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Simms Taback 著,Simms Taback 绘

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发表于2024-11-15

商品介绍



出版社: Penguin Group (USA) Incorporated
ISBN:9780142402009
商品编码:19140133
包装:平装
出版时间:2004-11-18
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:27.94x21.59x0.25cm

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书籍描述

内容简介

What happened in the house that Jack built? It all started with the cheese that lay in the house that Jack built. And then came the rat that ate the cheese and the cat who killed the rat. Caldecott Medal—winning author and illustrator Simms Taback brings his distinctive humor and creativity to the beloved story of Jack and the house that he built.

作者简介

Simms Taback grew up in the Bronx and graduated from Cooper Union. He has worked as an art director and a graphic designer, and has taught at the School of Visual Arts and Syracause University. He has illustrated many children's books, including I Know an Old Lady Who Swallowed a Fly (Viking), Spacy Riddles, Snakey Riddles, Buggy Riddles, and Fishy Riddles (all written by Katy Hall and lIsa Eisenberg, Dial). His work has won many awards, including the Caldecott Honor Award Medal for I Know an Old Lady Who Swallowed a Fly and a New York Times Best Illustrated Children's Book. A father of three and grandfather of three, Mr. Taback lives with his wife in Willow, New York copyright ? 2000 by Penguin Putnam Books for Young Readers.

精彩书评

Taback is very, very clever. He takes the house element of the story literally by turning the endpapers and back cover into newspaper advertisements, offering real estate and tools to fix a house. The adventure inside is downright hilarious. "This is the cheese that lay in the house" elicits an entire page on which various cheeses are not only named but also labeled as to their aroma or lack of it. Every page contains a variety of tongue-in-cheek references that may go over the heads of some kids but those who get them will love them. The illustrator creates additional drama with strong color. He uses stark black backgrounds for the house painted in bright jewel tones. Dark colors, such as navy and deep green, lay the groundwork for each of the characters. The rat, the cat, the dog, etc., all have their own pages and their names are formed by letters cut from newspapers. Children will love this book, and it's a natural for storyhour. This is the version every library should have. (Barbara Buckley, Rockville Centre Public Library, NY)

Downright hilarious . . . Children will love this book. (School Library Journal, starred review)

Taback puts a new house on the market and hits the nail on the head with this boisterous rollicking version. (Booklist, starred review)

前言/序言


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读者评价

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很不错很不错很不错很不错很不错很不错很不错

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颜色鲜艳,材质不错 孩子很小不识字,怎能阅读呢?其实,婴幼儿阅读与学龄阶段的阅读大有区别。那么,什么是早期阅读呢?对于年幼的儿童来说,只要是与阅读活动有关的任何行为,都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书;会用口语讲述画面内容,或听老师念图书文字等等。对于幼儿早期阅读的教育,应该是终生养成性的教育,阅读是将要伴随孩子一生成长的活动,早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力,还要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成:看、听、读、 写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。 综合而言,早期阅读的重要性主要包括:能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;有利于儿童的健康发展。 0-6岁的婴幼儿时期,是人的生命的起跑线,是人的智慧潜能开发的关键期。 美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的稳定与变化》中,通过对千名儿童的追踪分析,提出了著名的假设:若以17岁时人的智力发展水平为100,则4岁时就已具备50%,8岁时达到80%,剩下的20%,是从8-17岁的9年中获得的。心理学家和教育学家的研究表明,儿童早期阅读、计算能力对日后的智力发展影响最大。这两项构成了一些儿童的主要学习障碍,早慧的孩子有一个共同的特点,那就是喜欢阅读。

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很薄一本 内容还没看 活动还不错

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这本书的风格很怪异啊啊啊啊啊

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不错不错不错不错不凑不错不错不错不错不错不错

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句式复杂高中的语法,但是韵律感强,给孩子念念是很不错的,尤其是画风有趣,宝宝喜欢

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高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地

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