,引领他走向更广阔的未来。

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我最近入手了这套《海底两万里》,不得不说,它在“青少年8-10-14岁”这个年龄段的定位上做得非常精准。我家老大刚过10岁,正是开始独立阅读、并且对奇幻冒险故事着迷的年纪。这本书的语言风格既保留了儒勒·凡尔纳原著的经典韵味,又经过了适度的优化,读起来流畅而不失趣味性,不会让孩子因为过于晦涩的词汇而产生畏难情绪。而且,它加入了“启蒙文学”的概念,这让我看到了出版方不仅仅是想呈现一个精彩的故事,更是在努力引导孩子去思考,去探索。比如,书中关于海洋生物的描写,那些奇形怪状却又真实存在的生物,对孩子来说就是一本活生生的海洋百科。我注意到,它在描述科学原理时,会用一种非常巧妙的方式,比如在解释潜水艇的工作原理时,会融入到情节中,让孩子在紧张刺激的冒险中,自然而然地接触到一些物理和工程的知识。这比课堂上枯燥的讲解要有效得多。我甚至看到书后还附带了一些拓展阅读的建议,鼓励孩子去了解更多关于海洋的知识,这对于培养孩子的独立思考能力和终身学习的习惯非常有益。我觉得这套书不仅仅是让他们读懂《海底两万里》,更是让他们学会如何去热爱阅读,如何去主动探索未知。

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我最近给孩子买了一套《海底两万里》,选的是“语文新课标必读文库 名师全解版”。不得不说,这套书在内容和形式上都做得相当出色,完全抓住了8-14岁这个年龄段孩子的阅读特点和需求。首先,儒勒·凡尔纳的原著本身就充满想象力和科学启迪性,而这套“名师全解版”更是锦上添花。书中的注释和讲解非常到位,那些复杂的科学概念和人文背景,都被解释得通俗易懂,既保留了原著的深度,又降低了阅读门槛,让孩子们能够轻松愉快地沉浸在故事中。我特别喜欢它在文字的处理上,既有经典作品的风骨,又不失现代的流畅感,读起来一点也不枯燥。而且,书中的插图也十分精美,色彩丰富,充满童趣,与文字相得益彰,极大地增强了阅读的吸引力。更让我欣喜的是,这套书的“启蒙文学”定位,让它不仅仅是一本冒险故事,更是一次知识的普及和价值观的引导。书中关于探索精神、科学精神、环保意识的体现,都能够潜移默化地影响孩子,让他们在享受阅读的同时,收获成长。我感觉这套书,就像一位智慧的伙伴,陪伴孩子一起探索奇妙的海底世界,一起感受知识的力量。

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作为一名资深的文学爱好者,我对于《海底两万里》这本巨著一直怀有深深的敬意,而这套“语文新课标必读文库 名师全解版”则让我看到了一个全新的、更适合当下青少年阅读的解读方式。我最欣赏的是它在保持原著宏大叙事和科学探索精神的同时,能够对内容进行精细化的处理。比如,对于一些可能引起孩子误解的哲学性探讨,或者是一些略显复杂的科学论证,书中都有非常到位且易于理解的注释和解读。这不像一些简单的注音版,只是解决了认字的问题,而是真正触及了文本的深层含义,帮助孩子构建起对作品更全面的认知。我尤其喜欢它在“名师全解”方面所下的功夫,感觉就像是一位经验丰富的老师,在旁边细心地指导孩子如何去欣赏这部作品,如何去品味其中的语言艺术,如何去理解人物的内心世界。这套书的编排也十分用心,每一章的过渡都很自然,逻辑清晰,不会让孩子感到跳跃或者困惑。而且,我注意到它在引导孩子对社会、对科技、对人类未来进行思考方面,也有意无意地加入了引导性的内容,这对于塑造孩子的价值观和世界观是极有裨益的。总而言之,这是一次对经典文学的现代化再诠释,让《海底两万里》在新的时代焕发出勃勃生机。

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这套《海底两万里》的“语文新课标必读文库 名师全解版”,简直是为我家那个对世界充满好奇,但又常常被复杂文字弄得一头雾水的孩子量身定做的。我特别看重它“名师全解版”这个标签,意思是说,它不仅仅是一本原著的堆砌,而是有资深教育者在背后精心打磨,把那些可能会让孩子们望而却步的生词、典故,甚至是一些科学概念,都用通俗易懂、生动有趣的方式解释清楚。我翻看了其中的一些章节,发现注释非常详细,而且不是那种枯燥的词语解释,而是结合故事情节,把这些知识点融入其中,让孩子在阅读中不知不觉地吸收。更让我惊喜的是,书中的插画也相当精美,色彩鲜艳,充满了想象力,能够极大地吸引孩子的注意力,让他们更容易沉浸在那个神秘的海底世界里。我特别喜欢它对人物心理的解读,用孩子能理解的语言,剖析了尼摩船长的孤独与坚持,阿龙纳斯博士的求知欲和惊奇感,以及康塞尔的忠诚和智慧。这让阅读不再只是简单的文字游戏,而是成为一次心灵的对话和成长的体验。我坚信,这套书会让我的孩子在享受阅读乐趣的同时,对科学、对探索、对人类的智慧产生更深的兴趣,为他未来的学习打下坚实的基础。

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