读懂孩子

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周鼎文著 著
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  • 亲子关系
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  • 儿童心理学
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 情绪管理
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 教育方法
  • 成长
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 广东旅游出版社
ISBN:9787557011246
商品编码:21916307344
出版时间:2017-12-01

具体描述

作  者:周鼎文 著 定  价:45 出 版 社:广东旅游出版社 出版日期:2017年12月01日 页  数:229 装  帧:平装 ISBN:9787557011246 序:看见孩子的爱
 孩子如伺爱自己的家
人的本能是什么
良知报警器何时响起来
看到如实生命,活出真正自己
爱就要实践生命的五大法则
第二章 孩子是家窿的镜子
静观镜照,挖掘孩子行为背后的家庭真相
为爱承担,问题孩子只是家庭的“替罪羊”
家族系统排列,用一种新视角看见孩子
练习
第三章 孩子的行为在说什么
面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知
孩子心中需要爸爸的位置
离婚的夫妻如何陪伴孩子成长
内在排列:面对父母冲突或离异
系统观读懂孩子:常见行为问题
家有儿女之Q&A
特别话题:隔代教养
练习
部分目录

内容简介

孩子是家庭忠心的守护者。很多时候,我们眼里看到的孩子的问题,其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。本书着力探讨问题孩子的深层心理,从而让我们看到孩子爱的方式,激发孩子持续的内驱力,也让这个家源源不断地产生前进的力量。
通过这本周鼎文著的这本《读懂孩子(周鼎文家庭教育智慧)》:
家长们将看到孩子对家庭的爱与承担,陪孩子一起面对成长的烦恼。
教育工作者将得以新的视角应对孩子的日常行为偏差、情绪变化等状况,为不同的孩子提供更包容、有爱、个性化的教育方案。
助人者们将从更深的角度探索孩子问题背后的心理动能,从而得到切实有效的解决办法。
周鼎文 著 周鼎文:
亚洲系统排列大会;
道石教育创办人;
生命教育导师;
台湾地区淡江大学教育心理研究所特邀讲师;
中科院心理所后现代心理学高峰论坛专业委员会主任;
北京大学EMBA总裁班《企业领导人系统心理学》特聘讲师;
首都经济贸易大学社会心理学兼职教授。
他是靠前知名导师,不仅在海峡两岸暨香港、澳门开设课程,在马来西亚、新加坡等国家也有课程,协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织,面对瓶颈,迈向成功之道。著有《爱与和解》《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》《家庭系统排列:核心原理、操作实务与案例解析》等书。
为了更好地服务更多的生等
《读懂孩子》图书简介 序言: 在这个瞬息万变的时代,每一个孩子都是一颗独特的种子,孕育着无限的可能。然而,在成长的道路上,他们或多或少会面临困惑、挑战与迷茫。作为父母、长辈或是教育者,我们肩负着引导与支持的重任,但这份责任的履行,却常常因为对孩子内心世界的隔阂而显得捉襟见肘。 本书《读懂孩子》并非一本简单的育儿指南,它更像是一扇开启孩子心灵世界的窗户,邀请您一同深入探索那个可能您既熟悉又陌生的内在宇宙。我们拒绝泛泛而谈的理论,力求以真挚的情感、深刻的洞察,为您勾勒出孩子成长过程中那些细微而关键的轨迹。这不是一本告诉你“应该怎么做”的书,而是希望能够帮助你“看到什么”,理解孩子行为背后的真实动机,发现他们那些尚未被言语表达的需求与渴望。 我们相信,真正的理解始于倾听,始于看见。孩子是独立的个体,拥有自己的思想、情感和节奏。他们的成长,是一场精彩绝伦的探索之旅,充满了发现的惊喜,也伴随着跌跌撞撞的尝试。而我们,作为他们生命中最重要的人,是否真的具备了那份洞察的智慧,去解读他们眉宇间的愁绪,去捕捉他们眼中闪烁的光芒,去感知他们每一次成长的心跳? 《读懂孩子》正是基于这样的思考而诞生。它凝聚了多年的观察、思考与实践,旨在为您提供一种全新的视角,去审视您与孩子之间的关系,去发掘隐藏在日常互动中的宝贵契机。让我们一同放下先入为主的观念,卸下功利性的期待,以一颗开放而充满爱的心,去靠近、去陪伴、去理解,最终,与孩子共同成长,共同绽放。 正文: 《读懂孩子》这本书,致力于为您提供一套深入理解孩子内心世界的钥匙。我们深知,每个孩子都是独一无二的个体,他们的成长轨迹、思维模式、情感表达方式,都受到先天特质、后天环境以及无数细微因素的影响。因此,本书并非提供一套僵化的“育儿公式”,而是引导您掌握一套灵活而富有同理心的“读心术”,帮助您在纷繁复杂的现象中,看见孩子真实的需求与成长规律。 第一部分:看见孩子,看见那个不一样的“我” 这一部分,我们将一同探索孩子个体差异的根源。从基因的低语到环境的熏陶,从气质的天然流露到性格的逐渐塑造,我们将解析这些因素如何交织,最终造就了眼前这个特别的孩子。您会了解到,为什么有些孩子天生就充满活力,有些则偏爱安静;为什么有些孩子善于表达,有些则内敛含蓄。理解这些差异,是建立有效沟通与亲子关系的第一步,它能帮助您摒弃不切实际的比较,拥抱孩子的独特性。 气质与天性: 探讨不同气质类型的孩子(如活泼型、沉静型、敏感型等)在面对新事物、适应变化、处理情绪时的不同表现。重点在于识别并接纳孩子的天然倾向,而不是试图将他们塑造成“理想型”。 性格的形成: 分析家庭环境、教养方式、社会经历等如何潜移默化地影响孩子性格的形成。我们将讨论安全依恋、自主性发展、社会性学习等关键阶段,以及这些经历如何为孩子打下性格的基石。 认知与学习风格: 深入研究孩子不同的认知方式和学习偏好。有的孩子是视觉学习者,有的听觉学习者,有的动觉学习者。理解这些差异,能帮助您在教育和引导时,采用更有效、更符合孩子特点的方式,激发他们的学习潜能。 第二部分:倾听孩子,听见那些未说出口的话 孩子的语言,远不止于字面意思。在他们的哭闹、沉默、调皮捣蛋甚至看似无理取闹的行为背后,往往隐藏着未被满足的需求、困惑的情绪或是成长的信号。《读懂孩子》将教您如何拨开现象的迷雾,去倾听孩子内心深处的声音。我们将聚焦于情感的解码,学会辨识和回应孩子的情绪,理解情绪背后的根源,并提供切实可行的方法,帮助孩子建立健康的情绪管理能力。 情绪的语言: 深入剖析孩子常见情绪(如愤怒、恐惧、悲伤、焦虑、兴奋等)的发生机制与表达方式。我们将强调同理心在情绪支持中的作用,以及如何引导孩子识别、命名和表达自己的情绪。 行为背后的需求: 探讨孩子许多行为(如哭闹、发脾气、对抗、退缩等)并非“故意捣乱”,而是其内心某种需求未得到满足的信号。例如,哭闹可能源于饥饿、疲惫、不安全感,或仅仅是需要关注。本书将提供分析框架,帮助家长识别这些潜在需求。 非语言沟通的解读: 孩子的肢体语言、表情、眼神、语调,同样传递着丰富的信息。我们将教您如何敏锐地捕捉和解读这些非语言信号,从而更准确地理解孩子的状态与意图。 沟通的艺术: 提供一系列有效沟通的技巧,包括积极倾听、开放式提问、情绪安抚、清晰表达期望等。目标是建立一个相互信任、能够坦诚交流的亲子沟通模式。 第三部分:陪伴孩子,看见他们成长的轨迹 成长并非一蹴而就,而是循序渐进、充满阶段性挑战的过程。在不同的成长阶段,孩子会面临不同的发展任务与心理需求。《读懂孩子》将为您描绘出孩子成长过程中的关键里程碑,帮助您理解不同年龄段孩子的特点与需求。我们将探讨如何适时适度地支持孩子的独立,如何在他们犯错时提供成长的契机,以及如何在这个过程中,与孩子建立稳固而充满爱意的联结。 不同年龄段的挑战与机遇: 细致分析婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期等不同阶段孩子在身体、认知、情感、社交等方面的主要发展特点、面临的挑战以及父母可以提供的支持。 独立与依恋的平衡: 探讨如何在支持孩子建立独立性的同时,维持健康的亲子依恋关系。理解孩子对安全感的需求,以及如何通过界限的设立和情感的回应,引导孩子走向自主。 规则与界限的建立: 分析如何以尊重和理解的方式,为孩子建立清晰、合理且一致的规则与界限。重点在于让孩子理解规则的意义,而非单纯的服从,从而培养他们的责任感和自我管理能力。 挫折与错误的教育意义: 探讨孩子在成长过程中不可避免的挫折与错误。本书将强调如何将这些经历转化为宝贵的学习机会,帮助孩子建立 resilience(韧性),培养解决问题的能力和积极的人生态度。 游戏与玩耍的力量: 深入解析游戏在孩子成长中的核心作用。通过游戏,孩子学习社交、探索世界、表达情感、发展创造力。我们将引导家长如何通过与孩子一同玩耍,增进亲子关系,并从中观察和理解孩子。 第四部分:看见自己,在孩子成长中重塑自我 教育孩子,也是教育自己的过程。当您尝试去读懂孩子时,您也必将更深入地审视自己的过往经历、内在模式和未竟之事。《读懂孩子》不仅关注孩子,也关注作为父母或教育者的您。《读懂孩子》将引导您认识到自身的情绪模式、认知偏见可能如何影响对孩子的看法与互动,并鼓励您在这个过程中,实现自我成长与疗愈,成为孩子更具智慧和力量的陪伴者。 父母自身的成长: 认识到父母在孩子成长中的示范作用,以及父母自身的心理健康、情绪稳定对孩子成长的深远影响。 打破代际传递的模式: 引导家长反思自己原生家庭的教养模式,识别可能存在的负面代际传递,并有意识地进行调整和修正。 自我关怀与能量补充: 强调父母作为“资源”,需要自我关怀,保持身心健康,才能有足够的力量去应对育儿的挑战。 接纳不完美,拥抱真实: 鼓励家长接纳自己和孩子的不完美,理解育儿并非一项“完美任务”,而是充满了挑战、学习与爱的旅程。 结语: 《读懂孩子》希望成为您手中一本触手可及的伙伴,在您陪伴孩子成长的每一个日子里,都能为您带来一丝灵感、一份力量、一个更深的理解。我们相信,当您真正读懂了孩子,您也将更读懂自己,更读懂生命本身的美好与深刻。这趟旅程,注定是充满爱与智慧的。 作者寄语: 我们希望通过这本书,能为每一位家长打开一扇通往孩子心灵深处的门。在这里,没有批判,只有理解;没有责备,只有支持。愿您与孩子一同在这趟成长的旅途中,收获无尽的爱与成长,共同谱写属于你们生命中最动人的乐章。

用户评价

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这部作品的文字力量,宛如一位技艺高超的雕塑家,在打磨我们对亲子关系的固有认知。它的深度并非体现在故作高深的理论阐述上,而是体现在对日常瞬间的精准捕捉和深刻解读中。书中关于“冲突中的沟通”那一节的描写,堪称教科书级别的典范。作者没有提供标准化的对话脚本,而是拆解了高效沟通的内在要素:倾听的深度、提问的艺术,以及表达脆弱性的勇气。我发现自己以前在与孩子争论时,更关注“谁赢了”,而这本书引导我关注“我们从中学习到了什么”。它将亲子关系提升到了一个共同成长的伙伴关系层面,强调了父母与孩子是互相塑造、互相学习的共同体。这种双向互动的视角,彻底颠覆了我过去那种“我是老师,你是学生”的刻板定位。合上书本时,我感受到的不是知识的堆砌,而是一种内在的宁静与笃定——我知道,接下来的育儿之路依然充满挑战,但我的内心装备已经升级了,我更有信心去迎接那些未知的课题。

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这本书的结构设计极其巧妙,它像一条精心铺设的河流,引导着读者的心绪自然流淌。前面对儿童发展阶段的细致描摹,为后续理解行为模式奠定了坚实的基础,绝非走马观花式的介绍。作者似乎极为擅长于捕捉那些稍纵即逝的微表情和潜台词。我尤其喜欢它探讨“游戏”角色的那几章,它将看似胡闹的玩耍,提升到了儿童认知发展和情感宣泄的核心地位。它让我明白了,那些堆积的积木、那些假想的灾难场景,都是孩子在用自己的语言,排练着如何掌控生活中的不确定性。这种深刻的理解,极大地减轻了我对孩子“浪费时间”或“不务正业”的焦虑。同时,书中引用的研究和理论支持,都非常得体,既有学术的严谨性,又完全服务于实际操作的便利性,没有丝毫的堆砌感。阅读体验流畅且富有启发性,每读完一章,都会立即产生尝试的冲动,去验证书中描绘的理论在自己孩子身上的应验程度。

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这本书的视角真是令人耳目一新,它没有落入那种老生常谈的育儿说教窠臼,而是像一位经验丰富的朋友,带着我深入探索了孩子内心世界的微妙波动。作者似乎对儿童心理有着近乎本能的洞察力,她描绘的那些场景,我曾在自家客厅里亲身经历,却从未能如此清晰地理解背后的逻辑。比如,书中对“无理取闹”行为的剖析,它不再被简单归结为孩子故意捣乱,而是被还原成一种未被满足的需求或情绪的超载表现。读完这部分,我感觉自己手里多了一把精密的钥匙,能够更温和、更精准地打开孩子那扇看似紧闭的门。书中的语言是如此的富有画面感,简直像是把抽象的心理学概念,转化成了一幕幕生动的家庭小剧场。尤其是关于情绪调节的部分,它没有提供僵硬的“对错标准”,而是鼓励家长去“共情”而非“评判”,这种潜移默化的影响,比任何口号式的教育都来得扎实有效。这让我开始反思自己过去处理冲突时的那种急躁和武断,意识到很多时候,我只是在用成人的逻辑,强行要求一个正在学习如何处理世界的幼小心灵去适应我的预期。这不仅仅是一本育儿指南,更像是一面镜子,映照出我们为人父母者自身成长的空间。

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读完此书,我感觉自己像是在参加一场漫长的、关于“如何做人类”的密集训练营,而主角是我的孩子,教练是我自己。这本书最震撼我的地方在于其对“父母自我关怀”的强调。它直截了当地指出,一个被耗尽、充满焦虑的父母,不可能养育出一个内心平和的孩子。书中关于如何处理父母自身原生家庭创伤对现阶段教养模式影响的分析,精准得令人心惊。它提醒我,教育孩子,很多时候是在疗愈我们自己。它没有回避教养过程中的挫败感和无力感,而是将这些“负面情绪”正常化,并提供了切实可行的疏导路径,比如如何建立有效的“暂停”机制,如何在亲子冲突后进行高质量的“修复”。这种带着人性的复杂性和脆弱性的探讨,让这本书显得无比真实和可信。它不贩卖“完美父母”的幻象,而是鼓励我们成为“足够好的父母”,这种务实的鼓励,比任何空洞的口号都更有力量,也更让人感到如释重负。

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我必须承认,最初拿起这本书时,我对它的期待是寻找一套立竿见影的“速效解决方案”,毕竟带孩子是一场没有硝烟的持久战,谁不渴望一些能迅速平息风暴的技巧呢?然而,这本书提供的却是更为深远和根本性的东西——一种看待世界的全新哲学。它用大量详实的案例,阐释了“尊重”并非是溺爱,而是建立长期信任的基石。我特别欣赏作者在讨论“界限设定”时的细致入微。很多家长在教导孩子规则时,往往陷入“惩罚与奖励”的二元对立,这本书却强调了“清晰、一致和有爱的界限”的重要性。它教导我们如何坚定地执行规则,同时保证孩子的情感联结没有断裂。这种平衡感,在我的育儿实践中一直是个难题,这本书的论述,像一束稳定的光,照亮了这条摇摆不定的道路。阅读过程中,我频繁地停下来,不是因为晦涩难懂,而是因为被触动得太深,需要时间消化那些关于“看见”和“倾听”的重量。它没有给我一键重置家庭关系的按钮,却给了我一整套可以自我调试和升级的操作系统,这价值无可估量。

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