Mia and the Daisy Dance (My First I Can Read) 米娅和优秀的舞蹈 [平装] [3-5岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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编辑推荐

内容简介

作者简介

Illustrators Olga and Aleksey Ivanov received their classical artistic training in Moscow, Russia, before immigrating to the United States in 2002. Among their many books for children are the Charlotte's Web I Can Read Books. They live in Denver, Colorado.

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前言/序言

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1-2 年级的教材+练习册之外， 每天一定时间的听的训练要跟上（看动画， 听故事音频等， 其听力的内容要高于课本内容。 也就是说，不是学课本内容， 听一样的课本内容。 而是内容和难度都要高于所学的课本内容。 同时需要读一定量的分级读物，让孩子能激发和掌握很好的自主阅读兴趣和阅读能力。 慢慢可以过渡到一些难度较大的绘本阅读和章节书的阅读。 也就是一定量的泛读。在我感觉， 课本内容是否需要每课不落的学都可以探讨， 但是， 一定量的听， 和一定量的泛读是一定要保证的。这种听和泛读，也是要以孩子的兴趣为引导来进行。 听是保证孩子的听力能力的提高， 同时也是帮助孩子提高对英语语言的理解能力。而泛读是确保孩子掌握阅读的有效手段。 光讲课文， 做练习， 是不能保证孩子能具有自主阅读能力的， 需要孩子自己读， 大量的读。还需要父母陪伴孩子读。 尤其是在刚进入的时候， 父母和孩子共读， 你读一段， 我读一段，对孩子进入独立阅读是会有很好的帮助的。

这套教材是母语教材， 相当于我们的语文课本。 想想我们的孩子进入小学学语文， 前期都有了很好的听说的基础。就算是把六年级的语文课本读给孩子听， 一般的孩子都能听懂明白。 同样的道理， 美国的孩子进学校学这套教材的时候，六年级的课文虽然读不了， 但听是一定能听懂的。 那么， 如果说， 想多加利用这套教材， 一步一步的学下去的话，我们的孩子还需要：

　　也有学者认为，在艺术的起源中，模仿虽然重要、但还不是真正的起因，艺术的起因是"游戏的冲动"，游戏是自白的人性的表现。游戏也是人类最终脱离动物界的标志。这里的的游欢，是指人的审美需求，即以假象为快乐。如人模仿动物的舞蹈、就是通过这种假象的游戏来获得快乐和宣泄自己的情感。

并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，

书的质量非常好，封面的图画让人对作品本身也充满好感和期待。

　　所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

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书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，

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