2017年小学1一年级上册语文数学英语书课本人教版 人民教育出版社教材教科书一年级语文上册

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店铺: 青竹丹枫图书专营店
出版社: 西南师范大学出版社
ISBN:9787562128885
商品编码:24449431778
丛书名: 一年级语文上册义教课程标准实验教科书彩色
出版时间:2006-08-01

具体描述


《童年万花筒》 这是一本专为充满好奇心的六年级小朋友们量身打造的百科全书,它像一位睿智的朋友,带着你一同探索世界的奇妙与精彩。 第一篇:星辰大海的奥秘 翻开《童年万花筒》,首先映入眼帘的是一片浩瀚无垠的星空。我们从小小的地球出发,目光穿越遥远的银河系,去认识那些闪烁的星星。书中将用最生动有趣的语言,为你揭示行星家族的成员们:水星的炽热,金星的神秘,地球的生机勃勃,火星的红色传说,木星的巨无霸身躯,土星的光环之美,天王星和海王星的遥远与孤寂。你将了解到,每一颗星星都有着自己的故事,它们在宇宙中孤独而又壮丽地旅行。 除了我们熟悉的太阳系,书中还将带你认识更广阔的宇宙。什么是黑洞?它是如何吞噬一切光线的?什么是星云?那是孕育新星的摇篮。什么是超新星爆发?那是恒星最后的辉煌。你甚至可以了解到,宇宙并非静止不动,它在不断地膨胀,也在不断地演变。书中将运用大量的精美插图和逼真的3D模型,让你仿佛置身于宇宙之中,亲眼目睹这些令人惊叹的宇宙奇观。 当然,我们不会忘记我们赖以生存的地球。在这一部分,你将深入了解地球的构成:坚硬的地壳,流动的地幔,炽热的地核。你将学习到板块运动的原理,正是它们塑造了我们今天看到的高山、深谷和海洋。你还会了解到,地球拥有一个保护我们的磁场,它像一个无形的盾牌,抵挡着太阳风的侵袭。 第二篇:生命的奇妙之旅 从广袤的宇宙回到我们生动的星球,我们将踏上一段探索生命的奇妙之旅。《童年万花筒》将带领你走进一个充满活力的世界,从微小的细菌到庞大的鲸鱼,生命的形态多种多样,令人惊叹。 你将了解植物是如何通过光合作用制造食物,它们如何适应不同的环境,以及它们在地球生态系统中扮演的重要角色。从高耸入云的参天大树到娇小玲珑的野花,每一株植物都拥有着顽强的生命力。你还将了解到,植物不仅仅是美丽的风景,它们还为我们提供了食物、氧气和药物。 接着,我们将目光投向动物王国。从翱翔天际的雄鹰,到潜游深海的鲨鱼;从奔跑如风的猎豹,到憨态可掬的大熊猫。书中将详细介绍各种动物的习性、生活方式、以及它们为了生存而演化出的独特能力。你将了解到,动物们之间有着复杂的食物链和捕食关系,它们共同维系着生态平衡。 特别的篇幅将留给那些神奇的生物,比如那些生活在极端环境中的生物,它们如何在火山的边缘生存?如何在冰冷的深海中繁衍?你还将了解到,人类也是生命的一部分,我们将学习到人体的奥秘,了解我们身体是如何工作的,以及我们为什么会生病。 第三篇:人类文明的足迹 生命不仅仅是自然的奇迹,更是人类智慧和创造力的结晶。《童年万花筒》将带你穿越历史的长河,去追溯人类文明的足迹。 你将了解到,人类是如何从原始的狩猎采集时代一步步走向农耕文明,又是如何发明了火、轮子和文字,这些伟大的发明彻底改变了人类的生活。你将看到古埃及的金字塔是如何建造的,古罗马的斗兽场是如何运作的,以及古希腊哲学家们是如何思考世界的。 本书还将介绍那些改变世界的伟大发明家和他们的创造。从爱迪生的电灯泡,到莱特兄弟的飞机;从瓦特的蒸汽机,到计算机和互联网。这些发明不仅极大地提高了人类的生活水平,也加速了社会的进步。 你还将了解不同国家和地区的文化特色,从中国的四大发明,到欧洲的文艺复兴;从印度的瑜伽,到非洲的鼓乐。你会发现,世界如此之大,文化如此之丰富,每一种文化都有其独特的魅力和价值。 第四篇:科学与想象力的碰撞 科学不仅仅是枯燥的公式和实验,更是对未知世界的不懈探索和对未来无限的想象。《童年万花筒》将用最有趣的方式,让你爱上科学。 你将了解到,物理学是如何解释我们周围的世界的。为什么物体会下落?为什么光会传播?为什么会有声音?你将通过有趣的实验和生动的图解,理解这些基本的物理原理。 化学将带你走进分子的世界,了解物质是如何构成的,以及它们之间是如何相互作用的。你将了解到,我们吃的食物、呼吸的空气,甚至是我们自己,都是由无数微小的原子和分子组成的。 数学不仅仅是加减乘除,更是逻辑思维和解决问题的利器。书中将用生动的故事和有趣的谜题,让你发现数学的魅力,让你学会如何用数学的眼光去看待世界。 当然,我们还会展望未来。人工智能会如何改变我们的生活?太空旅行会成为现实吗?基因技术会给我们带来怎样的惊喜?《童年万花筒》将激发你的想象力,让你思考科学发展的无限可能。 第五篇:生活中的智慧与乐趣 科学和知识不仅仅存在于书本中,更融入在我们生活的点点滴滴。《童年万花筒》将教会你如何在生活中运用所学的知识,让你成为一个更聪明、更有趣的人。 你将了解到,如何成为一个健康的孩子,均衡的饮食,规律的作息,适度的运动,这些都是保持健康的关键。书中将提供一些简单易行的健康小贴士,让你轻松养成良好的生活习惯。 你将学习到,如何成为一个有创造力的人。无论是画一幅画,写一首诗,还是做一个小手工,创造力都能让你的生活更加丰富多彩。书中将提供一些激发创造力的小游戏和活动,让你在玩乐中释放你的才华。 你还将了解到,如何成为一个有责任感的人。爱护环境,尊重他人,遵守规则,这些都是成为一个好公民的基本要求。书中将通过一些故事,让你明白责任的重要性,并鼓励你从小事做起,成为一个有担当的人。 最后,《童年万花筒》还将分享一些关于友谊、勇气、坚持和梦想的故事。这些故事将陪伴你成长,让你在面对困难时,能够勇敢前行,在追求梦想的道路上,永不放弃。 《童年万花筒》不仅仅是一本书,它更是一扇窗,一扇通往广阔世界的窗。它将点燃你的好奇心,激发你的求知欲,让你在探索中发现乐趣,在学习中茁壮成长。相信我,一旦你翻开它,你就再也无法停止对知识的渴望,对这个世界的惊叹!

用户评价

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从教师教辅资料的角度来审视这套书的配套设计,我发现它在对教师的指导性上做得还不够“给力”。虽然教材本身是核心,但对于一线教师,尤其是经验尚浅的新手老师来说,如何有效、有趣地“落地”这些知识点至关重要。我希望看到在每个单元的开头,能有一个更详尽的教学建议,比如针对某个难点词语,建议用哪些游戏或道具辅助教学;或者针对某个数学概念,推荐几种不同的讲解思路。目前的教材设计,似乎更偏向于“内容呈现”,而对“教学实施”的指导相对较弱。优秀的教材应该是一套完整的教学系统,它不仅告诉老师“教什么”,更要清晰地指明“怎么教”才能达到最佳效果。这种指导性的欠缺,可能会让一些教学资源的相对匮乏地区的老师,在执行过程中感到力不从心,难以完全发挥出教材的全部潜力。

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作为一名关注基础教育的家长,我对教材的编排逻辑和知识点的递进关系总是格外上心。拿到这套书后,我立刻对比了不同科目之间的衔接。语文的选文,这次似乎更加注重生活化和趣味性,几篇小故事的选取角度都很贴近一年级孩子刚入学时的心境,比如关于友谊、关于家庭的描绘,很容易引起他们的共鸣。这一点我非常赞赏,毕竟初识汉字和阅读,兴趣是最好的老师。但数学部分的逻辑链条稍微有点紧凑,比如在引入数位的概念时,如果能增加更多形象化的辅助图形或者生活场景的引入,可能会让刚接触抽象概念的孩子更容易理解。英语作为起步学科,其发音和常用句式的重复频率设计得不错,符合语言习得的规律,但配图的清晰度和文化背景的适宜性,还需要时间检验。总的来说,内容结构的安排是经过深思熟虑的,但不同学科之间的“软着陆”处理,尤其是从幼儿园到小学知识体系的过渡,还有一些可以打磨的空间,需要老师和家长在课堂外多做引导和补充。

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关于教材的“实用性”和“前沿性”的平衡,这次的教材展现出一种稳健的姿态。它没有盲目追求最新的教育理念,而是坚守了基础知识的夯实。特别是语文的传统文化渗透,通过一些简单的儿歌和民间故事,潜移默化地传递了传统价值观,这是值得肯定的。这种“不变”是基础教育的定海神针。但另一方面,我希望看到更多与现代生活紧密结合的素材。例如,在介绍数字的应用时,能否稍微引入一些关于时间、金钱的现代概念模型,而不是仅仅停留在数形结合的基础阶段?毕竟,孩子是生活在当下的,教材的内容也应该适度地反映他们即将接触到的真实世界。这种“适度超前”的引导,能更好地激发他们的学习动机,让他们明白所学知识的真正价值所在,而不是让学习变成一套孤立的符号操作。

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我注意到这套教材的排版设计,它试图在信息密度和视觉留白之间找到平衡点,但效果只能说中规中矩。语文的字体大小和行间距处理得当,对刚开始学习拼音和识字的幼童来说,辨识度很高,这很重要,毕竟眼睛的舒适度直接影响学习效率。色彩的运用上,大部分页面都保持了清爽的黑白或单色调,偶有彩图点缀,显得重点突出。然而,在数学和英语部分的一些练习题区域,密集的文字和符号堆叠在一起,偶尔会造成视觉上的拥挤感,特别是当孩子需要自己独立完成填空时,空间感会显得有些局促。如果能稍微增加一些边框的划分,或者对不同类型的题目做更明确的视觉区分,也许能让孩子在做题时思路更清晰,不至于被满页的数字和字母“淹没”。对于初学者而言,清晰的界面布局比任何花哨的装饰都来得实在。

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这套书的装帧设计,说实话,比我预想的要朴实得多。封面色彩鲜明,倒是符合低年级孩子的审美,但内页纸张的厚度和光洁度,摸上去总感觉少了一点“精品”的质感。我记得我小时候用的教材,即便是那个年代的,纸张也更厚实一些,更耐得住孩子翻阅和可能的涂画。当然,这或许是成本控制的必然结果,毕竟一套书要覆盖全国的小学生,价格因素是绕不开的。不过,当我翻阅到那些需要反复使用的练习页时,就有些担心,这种纸张在频繁擦写或者用铅笔涂抹后,会不会很快就变得斑驳不堪,影响后续的学习体验。特别是数学部分,有大量的图形和需要剪贴、折叠的区域,纸张的韧性真的很关键。我特别留意了一下装订方式,希望它能经受住一年级孩子们那种“粗暴”的使用习惯,毕竟对他们来说,书本不只是学习工具,有时候还是玩具的一部分。整体来看,外观上是合格的,但细节处的材质选用,确实让人有些许保留意见,期待内容能弥补这份触感上的不足。

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