游戏力套装全3册,含游戏力1 2和亲子打闹游戏的艺术正版包邮

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店铺: 北京亮点图书销售专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510138409
商品编码:22132547995

具体描述


基本信息

书名:新版游戏力1 +游戏力2+ 亲子打闹游戏的艺术

定价:123.00元

作者:(美)安东尼·迪本德(美)科恩,伍娜 译

出版社:中国人口出版社

出版日期:2015年12月

ISBN:9787510138409

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品标识:1298364555

本合集辑包含:

《游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气》

《游戏力2:轻推,帮孩子战胜童年焦虑》

《亲子打闹游戏的艺术》


内容提要


《游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气》内容简介

本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。

游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的语言。如果我们想告诉孩子什么,那么好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。

 

《游戏力2:轻推,帮孩子战胜童年焦虑》内容简介

孩子见到陌生人紧张不说话?
常因为一点小事就不高兴、发脾气?
过于在意别人的看法,有完美主义倾向?
总是拒绝新事物、新尝试?
很难融入小伙伴?
……

这些看似毫不相干的表现,其实来自同一根源――童年焦虑。童年焦虑,并不是一小部分孩子身上才特有的标签,而是所有的孩子在面对恐惧、压力、挑战时,都会出现的本能状态:紧张、担心、害羞、烦躁……


科恩博士总结数十年临床儿童心理治疗经验,给出了一套专业、可行、有效的解决方案,帮助孩子(尤其是1-12岁)摆脱童年焦虑的困扰――

* 了解孩子焦虑时大脑的工作状态,并帮助孩子重塑“大脑安全系统”。
* 了解孩子焦虑时身体各部分的反应,帮孩子察觉并主动放松紧张的身体。
* 既不强迫孩子咬紧牙关来对抗恐惧,也不任由孩子一味放弃而逃避挑战,而是在情绪的“临界点”上,充分接纳孩子后,轻轻地推动孩子继续向前。


书中百余个真实案例和解决方案,再次展现了游戏的魔力。游戏,是孩子的语言,它不仅能让父母清楚地听懂孩子的心声,更能让孩子成功接收到父母的接纳、信任以及面对挑战时毫不犹豫的支援。


《亲子打闹游戏的艺术》内容推荐

     孩子自由玩耍、嬉戏大脑的时间越来越少。在学校里,课间休息时间缩短,体育课被占用或取消。一些新学校甚至没有操场。难怪孩子们只能无奈地沉迷于电子屏幕和虚拟游戏!

这不仅是中国孩子面临的窘境。两位具有医学和心理学专业背景的美国爸爸,正因为对身边孩子的境况感到担忧,而决定重新让人们认识“打闹游戏”——一种看似无序、吵闹的游戏背后的意义。

本书不仅从当今世界许多前沿的科学研究入手, 明确指出打闹游戏对孩子的智商、情商、社交商等多方面的帮助,而且,还可以让那些已经认可“游戏力”理念、正想着该怎么和孩子玩起来的父母,找到更多的游戏方法和灵感。 


目录


《游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气》

《游戏力2:轻推,帮孩子战胜童年焦虑》

《亲子打闹游戏的艺术》


作者介绍


劳伦斯.科恩(Lawrence J.Cohen,Ph.D.)
心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题,让他深刻认识的人与人之间联结的重要性,也致力于将这些经验加以领悟以推广。
科恩博士定期为曾获得美国教育出版学会金灯奖(Golden Lamp Award)的《小尼克家庭杂志》(Nick Jr.FamilyMagazine)及《波士顿环球报》(The BostonGlobe)撰写专栏,并为父母、老师及托育专业人员规划游戏式教养的相关研习活动。



这是一套关于儿童游戏与亲子互动的重要读物,旨在帮助家长深入理解游戏的意义,掌握与孩子建立更深层情感连接的方法。套装共包含三册:《游戏力1:如何玩着游戏,就能帮孩子解决困境》、《游戏力2:游戏力实践手册》,以及《亲子打闹游戏的艺术》。通过这三本书,家长将获得一套系统性的育儿工具,学会如何运用游戏的力量,引导孩子应对生活中的挑战,同时促进亲子关系的和谐发展。 《游戏力1:如何玩着游戏,就能帮孩子解决困境》 本书是“游戏力”系列的开山之作,奠定了整个理论体系的基础。作者以其深厚的心理学功底和丰富的临床经验,揭示了游戏在儿童成长过程中的核心作用。我们常常将游戏视为孩子们的消遣,但事实上,游戏是孩子学习、探索、处理情感和解决问题的最自然、最有效的方式。 书中详细阐述了“游戏力”的核心理念:将游戏视为一种强大的治疗和连接工具。它不是简单地陪孩子玩耍,而是通过有意识、有目的地运用游戏,来理解孩子内心世界,化解他们的焦虑、恐惧、愤怒等负面情绪。作者强调,当孩子感到不安、困惑或不知所措时,他们往往会通过游戏来表达和消化这些情绪。家长需要学会“进入”孩子的游戏世界,以孩子的视角去理解他们,并通过游戏化的互动,引导他们安全地释放情绪,找到解决问题的方法。 本书提供了大量生动的故事和案例,展示了家长如何在日常生活中运用游戏力。例如,当孩子因为分离焦虑而哭闹时,家长可以通过“藏猫猫”或“失而复得”的游戏,帮助孩子体验安全感和信任感;当孩子因为害怕黑暗而失眠时,家长可以与孩子一起扮演“勇敢的探险家”,探索黑暗中的“秘密”,从而消除恐惧;当孩子因为同伴冲突而感到沮丧时,家长可以引导他们进行角色扮演游戏,学习如何协商、妥协和解决分歧。 作者也深入剖析了现代社会中家长普遍存在的育儿困境,如过度干预、过度保护、情感疏离等,并指出这些问题如何阻碍了孩子的健康发展。他鼓励家长放下“教育者”的姿态,成为孩子游戏中的“玩伴”和“支持者”,用同理心和耐心去陪伴孩子,倾听他们的心声,感受他们的情绪。 《游戏力1》提供了一套全新的育儿视角,让家长认识到,解决孩子的问题,不一定需要说教和道理,很多时候,一场充满乐趣的游戏,就能带来意想不到的改变。它教会家长如何从孩子的视角出发,用他们能够理解和接受的方式,去帮助他们成长,建立更稳固、更亲密的亲子关系。 《游戏力2:游戏力实践手册》 作为《游戏力1》的姊妹篇,《游戏力2》更加侧重于实践操作,为家长提供了更具体、更系统的游戏指导。如果说第一本书是理论的基石,那么第二本书就是搭建实践的框架。本书详细介绍了游戏力在不同年龄段、不同情境下的应用技巧。 手册中提供了丰富的游戏场景和互动模式,涵盖了从婴儿期到青春期各个发展阶段的孩子。例如,针对低龄宝宝,手册提供了如何通过感官游戏、肢体接触游戏来建立亲子连接;针对学龄前儿童,手册提供了如何运用角色扮演、搭建游戏来培养孩子的创造力和社交技能;针对学龄儿童,手册提供了如何通过策略游戏、冒险游戏来锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 本书强调“跟随孩子”的游戏原则,即家长需要敏锐地观察孩子的兴趣点、情绪状态和游戏意图,并在此基础上进行引导。它提供了“倾听游戏的语言”、“解读游戏中的信息”、“适时介入与退出”等实用技巧。家长将学会如何在不破坏孩子游戏乐趣的前提下,巧妙地将教育目标融入游戏之中,例如,在玩“过家家”时,引导孩子学习分享和合作;在玩“捉迷藏”时,帮助孩子理解“暂时失去”和“再次拥有”的意义。 《游戏力2》还特别关注了如何处理孩子成长中的一些棘手问题,如挑衅行为、赖床、吃饭挑食、抗拒上学等。书中提供了具体的游戏方案,教家长如何运用游戏的方式,巧妙地化解这些挑战。例如,对于挑衅行为,可以设计一个“假装生气”的游戏,让孩子在安全的环境中体验和释放愤怒;对于抗拒上学,可以进行“上学冒险记”的角色扮演,让孩子预演上学过程,减少陌生感。 本书也提供了大量的互动游戏建议,家长可以根据孩子的年龄和兴趣,选择合适的活动。这些游戏不仅能增进亲子感情,更能激发孩子的潜能,培养他们的自信心、情绪管理能力和解决问题的能力。通过《游戏力2》,家长将从一个被动的旁观者,转变为一个积极的参与者和引导者,真正做到“玩着游戏,成就孩子”。 《亲子打闹游戏的艺术》 这本《亲子打闹游戏的艺术》聚焦于一种在很多家庭中普遍存在,但却常常被误解或低估的游戏形式——亲子间的“打闹”或“肢体游戏”。作者认为,这种看似粗糙、充满能量的互动,实则是一种非常重要的亲子情感连接方式,也是孩子发展身体协调性、情绪调节能力和社交技能的重要途径。 本书挑战了“打闹游戏”会教坏孩子、让他们变得粗暴的传统观念。它深入分析了“打闹游戏”的积极心理学意义。当家长以一种玩乐、安全、可控的方式与孩子进行肢体互动时,孩子能够体验到身体的边界、力量的控制、以及安全的释放情绪的空间。这种游戏有助于孩子发展他们的自信心、勇气和身体控制能力。 书中详细阐述了如何进行安全、有益的亲子打闹游戏。这包括: 建立清晰的边界: 教导孩子什么可以做,什么不可以做,例如,不能伤害对方,不能踢脸等。 掌握游戏的节奏: 学会观察孩子的反应,了解他们何时觉得有趣,何时感到害怕或不适,并及时调整。 “允许”与“控制”的平衡: 在游戏中给予孩子一定的“胜利”或“掌控感”,但也要保持家长的引导和安全保障。 “扮演”的乐趣: 将打闹游戏转化为各种有趣的角色扮演,例如“怪兽追逐”、“狮子与小羊”等,增加游戏的趣味性和教育性。 情绪的疏导: 如何通过打闹游戏,帮助孩子释放累积的负面情绪,例如在游戏后给予一个温暖的拥抱,帮助孩子“消化”游戏中的能量。 本书强调,亲子打闹游戏不仅仅是身体上的互动,更是情感上的交流。在游戏中,家长可以传递爱、支持和接纳,让孩子感受到被重视和被理解。它也是一个绝佳的机会,让孩子在安全的环境中学习如何处理冲突、协商规则,以及理解他人的感受。 《亲子打闹游戏的艺术》鼓励家长放下“文雅”和“斯文”的包袱,勇敢地与孩子一起“疯”起来,去享受这种原始而纯粹的亲子乐趣。通过这本书,家长将能够更好地理解和运用这种独特的亲子互动方式,从而建立更深厚、更富活力的亲子关系,让家庭生活充满欢声笑语和温暖的连接。 套装整体价值: “游戏力套装”三册内容环环相扣,从理论到实践,再到特定互动形式的深度挖掘,为家长提供了一套全面而强大的育儿宝典。它不仅教会家长如何“玩”,更教会家长如何在游戏中“育人”,如何在游戏中理解孩子、连接孩子、支持孩子。这套书是献给所有希望与孩子建立更美好关系的家长们的珍贵礼物,它将帮助您解锁孩子内在的潜能,培养他们成为健康、快乐、有能力应对未来挑战的独立个体,同时也为您的家庭注入更多爱与欢乐。

用户评价

评分

我是一个非常注重阅读体验的人,对书本的内容、逻辑结构和可操作性都有比较高的要求。这套书的结构安排得非常清晰,逻辑链条完整,从理论基础到具体场景模拟,层层递进,阅读起来一气呵成,毫无卡顿感。最让我赞赏的是,它非常注重家长的自我关怀。很多育儿书只关注如何“搞定”孩子,却忽略了家长自身的精疲力竭。这本书里有一段写到,只有先照顾好自己的“情绪容器”,才能更好地去接纳和回应孩子的情绪。这让我感到被理解和被支持。它没有把家长塑造成一个完美无缺的圣人,而是承认我们都会有状态不好的时候,关键在于我们如何带着觉察去面对和修复。读完这套书,我感觉自己像进行了一次深度的心理按摩,不仅学会了如何与孩子相处,更重要的是,我重新认识了自己。这是一套真正能从根本上提升家庭幸福感的实用指南,强烈推荐给所有希望在育儿路上走得更轻松、更智慧的父母们。

评分

我是一个对育儿理论研究比较深的人,市面上那些所谓的“爆款”育儿书我都翻过好几遍了,坦白说,很多都流于表面,讲的都是些“人人都知道”的道理,换汤不换药。但是这套书,特别是其中关于“界限设定”和“冲突管理”的部分,给我带来了全新的视角。它没有鼓吹无原则的溺爱,也没有提倡过度的权威,而是找到了一种微妙的平衡点——在尊重孩子自主性的前提下,坚定地维护家庭的规则和秩序。我特别喜欢作者引入的一个概念,关于如何识别“权力斗争”和“情感需求”的信号。以前我总是一被顶嘴就立马火大,现在我能停下来问自己一句:这孩子是真的想跟我较劲,还是他只是感觉被忽视了?这个小小的停顿,彻底改变了我处理冲突的模式。书里提供的具体操作步骤非常实用,不是那种空泛的口号,而是可以立刻在下一次与孩子对话时使用的句式和技巧。这套书真正做到了将理论转化成行动指南,让“游戏力”这种看似高深的理念,真正落到了实地的、可执行的亲子互动中去,这对我来说价值巨大。

评分

这本书的封面设计就让人眼前一亮,那种带着点复古又透着现代感的插画风格,一下子就抓住了我的眼球。我本来以为这会是一本硬邦邦的理论教材,毕竟“游戏力”听起来就有点学术化,但翻开第一页我就发现我想多了。它不像那些枯燥的育儿指南,而是用非常生动、接地气的方式把复杂的亲子关系问题掰开了揉碎了讲。里面的案例简直就像是我家里的翻版,看得我一边笑一边点头,心想:“对对对,我就是这么抓狂的!”尤其是关于如何应对孩子无理取闹那一章,作者没有直接告诉你要怎么“制服”孩子,而是教你怎么走进他们的内心世界,理解他们行为背后的需求。这让我感觉自己不是在接受教育,而是在和一位非常有智慧的朋友聊天。它强调的是连接而非控制,这一点我深有感触。阅读过程中,我一直在做笔记,很多金句都被我抄了下来,贴在了冰箱上,每天提醒自己要保持耐心和幽默感。这本书的语言流畅自然,读起来毫无压力,甚至比读小说还有趣,因为它关乎的正是我们日常生活中最真实、最琐碎,却也最宝贵的亲子时光。

评分

这套书的排版和装帧设计也体现了出版方的用心。纸张的质感非常好,拿在手里沉甸甸的,读起来非常舒服,不像有些盗版书那种廉价的纸张味道。内容上,我特别欣赏它跨越了年龄层的适用性。虽然我主要关注的是学龄前的孩子,但书中对于青少年时期可能出现的依恋问题和分离焦虑的探讨,也让我受益匪浅,感觉这是一套可以伴随孩子成长的工具书。它不是那种读完一次就束之高阁的书,而是需要经常翻阅、随时查阅的“宝典”。尤其那本关于“打闹游戏的艺术”的分册,简直是救星!我家那位小男子汉精力旺盛得惊人,以前我总觉得陪他玩闹很累,这本书让我明白了“打闹”不是浪费时间,而是在建立信任和安全感的重要仪式。它教我们如何安全、有趣地进行身体接触和规则内的“释放”,让孩子在玩耍中学会掌控自己的力量和情绪。我甚至开始期待下班后,可以和儿子一起“打”一架了,这在以前是完全不敢想象的。

评分

说实话,我买这套书最主要的目的是想解决我儿子沉迷电子设备的问题,抱着试试看的心态,没想到收获远超预期。它并没有一上来就批判电子产品,而是先引导我反思,在孩子沉迷之前,我们家庭的亲子连接质量如何。当我意识到我们俩的互动质量下降后,很多问题都迎刃而解了。这本书的妙处在于,它总是从“爱与连接”这个核心出发,去处理那些表面的“行为问题”。我印象最深的是关于“正面管教”的章节,它教我们如何将批评转化为邀请,如何把“你为什么又把玩具扔得到处都是”变成“我们一起来看看,我们打算把这些积木安放在哪里呢?”这种语气的转变,孩子接收到的信号完全不同,对抗情绪自然就消散了。我尝试着用书里教的方法和儿子进行了一次“无目标”的游戏时间,纯粹地跟着他的节奏走,那次互动质量高到让我感动。这本书仿佛是一面镜子,照出了我作为家长自身的局限和盲点,并且温柔地指引我如何去修补。

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