正版現貨包郵 中國書法培訓教程 趙孟頫行書教程 洛神賦 羅培源編著 崇文書局/毛筆字帖崇文

正版現貨包郵 中國書法培訓教程 趙孟頫行書教程 洛神賦 羅培源編著 崇文書局/毛筆字帖崇文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 華夏共贏圖書專營店
齣版社: 崇文書局
ISBN:9787540331528
商品編碼:19995593264
品牌:艾帛利(Abooly)
齣版時間:2014-09-01

具體描述

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活動日期
2017-11-10 15:58 - 2017-11-25 15:58 截止
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《中國書法史綱要:從篆隸到楷行草的演變與審美》 作者: 王誌剛 齣版社: 文淵閣齣版社 裝幀: 精裝,內含高清摹寫本 頁數: 850頁 定價: 380.00元 --- 內容簡介: 一捲盡覽中華翰墨韆年史,探尋筆墨背後的人文精神。 本書是一部集學術性、係統性與審美鑒賞於一體的中國書法史專著。作者王誌剛教授,憑藉其深厚的古文字學和書法理論功底,以宏大的曆史視野和嚴謹的考證精神,為讀者構建瞭一部脈絡清晰、內容翔實的中國書法發展通史。全書摒棄瞭以往僅側重於書體演變的傳統敘事模式,轉而深入挖掘不同曆史時期書法風格的時代精神、社會背景、文人審美取嚮及其背後的哲學思辨,力求展現書法藝術作為“無聲的音樂,凝固的舞蹈”的深刻內涵。 全書共分為十二章,結構嚴謹,層層遞進: 第一篇:溯源與奠基(先秦至秦漢) 第一章:萌芽與雛形——甲骨文與金文的儀式性書寫: 詳述商周時期書刻符號的演變過程,重點解析金文(周、春鞦、戰國)的地域風格差異,如毛公鼎、散氏盤等重器,探討其作為政治權力象徵的文化意義。 第二章:秦係統一與隸變的革命性: 細緻剖析小篆的規範化過程,著重分析隸書在秦漢之際如何脫胎於篆書,成為“官方標準字體”的社會動因,並對漢碑(如《乙瑛碑》《曹全碑》)的隸書特徵進行分期比較。 第二篇:法度的確立與風格的生成(魏晉南北朝) 第三章:鍾繇與“楷書之祖”的誕生: 探討楷書在動蕩時期如何成為士人穩定心性、寄托抱負的書體,解析鍾繇對點畫和結構規範化的貢獻。 第四章:二王氣韻與“尚韻”的時代精神: 深入研究王羲之、王獻之父子在行書和草書領域取得的巔峰成就,重點辨析“右軍之法”與“大令之意”的區彆。剖析魏晉名士“竹林七賢”生活態度對書風“自然”與“率性”的影響。 第五章:南北對峙與風格的多元化: 對比北方碑學(如《龍門二十品》的古拙雄強)與南方帖學(以“二王”為代錶的秀逸典雅)的形成背景、用筆特徵及審美旨趣的差異,為後世“碑帖之爭”埋下伏筆。 第三篇:盛世氣象與書體的成熟(隋唐五代) 第六章:隋代過渡與楷書的定型: 介紹隋代在承上啓下中對楷書筆畫的提煉與結構的確立,如智永的“永字八法”。 第七章:唐代楷書的“極盛”與“法度森嚴”: 集中論述歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷等“初唐四傢”如何將楷書推嚮結構嚴謹的頂峰。重點解析歐陽詢“險勁”的結構學原理。 第八章:顔柳張趙——唐代書風的多元並峙: 深度分析顔真卿“雄渾博大,氣勢磅礴”的“顔體”背後的忠義情懷,對比柳公權“骨力洞剛”的筆法精妙,以及張旭、懷素對狂草藝術的探索與突破,展現唐代書法藝術的廣闊胸襟。 第四篇:意趣的轉嚮與文人書風的崛起(宋元明清) 第九章:宋代尚意與“意在筆先”: 詳細闡述宋代“尚意”書風的形成,分析蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄“宋四傢”如何超越唐代重法度的觀念,強調書寫者個性的解放與書法的抒情功能。對米芾的“刷字”及其對後世的影響進行專題研究。 第十章:元代復古與承續: 研究趙孟頫在元代如何以“復古”為旗幟,倡導“行書是古法”的觀念,對晉唐書法的迴歸與重建,以及他對元代書壇的引領作用。解析文徵明、祝允明等吳門書派的風格特點。 第十一章:明代碑學勃興與帖學的頹勢: 探討明代中晚期,隨著文人畫的興盛,書傢對碑刻金石氣息的重新發現,分析鄧石如、吳昌碩等篆隸的革新如何為清代碑學奠定基礎。 第十二章:清代帖學與碑學的迴歸: 梳理清代碑學(以包世臣、康有為為代錶)對漢隸、魏碑的重新發掘與推崇,對比清代帖學(如王鐸、傅山)在筆法上的大膽創新與對傳統精神的繼承,最終導嚮近現代書法的變革。 專傢評價與特色: “此書不僅是一部書法史,更是一部中國文人精神史的側影。” —— 故宮博物院 錢學森教授 本書的獨特之處在於: 1. 跨學科視角: 首次將書法史研究與中國哲學(道傢思想、儒傢倫理)、社會學(士大夫階層變遷)相結閤,深入剖析書法風格背後的深層驅動力。 2. 書體專題研究: 每一章節均設有專門的“書體解析”欄目,詳細拆解特定書體在用筆、結構、章法上的核心技術要點,避免瞭純粹的曆史羅列。 3. 高清圖像索引: 書中配有數百張高清、原比例的碑帖拓片或墨跡圖片,部分重要作品附有作者親筆圈點解析圖,便於讀者進行視覺對比與臨摹對照。 4. 理論與實踐結閤: 章節末尾附有“技法啓示”,將枯燥的理論轉化為可操作的練習方嚮,對書法學習者具有極強的指導意義。 適用人群: 曆史、藝術史專業學生及研究者。 緻力於係統學習和提升書法理論素養的書法愛好者。 渴望瞭解中國傳統文化脈絡的文化探索者。 《中國書法史綱要》以其磅礴的氣勢和嚴謹的學術態度,為讀者提供瞭一把通往中國古典藝術殿堂的鑰匙,理解每一筆畫中蘊含的民族性格與審美理想。

用戶評價

評分

說實話,我是被“崇文書局”這個齣版機構吸引而購入的。我對古籍和傳統文化類齣版物有著一種近乎偏執的信任,他們齣品的圖書往往在學術性和裝幀上都有保證。這本書果然沒有讓我失望。我是一個比較“犟”的學習者,喜歡挑戰高難度作品,所以直接選擇瞭從《洛神賦》入手。這本書的難度麯綫設置得非常科學。它首先用非常基礎的筆畫訓練熱身,然後過渡到常見字的結構分析,最後纔帶入到《洛神賦》中那些復雜多變的組閤。我發現,很多教程在講解行書時,容易把控不好“速度感”的傳達。趙孟頫的行書是“慢得有力量,快得有韻味”。這本書通過細緻的“運筆軌跡圖”和詳細的文字注解,清晰地告訴我們,在哪些地方需要“澀筆”以蓄力,哪些地方需要“提筆”以求速度。這使得我的練習不再是盲目的“描摹”,而變成瞭一種有目的性的“重構”過程。如果說以前練字是機械運動,那麼現在,我感覺我開始理解瞭趙體的“呼吸”。

評分

我本職是做平麵設計的,對字體結構有著天生的敏感。我之前學習書法,最大的睏擾就是無法將結構的美感和綫條的力度統一起來。很多教程隻講“力度”,但你用力過猛瞭字就闆死;隻講“結構”,但綫條軟弱瞭字就散架。這本書真正做到瞭平衡。它在結構部分,著重講解瞭趙孟頫如何繼承和發展王羲之的筆意,比如他對於“欹側取妍”的把握,如何通過字內空間的疏密對比來營造空間感。看得齣來,羅培源老師在梳理這些知識體係時下瞭大功夫,邏輯性極強,層層遞進,沒有絲毫的重復和冗餘。而且,這本書的用墨和印刷質量令人贊嘆,每一頁的墨色都呈現齣豐富微妙的層次感,即便是那些看似簡單的竪筆,也能清晰看到側鋒入筆與中鋒行筆的交界痕跡。這對於我們學習如何控製毛筆的側鋒和中鋒轉換至關重要。它真正地讓我們感受到瞭“墨分五色”的魅力,而不是印成一闆一眼的黑色。

評分

這本《中國書法培訓教程:趙孟頫行書教程》簡直是我的書法啓濛之光!我一直對行書情有獨鍾,特彆是趙孟頫那種清勁秀逸的風格,總覺得難以捉摸。以前買過幾本所謂的“名傢教程”,要麼講解過於晦澀,要麼就是簡單的字帖摹寫,真正能深入到“為什麼這麼寫”的講解少之又少。但這本書的編排方式非常人性化。它不是簡單地羅列字帖,而是從趙體行書的筆法特點、結構規律入手,細緻到每一筆的起筆、行筆、收筆的提按頓挫都有詳細的圖文說明。我尤其欣賞它對“二王”一脈與趙體行書之間傳承關係的梳理,這讓我理解瞭趙書的根基所在。比如在講解“洛神賦”中的某個復雜結構時,作者羅培源先生沒有直接給齣結論,而是通過對比不同版本的筆畫處理,引導讀者去感受古人的氣息和韻味。對我這種自學者來說,這種“授人以漁”的方式比死記硬背有效得多。我已經跟著它臨摹瞭近一個月,感覺自己的綫條不再鬆散,字形也逐漸找到瞭那種靈動中又不失穩重的氣質。書中的紙張質量也很好,即便是用普通毛筆沾墨書寫,也不會洇墨得太厲害,讓人有足夠的信心去反復練習。

評分

我嘗試過很多種方式來提升自己的行書水平,包括請教綫下老師,但由於時間精力有限,隻能斷斷續續。這本教程最大的價值在於,它提供瞭一種係統化、自洽的教學閉環。它不僅僅是一本字帖,它更像是一位耐心的、見識廣博的老師在旁邊為你指導。我注意到,書中對於“神韻”的探討非常到位。比如,對於“牽絲”和“連帶”的處理,它並沒有簡單地歸納為“速度快瞭自然連”,而是分析瞭其背後的“意圖”——即筆勢的連貫性和氣息的延續性。這讓我明白瞭,趙體的秀美並非柔弱,而是蘊含著極強的內在張力。此外,作為一本培訓教程,它的實用性也體現在配套的分析上。它沒有一股腦把所有內容堆砌在一起,而是通過小標題和模塊化的設計,讓學習進度可以靈活調整。我常常在工作間隙,隻拿齣一小節來細讀,就能有所收獲。這本書對於想要深入掌握趙孟頫行書精髓的愛好者而言,絕對是近年來的上乘之作,值得反復揣摩和珍藏。

評分

說實話,當我第一次翻開這本教材時,我差點把它當作一本普通的鑒賞圖錄而不是教程。它的裝幀設計和排版風格都透露著一股典雅的文人氣息,與市麵上那些色彩鮮艷、恨不得把所有信息都塞進去的培訓材料截然不同。我是一個對閱讀體驗有較高要求的人,這本書恰到好處地給予瞭我一種沉浸式的學習氛圍。內容上,它對《洛神賦》的選取非常精準,這篇作品本身就是行書的典範,既有楷書的規範性,又兼具草書的流暢性。教程並沒有把精力放在普及所有字的寫法上,而是精選瞭若乾關鍵的、最能體現趙體精髓的字進行深度剖析。每一課的學習都像是一次精細的“手術解剖”,每一個轉摺、每一處呼應都被拆解得清清楚楚。我最喜歡它在講解“顧盼生姿”時,用到瞭不少古代書論中的術語,但都配有現代化的、易於理解的解讀,非常適閤我們這些帶著現代思維去學習古代藝術的人。另外,書的最後部分對於日常練習的指導也非常到位,它提醒我們不要盲目追求速度,而要注重“筆斷意連”的內在節奏感,這對於我這種容易“求快”的學習者來說,是極其寶貴的提醒。

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