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Ann M. Martin(安·M·马丁),Laura Godwin(劳拉·戈德温) 著

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发表于2024-03-28

商品介绍



出版社: Listening Library
ISBN:9780739371794
商品编码:19036923
包装:平装
丛书名: Third Doll People Stories
出版时间:2008-10-14
用纸:胶版纸
正文语种:英文
商品尺寸:13.21x3.05x14.99cm

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书籍描述

内容简介

Best friends Annabelle Doll and Tiffany Funcraft have stumbled upon an unexpected visitor, a new doll named Tilly May. She's arrived in a mysterious package...but she looks so familiar. Could she be Annabelle's long-lost baby sister? It'll take a runaway adventure to find out for sure. Are the dolls ready for life on the road?

作者简介

Ann M. Martin is the author and creator of the bestselling Babysitters Club as well as several other series. She has also written many other books for young readers, including A Snail No More, and P.S.Longer Letter Later, co-written with Paula Danzinger. Look for both on audio from Listening Library.

精彩书评

"A fantasy with one foot in reality, this third adventure for the mismatched team of antique porcelain Annabelle Doll and contemporary plastic plaything Tiffany Funcraft (previously encountered in The Doll People and The Meanest Doll in the World) has the daring duo running away from home, accompanied by Annabelle's newfound baby sister and soon joined by their brothers. Regretting their decision, not knowing the way home, they eventually land in the toy department of a large store, where they face new danger-being sold to separate owners. Obeying the Doll Code of Honor, the toys must wait until closing time to spring to life, which complicates their escape. Characters and their exploits are fresh: cowgirl Dakota Jane drives a wind-up truck; Elsipad is thrilled that proceeds from her sale "will be used to fight world hunger." The book opens with a narrative sequence of Selznick's (The Invention of Hugo Cabret) shaded b&w; pencil drawings, which lure readers into the story and anticipate the first chapter, "The Mysterious Package." The lush illustrations-full bleeds as well as spot drawings and vignettes throughout -are integral expressions of the novel's spirit. Fast-paced, satisfyingly developed, the book is doubly enjoyable for its foundation in a solidly imagined doll culture."
--Publishers Weekly


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读者评价

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  许多家长认为只有识了字才能进行阅读,片面追求识字的数量和速度,以为识字早、识字多、识字快,就是成功的早期阅读教育。

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买给孩子看的,好书,这个作者的另外一本书我们买过

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  片面强调大量识字的一个更隐性也更可怕的后果是,它很有可能会导致孩子对阅读丧失兴趣。有研究者通过研究发现,那些识字量大的幼儿其阅读的自主性和阅读兴趣反而更低。其实对于年幼的孩子来讲,阅读应该像吃饭、说话和游戏一样,是一种自然而然的活动,而不是需要完成的作业,不需要外界强加给他们。盲目、大批、快速的识字只会加重儿童的负担与压力,使孩子觉得阅读是一件十分痛苦的事情,孩子甚至见字就怕,产生强烈的厌学情绪。更严重的还会出现心理行为问题,像睡眠障碍、饮食障碍、情绪障碍(如恐惧、焦虑、易怒等),遗尿、多

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  但是,会识字确实不等于会阅读。读者朋友如果对此有疑虑,就请阅读下面这段文字:

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心得: 心得: 通过亲子阅读,由浅入深,让孩子享受到阅读的乐趣,真正地喜欢上阅读,并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。古人云:“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书受益匪浅,今天我也来谈谈亲子阅读的好处。 1、能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导。亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进小孩的身心健康。家长上班,孩子们上学,情感的交流机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了。孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉。日久天长,亲情就会像春雨滋润春苗一般,使孩子茁壮成长。当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程中,会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上学到很多东西,自己也在不断地成熟。 2、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础。孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进。 、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇,给孩子带来无限的创意,会终生受益。孩子多读课外书,不但能开拓视野,增长知识, 还能积累语言,提升写作能力。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。

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  这里面的每个字我们都认识,每句话都懂,但整段文字却让人不知所云。而如果给这段文字加个标题——“洗衣机的使用说明书”(节选),我们立刻会有茅塞顿开的感觉。

评分

  片面强调大量识字的一个更隐性也更可怕的后果是,它很有可能会导致孩子对阅读丧失兴趣。有研究者通过研究发现,那些识字量大的幼儿其阅读的自主性和阅读兴趣反而更低。其实对于年幼的孩子来讲,阅读应该像吃饭、说话和游戏一样,是一种自然而然的活动,而不是需要完成的作业,不需要外界强加给他们。盲目、大批、快速的识字只会加重儿童的负担与压力,使孩子觉得阅读是一件十分痛苦的事情,孩子甚至见字就怕,产生强烈的厌学情绪。更严重的还会出现心理行为问题,像睡眠障碍、饮食障碍、情绪障碍(如恐惧、焦虑、易怒等),遗尿、多动和抽动(如挤眼等)。用如此大的代价来换取儿童的识字量是得不偿失的。

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收藏很久的书,先自己看,等孩子长大再给她

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