我的本英语书(会话篇) 小学趣味英语 正版 青少年小学生版二三四五六年级 课外阅读英语教辅

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 华中科技大学出版社
ISBN:9787888941168
商品编码:25577658914
丛书名: 小学英语

具体描述

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《我的本英语书(会话篇) 小学趣味英语 正版 青少年小学生版二三四五六年级 课外阅读英语教辅》图书简介 引言:点燃语言火花,开启英语世界的大门 在孩子的成长道路上,英语的学习扮演着越来越重要的角色。它不仅是一门学科,更是连接世界、拓宽视野的翅膀。我们深知,对于小学生而言,枯燥乏味的讲解只会扼杀他们对英语的兴趣,而生动有趣、贴近生活的学习方式,才能真正激发他们的求知欲,让他们在快乐中掌握这门语言。《我的本英语书(会话篇)》正是秉持这一理念,精心打造的一套专为小学二至六年级学生量身定制的英语会话读物。它以“趣味”为核心,以“实用”为导向,旨在为孩子们打开一扇通往英语世界的大门,让他们自信地开口说英语,享受学习的乐趣。 核心理念:兴趣是最好的老师,生活是最好的教材 我们相信,任何知识的学习,若缺乏兴趣的驱动,都将事倍功半。《我的本英语书》将趣味性融入到教学的每一个环节。书中涵盖了孩子们日常生活、学习、游戏、旅行等方方面面,将抽象的英语词汇和语法,转化为他们熟悉且感兴趣的场景和话题。通过模拟真实的对话环境,让孩子们在“玩中学”、“用中学”,而不是被动地记忆和模仿。 “生活是最好的教材”——我们打破了传统教材的条条框框,将鲜活的生活元素融入到英语会话的实践中。从问候、介绍,到购物、问路,再到表达喜好、参与活动,每一个对话模块都紧密贴合小学生的实际生活经验,让他们能够立即将学到的知识运用到现实生活中,获得成就感,从而进一步提升学习动力。 内容亮点:循序渐进,全面提升英语会话能力 本套图书分为多个级别,紧密对应小学二至六年级的学习进度,确保内容的难度适中,循序渐进。 基础篇(二至三年级): 聚焦于最基本、最常用的英语表达。通过简单明快的对话,帮助孩子们掌握日常问候、自我介绍、数字、颜色、家人、物品等基础词汇和简单句型。例如,在“My Family”单元,孩子们可以学习到如何用英语介绍自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹,并学会使用“This is my mother.”、“He is my brother.”等句子。在“At the Playground”单元,则会学习到关于游戏、玩具的词汇和简单的提问与回答,如“What do you like to play?”、“I like playing football.”。 进阶篇(四至五年级): 在基础之上,扩展至更丰富的生活场景和更复杂的句型。孩子们将学习如何进行简单的购物、点餐、询问时间、日期、天气,以及描述简单的事件和表达自己的感受。例如,在“Shopping Time”单元,可以通过模拟超市购物的对话,学习到商品名称、价格、数量的表达,以及询问“How much is this?”、“I want to buy…”等常用语。在“My Favorite Food”单元,则会涉及食物名称、口味、喜好等表达,以及如何向别人推荐自己喜欢的食物。 提高篇(五至六年级): 进一步提升会话的流畅度和复杂性。孩子们将学习如何进行更深入的交流,例如描述自己的学校生活、兴趣爱好、假期计划,甚至进行简单的故事讲述和情感表达。例如,在“A Day at School”单元,可以学习描述一天在学校的活动,如“I have English class in the morning.”、“I eat lunch with my friends.”。在“My Hobby”单元,则会学习如何详细描述自己的爱好,如“I love reading books because…”、“Playing the piano makes me feel happy.”。 特色设计:让英语学习充满乐趣与互动 《我的本英语书》在设计上充分考虑了小学生的认知特点和学习习惯,力求让学习过程充满乐趣和互动性: 精美插图,生动形象: 书中的每一页都配有大量色彩鲜艳、充满童趣的插图,形象地展示了对话内容和词汇,帮助孩子们在视觉上建立对英语的直观理解,加深记忆。 情景对话,贴近生活: 所有对话都围绕孩子们熟悉的生活场景展开,如家庭聚会、学校课堂、公园游玩、生日派对、节假日庆祝等。这些真实而生动的对话,让孩子们仿佛置身其中,更容易代入角色,开口练习。 词汇拓展,知识面广: 在对话的基础上,我们会巧妙地融入与主题相关的拓展词汇,如在描述天气时,会自然而然地学习到“sunny”、“rainy”、“cloudy”、“windy”等词。同时,也会适时介绍一些与文化相关的简单词汇,如节日名称、传统食物等,帮助孩子们拓宽知识面。 趣味练习,巩固提升: 每单元或每几个单元之后,都设计了形式多样的趣味练习,如填空、连线、选择、角色扮演提示等。这些练习旨在巩固所学词汇和句型,同时锻炼孩子们的听、说、读、写能力,让他们在游戏中掌握知识。 发音指导,地道纯正: 对于关键的词汇和句子,我们会提供简单的发音指导,或鼓励家长、老师引导孩子进行模仿。我们提倡模仿地道的发音,为孩子打下良好的语音基础。 课外拓展,激发潜能: 本书不仅仅是一本单纯的教材,更是一本引人入胜的课外读物。我们鼓励孩子们在阅读中发现乐趣,在生活中寻找英语的影子,将英语学习融入到日常的点滴之中,培养自主学习的习惯。 适用人群: 《我的本英语书(会话篇)》适合所有小学二至六年级的在校学生,无论是在校学习、家庭辅导,还是作为日常课外阅读,都是理想的选择。对于希望提高孩子英语口语能力、培养英语学习兴趣的家长和教育工作者而言,这套书更是不可多得的学习资源。 价值与意义: 掌握一门外语,尤其是英语,对于当代小学生而言,其意义早已超越了学科本身。它意味着更广阔的视野,更多的交流机会,以及在未来更具竞争力的个人发展。通过《我的本英语书》,我们希望: 培养自信: 鼓励孩子们勇敢开口,不怕犯错,在每一次对话练习中建立自信心。 激发兴趣: 用趣味和实用点燃孩子对英语的热情,让他们爱上这门语言。 提升能力: 全面提升孩子们的英语听、说能力,为后续的读、写打下坚实基础。 拓宽视野: 接触不同的文化和生活方式,培养跨文化沟通意识。 助力成长: 为孩子们的学习和未来发展奠定坚实的语言基础。 结语: 《我的本英语书(会话篇)》是一次对小学英语会话教学的全新探索,它拒绝陈旧的模式,拥抱生动与活力。我们相信,通过这套图书,孩子们将不再把英语看作是负担,而是视为一种充满乐趣和惊喜的探索,一个通往无限可能的广阔世界。让我们一起,用最轻松、最有趣的方式,引导孩子们走进英语的精彩天地,让他们在这个过程中,收获知识,更收获快乐和成长!

用户评价

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阅读《我的本英语书(会话篇)》的体验,真的可以用“豁然开朗”来形容。我一直觉得,学英语最难的不是认识单词,而是把单词串起来,变成有意义的句子,并且能够自信地说出来。这本书恰恰解决了这个痛点。它不是堆砌生词,而是将词汇自然地融入到实际的对话场景中。我看到它有一个专门的章节讲解如何“描述人物”或者“谈论爱好”,这些都是孩子在日常交流中非常容易用到的主题。书中的例句都非常地道,而且很容易模仿,孩子只需要替换一些关键的词汇,就能创造出属于自己的句子。我最欣赏的是它在设计上非常“智能化”,它会根据不同的对话场景,提供多种回答的可能性,让孩子明白同一个意思,可以用不同的方式来表达。这大大拓宽了孩子的思路,也让他们在实际交流中更加灵活。这本书不仅仅是教孩子“说什么”,更重要的是教孩子“怎么说才能让对方听懂,并且听起来很自然”。

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哇,拿到这本《我的本英语书(会话篇)》,真是太惊喜了!我一直觉得英语口语是学习中的难点,很多孩子在家练习时总是放不开,要么觉得词汇量不够,要么就是不知道怎么组织句子。这本书的出现,简直是救星!它不像那种枯燥的语法书,而是用非常生动有趣的方式,把日常生活中会遇到的各种场景都模拟出来了。比如,我翻开目录,看到“在商店购物”、“点餐”、“问路”、“交朋友”等等,这些都是孩子在生活中非常实际的需求。而且,它的语言设计真的很巧妙,既有基础的单词和短语,又会教一些地道的表达方式,让孩子听起来不像在背课文,而是在和人真正地交流。我特别喜欢它给出的对话示例,都很贴近生活,而且句型不算太复杂,孩子很容易模仿和学习。我迫不及待地想让我的孩子试试,我相信有了这本书的引导,他一定会更敢于开口说英语,也更有信心去运用他学到的知识。这本书的编排也很合理,感觉每一页都有新的收获,不会让孩子感到枯燥。

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拿到《我的本英语书(会话篇)》的时候,我首先被它的“内容密度”惊到了。虽然书看起来不厚,但每一页都塞满了实用的信息。我之前给孩子买过不少英语读物,有些虽然插图很多,但真正有用的句子和表达却少得可怜。但这本书不一样,它非常注重“说”,而且是“有效地说”。我注意到书中有很多“提示”和“扩展”的内容,不仅仅是告诉你怎么说,还会告诉你为什么要这么说,以及在不同的场合下,可以用哪些更丰富的说法来表达。这种“由浅入深”的设计,对于不同水平的孩子都很有吸引力。即使是刚开始学英语的孩子,也能从最基础的短语学起,而程度稍好的孩子,也能在其中找到挑战和提升的空间。我尤其喜欢它提供的“拓展练习”,这些练习不是机械的重复,而是鼓励孩子根据自己的生活经验去创造新的句子。这种“主动输出”的设计,我认为是提升口语能力的关键。这本书真的能让孩子从“听”和“背”的被动学习,转变为“说”和“用”的主动学习。

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我不得不说,《我的本英语书(会话篇)》在“细节处理”上做得相当到位,这一点让我印象深刻。很多英语学习书虽然内容不少,但在细节方面却显得不够人性化。比如,这本书在设计对话时,就充分考虑到了孩子可能会遇到的困惑,并提供了很多“小贴士”。例如,在教孩子如何询问时间的时候,它不仅给出了标准的问法,还会告诉你一些更口语化的表达,甚至还会提醒你一些因为文化差异而可能产生的误解。更重要的是,这本书的排版非常清晰,字体大小适中,图片也很有趣,让孩子在阅读过程中不会感到视觉疲劳。我看到书中还会有一些“文化角”的设计,介绍一些与对话内容相关的英语国家风俗习惯,这对于培养孩子的跨文化理解能力非常有益。总的来说,这本书就像一位耐心细致的英语老师,她不仅告诉你怎么学,还会告诉你为什么要这么学,并且在学习过程中给予你充分的支持和引导,让你学得轻松,学得扎实。

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这本《我的本英语书(会话篇)》给我最大的感受就是它的“趣味性”和“实用性”完美结合。我一直想给孩子找一本能真正提升口语能力的读物,很多市面上的英语书要么太学术,要么就是图好看但内容空洞。但这本书完全不同,它的设计非常有心。首先,封面设计就很吸引孩子,色彩鲜艳,插画也很可爱,一下子就能抓住孩子的注意力。其次,内容编排上,它不是简单地罗列词汇,而是将词汇和短语融入到一个个生动的小故事或者情景对话中。我注意到它有很多角色扮演的练习,这对于培养孩子的开口说英语的习惯非常有帮助。孩子可以模仿书中的角色,和家长或者同学一起练习,感觉就像在玩游戏一样,学起来一点都不费力。而且,它还会提供一些关于文化习俗的小知识,让孩子在学习语言的同时,也能了解英语国家的文化,这种跨文化的学习方式,我觉得对孩子的成长非常有益。这本书不仅仅是一本教材,更像是一个陪伴孩子学习英语的小伙伴。

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